六年級的作文5篇(集合)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學期,隨著畢業時間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天,在放學回家的路上,衛楠說:“11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?”衛楠的提議很快得到大家的贊同。同時,大家決定要“保密”。準備工作暗暗地進行著。
11月26日,正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業,開始布置教室,為了不讓李老師提前“闖”進來,班長讓學習委員假裝問問題,纏住老師。同學們很快搞好教室衛生,我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。桌子被擺威了橢圓形,中間的一張桌子上放著一個大生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進教室,我們齊聲說:“祝李老師生日快樂,請李老師點蠟燭。”老師用微微顫抖的手,小心翼翼地點亮了代表她28周歲的'生日蠟燭。李老師的眼睛濕潤了,白哲的臉上泛出了紅暈。同學們靜靜等待著,李老師吹滅了蠟燭,激動地說:“我都忘了今天是我的生日,感謝同學們的好意,我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,李老師又說:“同學們,咱們共享這個生日蛋糕吧!”“不!把它帶給小嫦笛吧!”
李剛大聲說。是啊,李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫院里,她怕耽誤我們的學習,上午照常給我們上課,下午去醫院陪孩子,晚上把我們的作業帶到醫院去批閱。孩子的病稍好一點,李老師就跟平常一樣早出晚歸……想到這兒,同學們異口同聲地說:“帶給小嫦笛吧!”接著,一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起朵朵美麗、動人的浪花。
六年級的作文 篇2
“你在我眼中是最美,每一個微笑都讓我沉醉。你的懷你的好,你發脾氣時翹起的嘴。你在我心中是最美,只有相愛的人最能體會。你明了我明了,這種美妙的滋味。”“羽泉”在歌中將此生的戀人唱作最美。俗話說“情人眼里出西施”確實如此,真不愧是“北方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國。寧不知傾城與傾國,佳人難再得”。這美地沉魚落雁、閉月羞花。而陶宏景更有一說:“山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底……”這山河的壯麗,是自古以來文人雅士共同嘆賞的,“云來山更佳,云去山如畫,山因云晦明,云共山高下”可不是徒有虛名的。
但再美的人兒,再雄偉的山河,都比不上我的家鄉——成都。它就是這般紅顏佳人,就是我心中的那般美麗山河!
當你穿梭在那里,穿梭在人群中,穿梭在繁華的都市里你會覺得這是個熱鬧的地方。夜晚,在人潮涌動的市中心,閃爍不斷的燈光下。你能夠品著美酒、高舉著酒杯,扭動著身姿在舞臺上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經,甩開這一天的不愉快,將自我浸在這喧鬧的夜中。
那里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的`一面。在高聳的山林中,在僻靜的村莊里,夜晚是多么的可愛并寧靜。“颯颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥鳴,婉轉動聽。你能夠圍著一株篝火,火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下,看著天上云霞的流光剪影感嘆人生世事。真是,悠哉、悠哉……
成都是個養人的地方。那里旅游景點是多不勝數,西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水,從各色小面到抄手、餃子,從腌鹵到涼拌冷食,從鍋煎蜜餞到糕點湯元,從蒸煮烘烤到油酥油炸,真的是琳瑯滿目,各味俱全啊!優美的景觀配上可口的小吃,再加上成都人天生愛玩的天性,這真的很悠閑。
成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我明白,不管我此刻或者以后身在何處,故鄉都是一章永不老去的故事,在我的腦海靜靜訴說它的美……
六年級的作文 篇3
每個人都有理想,但理想會隨著我們年齡的增長而改變。有時會一天改變一個,有時會一年改變一個,有時是你聽到別人的理想比你好而改變。
我曾經有一個理想,就是當醫生,因為我覺得當醫生可以救死扶傷,救死扶傷是一件很光榮的事。
曾經有一個事例,早春二月的一個夜晚,一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾駛著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護車在一家醫院門口停下來,一名7歲的黑孩子被抬了下來。他當天下午從10多米高的樹上掉下地,左上臂的傷口流血不止。
醫院手術室燈火通明,中國駐岡比亞醫療隊骨外科主治醫師關活茂剛做完一個手術,受傷的黑孩子又被推了進來。關醫生發現,黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經嚴重挫傷。在當地,像這樣的病歷,以往的處理都是截肢。這里的醫療條件極差,缺乏應有的醫療設備。從黑孩子摔傷到現在已達8個多小時,孩子已經昏迷,要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“保”?關醫生思索著:截肢是容易的,但從此這孩子成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”
時間就是生命。關醫生站在手術臺前,緊張地工作著。他以最快的.速度清洗傷口,整復固定了骨頭立即將斷離的血管找到,熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當血管接完,放開兩端血管夾時,一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了”歡呼聲同時從人們的嘴里發出。黑孩子的胳膊保住了。
手術完成已是第二天清晨,關醫生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。
岡比亞醫務人員對中國醫生敢于承擔風險的精神和一絲不茍的工作作風贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關醫生的手,淚水禁不住流了出來。
醫生不僅是一件很光榮的事,而且還是一個很偉大的職業。不要小看醫生這個職業,如果你不仔細的話,有可能會傷及一條人命。
六年級的作文 篇4
據我所知,曹妃甸是一個海“島”城市。那里盛產海貨,這里的海鮮不僅個大、肉嫩,還有著大海的本來味道,品種應有盡有。
這里不僅海鮮好,風景也好。最有名的就算紅海灘了。那里一片紅色,如同被鮮血染紅的大海,風一來,這片紅海微波蕩漾。如果你仔細一看,就會發現濕地上有許多小洞,和正在爬行的小沙蟹。紅海灘的走廊盡頭,有一個可以走到濕地上的小臺階。這樣就可以去到濕地上,享受捕沙蟹的`無限樂趣了。
捕沙蟹簡單,釣河蟹難。曹妃甸濕地公園中還有許多玩耍的地方,如濕地迷宮、一年一度的美食節。但最具有挑戰性和樂趣的是釣河蟹了。你看著簡單,卻很難。你要用釣蟹桿來引河蟹,但要眼疾手快,因為這些小機靈鬼們,看你要撈它,就棄食而逃,等危機解除后它還會跑回來繼續吃。撈上來后才是最膽戰心驚的時候,因為它們疊羅漢,看你不注意時,它們就一個踩著一個地跳出大桶,這樣你的勞動成果就全沒了。
美食節最為熱鬧,各種曹妃甸的小吃、美食齊聚在此,讓你吃個夠。還有振奮人心的夜晚歌舞表演,讓你也能像白天一樣嗨翻天。
這就是我最喜歡的曹妃甸,有趣、熱鬧、美麗的海上城市,歡迎你來到曹妃甸,感受這里的歡樂。
六年級的作文 篇5
一天放學,老師留了很多作業。一回到家,我立刻拿出了作業本,專心地做起作業來。
不知不覺兩個小時過去了,我終于寫完了老師布置的作業。我輕松地坐在電視機前,翹起二郎腿,看起了電視。忽然,我想起冰箱里還剩了一個我最愛吃的芒果,于 是我走到冰箱前,拿出芒果。“該吃飯了!”媽媽一邊叫我,一邊把碗、醋和醬油擺到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃餃子,我最不愛吃餃子了,我一邊想, 一邊剝芒果。芒果剛剝好,我就聽到媽媽在廚房喊:“餃子出鍋了,快來端走吧。”于是,我趕緊把芒果放到碗里,去端餃子。當媽媽和我端著餃子來到桌邊,媽媽 發現我居然還沒往碗里倒好醬油和醋,就埋怨道:“怎么還沒有準備好吃啊?就不知道幫大人做點事。”我很不高興地拿起醬油瓶就往碗里倒,根本沒有在意碗里的 芒果。直到倒好后,才驚奇地發現碗里有一個東西。拿出來一看,居然是芒果。“天哪!”我叫了一聲。媽媽以為出了什么事,急忙跑過來,一看,我從醬油里拿出 了一個芒果。“你這是怎么了?哪有你這樣吃芒果的!”媽媽說。我咬了一口芒果,發現芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一點醬油,發現芒果確實是和以 前的味道不一樣了,看來問題就出在醬油上。我立馬沖著媽媽神氣地說:“媽媽,我發現芒果蘸上醬油比以前更好吃了,這可是我的新發現哦!”媽媽聽了我的話, 也將信將疑地咬了一口蘸醬油的芒果,然后點點頭說:“嗯,好吃!”
我想,我可真是幸運啊,闖了禍,卻發現了一個芒果的新吃法。明天我要向同學們推薦推薦。
點評: 芒果是剝皮即食的.香醇水果,蘸上醬油是什么味啊?這篇文章的小作者可真有勇氣嘗試,做了一次第一個“吃芒果蘸醬油”的人意外地發現,芒果蘸醬油味道也很不錯,讓讀者在與自己分享快樂的同時,也能明白敢于嘗試,就會有新發現的道理。
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