六年級的作文

時(shí)間：2024-07-25 13:07:24 六年級

實(shí)用的六年級的作文6篇[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級的作文6篇[精選]

六年級的作文篇1

　　愿我曾經(jīng)珍惜過的人們呵，在世間受到善待；愿我曾經(jīng)愛過的人呵，在天堂安好。

　　——題記

　　那是我第一次見外婆。

　　她站在樹下，眉毛彎彎；慈愛的大手摸著我的頭頂，溫聲喃喃著我并不知道卻又熟悉的家鄉(xiāng)老話。

　　“外婆我回來啦！”出了校門，我飛快地往家里跑尋找外婆的身影�！澳馄旁谶@里。”廚房里面?zhèn)鱽硗馄诺穆曇��！巴馄拧蔽姨M(jìn)廚房緊緊地抱住她。她的身上有一種檀木香味，沁人心脾�！坝⒄Z讀了沒？趕快去讀英語�！蓖馄磐Ｏ率种械幕钷D(zhuǎn)身對我說道�！巴馄�，我不會(huì)讀，我不喜歡讀英語，看到一個(gè)個(gè)英文單詞就頭疼�！薄皼]事，外婆教你�！蓖馄拍贸鑫业挠⒄Z書，招招手讓我過來�！斑@個(gè)讀“啊——”外婆渾濁的眼珠盯著本子，含糊不清的讀到。我看著外婆的臉，她認(rèn)真的'看著英語書。“這個(gè)。還有這個(gè)�！�

　　后來，我從幼兒園升到了小學(xué)五年級。不同的是，我對英語依舊情有獨(dú)鐘。外婆又來長沙了，來看我這個(gè)她最愛的孫女。她依然站在那個(gè)樹下?lián)崦业念^，我看到她的背又下去了幾分，手里多了一根拐杖。她依舊眉毛彎彎，可是銀絲多添了幾縷�！白幽�，怎么出來啦？英語讀了沒？”一見我，她就重復(fù)著往日的話語，微笑著看著我�！巴馄拧蔽冶ё∷�，她拍了拍我的背，走進(jìn)屋里，拿出我的英語書，向我招手�！斑^來外婆教你讀……”我乖乖地過去聽著她含糊不清的英文�！癊nglish”她讀得更加吃力了，眼睛和書本離得更近了�！巴馄虐。阕x錯(cuò)了�！蔽倚ξ麕屯馄偶m正讀音。心里嘀咕道：外婆不是很會(huì)讀英語嗎？

　　過了些日子，外婆住在醫(yī)院里，每天吃著大把的藥，她的臉色越來越蒼白，我穿過一大堆藥品儀器，空氣中蔓延著一股消毒水的味道。外婆看見我，怔了一下，對我說：“你來啦！英語讀了沒？”她依舊眉毛彎彎宛若春風(fēng)。“你怎么不好好在家復(fù)習(xí)，聽你爸爸說你要參加英語競賽，寶貝加油哦！”她的銀發(fā)又添的幾許，我看著她的眼睛，那眼睛中仿佛有星辰大海。“我還記得你的英語成績不好，但是現(xiàn)在有了很大的長進(jìn)，真棒！“”她輕輕地說。我跑出病房，消毒水的味道著實(shí)難聞。

　　兩天后，外婆去世了，我彷徨著，我難受著，我多么希望這只是個(gè)荒唐的玩笑。但是我早上起來時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房一片冷清，我意識到外婆永遠(yuǎn)不可能回來了，我輕輕的推開她的房門，幾絲檀木香味一直繞在我的鼻尖，她好像還在我的眼前眉毛彎彎，宛若春風(fēng)。我鼻頭一酸，意識到幾許冰冷的液體從眼眶流出，耳畔又想起了外婆含糊不清的英文。

　　送走外婆后，有一天，我依舊拿著英語書準(zhǔn)備讀英語，媽媽走了過來。我喃喃地對媽媽說：“要是外婆在就好了，她可以教我讀英語。”“外婆讀英語？”媽媽疑惑地問道。“是的呀！外婆的英語好厲害的呢，她一直看我讀英語呢！”“哎！” 媽媽嘆了一口，說道：“外婆從未讀過書呢！她是想讓你好好學(xué)習(xí)英語才撒了謊。”

　　我望著桌子上放著一本英語書，眼睛朦朧起來，外婆，我真的好想你！

六年級的作文篇2

　　鳥兒對悠悠的白云說；“你是我最鐘情的風(fēng)景。”羊兒對一望無垠的草原說：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！濒~兒對浩瀚的海洋說：“你是我最鐘情的風(fēng)景。”

　　我最鐘情的風(fēng)景既不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發(fā)光的玉石……在我眼中，最鐘情的風(fēng)景唯有那母親在“家校本上”每日所說的留言！

　　不管母親有多么疲憊，她每日都要寫一段鼓勵(lì)我的話，讓我走繼續(xù)下去，不管怎樣也不能放棄。雖說母親的字體不大好看，但是每一個(gè)字就像草兒獲得陽光一般愜意。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就打開那幾本家校本一篇一篇的.閱讀著，腦海中一次次的閃過母親伏在桌子上寫字的身影，一次次地閃過母親問我的情景，一次一次……已經(jīng)過去一年半了……媽媽、為寫上一筆而深思過，苦惱過�？吹侥潜旧系姆�?jǐn)?shù)曾開心過也曾苦惱過……她的教誨，扳我走向了正確的道路。

　　母親無時(shí)不刻都在鼓勵(lì)著我，望我成功！我會(huì)的，我不能讓她失望，我更不能枉費(fèi)她曾寫下的字！

　　在我心中……唯一的風(fēng)景，就是媽媽寫下的字：“嚴(yán)格要求自己，你是最好的……”。“新的一天又開始了，祝你有個(gè)好心情，好好學(xué)習(xí)……”！

六年級的作文篇3

　　時(shí)間，如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)懵懂無知的我們，如今年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆地成長了……

　　而那些為夢想哭過、笑過、收獲過的最美的時(shí)光，卻真實(shí)地伴隨著我們走過快樂青春，讓我銘記于心。

　　當(dāng)我們有了夢想，就要努力實(shí)現(xiàn)她，不是嗎？我很喜歡唱歌，長大后想當(dāng)個(gè)歌手，于是我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)！

　　學(xué)校的唱歌比賽，就是我最初的舞臺。上這個(gè)舞臺，也不是件容易的事，非下苦功夫不可。清晨，迎著陽光，對著鏡子“咿咿呀呀”地練聲；傍晚，披著晚霞，跟著伴奏帶，唱唱歌；夜晚，沐浴在月光下的'我，依然努力著，跟著視頻，練動(dòng)作。

　　除了每天都做這些基本練習(xí)之外，我每個(gè)星期天都堅(jiān)持到劉老師家練歌。老師對我很嚴(yán)格，任何一個(gè)小小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。只要有一個(gè)字唱錯(cuò)了或者一個(gè)調(diào)唱偏了或者動(dòng)作做不到位，老師都會(huì)及時(shí)糾正。有時(shí)候我都唱得不耐煩了，像泄了氣的皮球站在那兒，一動(dòng)也不想動(dòng)。老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我：“臺上一分鐘，臺下十年功��！”老師的這句話讓我重新振作起來。

　　我堅(jiān)信，只要付出努力，那個(gè)笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負(fù)有心人”，在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎(jiǎng)杯。

　　小小的帆船會(huì)帶著你前進(jìn)，不管沿路是曲折，或是平坦，只要努力，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　青春如此美好，追夢的時(shí)光，更美好！

六年級的作文篇4

　　“今天，我們開班干部評選會(huì)，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好”大家異口同聲地說。老師拿著粉筆在黑板不停地寫著：衛(wèi)生班長一名，紀(jì)律班長四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒有，同學(xué)們心里七上八下，我想：我上去還是不上去？我要競選什么班長呢？我上去怎樣演講呢？這些問題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個(gè)上臺說：“我平時(shí)表現(xiàn)不好，衛(wèi)生也很差，不過我有決心改正，我如果當(dāng)上了衛(wèi)生班長，我一定會(huì)讓班上不扣一分，請大家支持我�！巴狻�，大家齊聲說。眨眼間，數(shù)十名同學(xué)當(dāng)上班干部，而老干部卻始終沒有一個(gè)上臺競選，他們在想什么呢？終于當(dāng)了一年班長的張卓甫上臺演講了：“我愿意當(dāng)英語班長，我希望大家?guī)椭遥刮疫M(jìn)步�！闭f完，又有好幾名同學(xué)上臺競爭，張卓甫和鮑妍敏的票數(shù)幾乎一樣，老師一票要投了，教室里一片喧嘩，有的.說要張卓甫當(dāng)，有的說要鮑妍敏當(dāng)，最后還是張卓甫當(dāng)了。接著，記錄班長、體育班長……都一一選出來了，就這樣自我推薦出一大批中小隊(duì)干部。

　　老師說當(dāng)上班干部是你們的榮幸，老師送你們八個(gè)字：勤學(xué)守紀(jì)，言行一致。我最終還是沒有勇氣走上講臺，我錯(cuò)過了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后爭當(dāng)班干部。

六年級的作文篇5

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將要離開這個(gè)我生活了六年的學(xué)校，心里有萬千個(gè)不舍。

　　這個(gè)培養(yǎng)我六年的學(xué)校，就像一個(gè)大家庭，我在這個(gè)大家庭里快樂地長大。這個(gè)大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學(xué)，更有那古老蒼翠的銀杏樹。

　　銀杏樹是我們學(xué)校的一大特色樹木，校園后面古老的銀杏樹已有七百年的歷史了。

　　教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。

　　春天，萬物復(fù)蘇，沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過來，長長的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過去。

　　夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過，像一群歡樂的'孩子。我們在樹下乘涼、游戲……夏天，在歡樂的樹葉間蕩秋千。

　　秋天，果實(shí)累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實(shí)掛滿枝頭。大雁飛過，在宣告著一個(gè)果實(shí)累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶著我們的夢飛向廣闊無垠的天空……

　　冬天，雪花飛舞。干枯的樹葉在寒風(fēng)中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構(gòu)成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。

　　我們在銀杏樹下，快樂地學(xué)習(xí)生活，一步一個(gè)腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>

六年級的作文篇6

　　二十年就像風(fēng)一樣飄過去了，當(dāng)年的那個(gè)連樹都不會(huì)爬的小子如今已經(jīng)成為專門生產(chǎn)磁懸浮太陽能三棲車的“寶熊貓”公司的CEO，我們生產(chǎn)的三棲還賣到了“藍(lán)白星”呢！我想你一定猜到了，那個(gè)人就是我！

　　今天，我準(zhǔn)備坐我們公司的最新產(chǎn)品（超光速磁懸浮太陽能三棲車）回故鄉(xiāng)去參加同學(xué)聚會(huì)。

　　當(dāng)我再一次到鄭州時(shí)，我驚呆了。這還是以前的鄭州嗎？馬路兩邊都種著LED小草和充電樹，路口站著機(jī)器公安……

　　我準(zhǔn)備先到母校去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當(dāng)我到城東路與鳳凰路交叉口時(shí)，卻找不到學(xué)校了。一打聽才知道，學(xué)校搬到人造云上了。當(dāng)我上去的時(shí)候，學(xué)校沒人了，我一看天王表，才知道已經(jīng)放學(xué)了。教師墻壁和地面都是用人造金剛石做的，桌椅都是反重力的桌子上還放著幻影電腦。

　　當(dāng)我到聚會(huì)地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多既熟悉又陌生的.臉。當(dāng)我準(zhǔn)備看老師那滄桑的臉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師跟上學(xué)時(shí)一樣年輕。一問才知道,原來她用了我同學(xué)高漾漾研制的年輕粉。高漾漾在月球八號坑發(fā)現(xiàn)了一種特殊的元素，這種元素與維生素E相結(jié)合，再加上多種元素就研制出了年輕粉。正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候，隨著一聲“嗞……”

　　我們的房間就脫離地面了。正當(dāng)我們恐慌的時(shí)候，高廣浩對我們說：“大家不要慌，這是我研制的反重力房間，可以在太空中穿越，。當(dāng)我們吃完飯的時(shí)候，它又會(huì)飛回原地�！甭犃诉@些話，我懸著的心又落地了。

　　僅僅二十年，就發(fā)生了天翻地覆的變化，真不敢想象，再過三十年會(huì)怎么樣……

【六年級的作文】相關(guān)文章：

六年級的作文07-12

六年級的作文09-24

六年級的作文12-29