六年級作文300字

時間：2024-07-25 12:28:53 六年級

六年級作文300字[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字[通用]

六年級作文300字篇1

　　我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一

　　但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。

　　雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。

　　記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的.冬夜。半夜里，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。

　　古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。

六年級作文300字篇2

　　我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。

　　清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。

　　而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。

　　那個不快樂的`人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。

　　而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。

　　那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！

　　那個快樂的人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？

　　那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！

　　大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發吧！

六年級作文300字篇3

　　我的哥哥要去廣東省福建讀職校，現在他去讀書了，家里的活沒人干，落成我一個人干，你說實話，他走了，我還真的.有點不習慣，家里怪冷清的。

　　我的哥哥在外邊發生了不少有趣事，其中我最記得的一件事是：我的哥哥不會，說廣東白話，語言不通就差過大的問題，偏偏我哥哥就不會用熱水卡，這個學校里的人全部都是說廣東白話了，他聽有些懂有些不懂，他也不敢跟其他人說普通話，因為我哥哥天生就是一個靦腆的人嘛。我媽媽知道后，在電話直罵他是個大傻瓜，還叫他去問老師，這才解決了問題。（我想，為什么他會用飯卡，不會用飯卡豈不是連飯也不得吃了？）現在只剩我和弟弟在家，家里，變得好冷清呀，哥哥在家的話，還熱鬧。我們三兄弟了，打打鬧鬧開開玩笑，多么的好。雖然我哥哥，很喜歡打游戲，但他也會介意他的手機，給我看新聞。（現在沒有了，嗚嗚嗚）雖然我哥哥很懶，不愿意自己煮食吃，但我把食物煮糊了，我哥哥也不嫌棄，還邊吃邊夸說好吃。（現在沒人吃我煮糊的食物了，嗚嗚嗚嗚）

　　我想那個，又愛打游戲，又懶的哥哥了，哥哥，你啥時候回家，不管多久，我和家人在家等你回家吃飯。