六年級作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
現(xiàn)在的學生很浪費紙張——有的同學剛寫錯一個字，就把整個一頁紙撕掉，揉成一團，撇到一邊，有的同學本子還沒寫幾個字就不用了，扔到一邊當廢紙！他們不知道節(jié)約，這么浪費紙張，就會有更多的樹遭殃。因為造紙需要木材，地球資源是有限的，我不想讓樹木遭到砍伐，所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子
這種本子身上有五種顏色：紅、青、藍、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的按鈕會發(fā)出濃濃的玫瑰香，會讓你神清氣爽，精神百倍，更有精力好好學習。
按青色按鈕會發(fā)出青蘋果的香味，會幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯誤，它會發(fā)出“嘟嘟”的'提示音，一直到你改正為止。
按藍色按鈕，會讓新的一頁覆蓋上你的舊本子，又可以重新寫字了。
按綠色的按鈕會發(fā)出綠茶味，讓你感覺不到饑餓和勞累。
按紫色的按鈕會發(fā)葡萄的香味，還會結合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲，讓你在玩中學到了知識。
這項發(fā)明會讓我們少砍伐樹木，還會讓學生對學習感興趣，真是一舉兩得！
六年級作文300字 篇2
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的.游戲。比賽規(guī)則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。
開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤，因為我們兩個都經(jīng)驗了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看著我們倆。
這次我玩這個游戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結才可以戰(zhàn)勝一切。
六年級作文300字 篇3
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
記得那一天，要數(shù)學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好��！我著急地看了看周圍的`同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我?guī)е耷徽f：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……
六年級作文300字 篇4
秋天，天高云淡，大雁南飛，楓葉似火，碩果累累。當炎熱的夏天悄悄地離開這個世界，秋天也隨著他的腳步來到這個已經(jīng)溽暑全消的世界。
一片片樹葉好像排著隊似的落了下來，他們打著旋兒，好像在成雙成對的跳起華爾茲，他們慢慢的落了下來，沒有一點著急的樣子，好像在慢吞吞的給大地鋪上一層金黃的地毯。讓人既想坐下低吟一首奇麗的小詩，又想和這些落葉一起在空中翩翩起舞
當南飛的大雁把自己清麗悠長的鳴聲遺留給北方廣闊的山川原野時，絢麗的菊花也開放了，有的淡雅，有的'鮮艷，有的神情扭捏，有的昂首挺胸，它們個個都是花色迷人，花瓣都張開了，所有的菊花都綻放了。
秋天是豐收的季節(jié)，瞧！紫紅的葡萄已經(jīng)紅了臉，等著人們來把它摘下：金絲小棗來也熟了，密密匝匝的，一看就有想吃的欲望。放眼一看，每一個地方好像都是果香四溢，每一個人都可以嘗到果甜瓜香的味道。
不知是什么時候，湛藍的天空變得天高云淡，偶爾還有排著隊的大雁飛來。
秋天，一個生命必經(jīng)的驛站，既然如此，就快樂地在小站歇息，等待著下一年春風的到來。
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