六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
母校啊，我將與你分離了;
舍不得，還是舍不得!
為什么要分離?要分離?
從我踏入一年級的教室起，
就是你在幫助我，
安慰我幼小的心靈，
給予我最大的幫助。
別了，敬愛的老師!
是您，
把我從一個不懂事的小孩，
變成了知識豐富的學者。
感謝您!感謝您!
別了，親愛的同學!
是你們，
和我拉著手，肩并肩，
走過了六年的學習光陰。
感謝你們!感謝你們!
別了，美麗的教學樓!
是您，
給了我優秀的學習環境，
給我遮風擋雨。
感謝您!感謝您!
別了，綠草如茵的操場!
是您，
隨我們任意地踐踏，
送給我們大自然的歡樂。
感謝您!感謝您!
別了，學校一切的`一切!
和你們在一起的每一天，
都是我此生最美好的回憶。
感謝大家!感謝所有!
別了，母校!
感謝你對我的哺育之恩!
不論什么時候，
我都會記住你的容貌。
你的容貌就像媽媽的微笑，
在我心里永遠揮之不去!
六年級作文300字 篇2
文具有一個親密的大家庭，在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。
晚上，文具的小主人剛剛睡著，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細地聽著。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業之后總是不把我的'筆帽蓋上，看，我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業之后，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時候經常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業后還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”
小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從床上起來，走到寫字臺前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒里，然后把鉛筆盒關上了。文具笑了，小主人也笑了。
從此以后，小主人養成了愛護東西的好習慣。
六年級作文300字 篇3
我家有一只小白兔，它全身都是雪白色，沒有一點雜色。長而薄的兩只大耳朵豎在圓圓頭上，耳朵上的一絲絲小血絲，能看的清清楚楚。它的兩只眼睛像玻璃，鑲嵌在臉上。它的鼻子非常的奇怪，因為它是三角形的。這只小白兔的嘴巴是三瓣的，上面兩瓣，下面一瓣。這只小白兔的`聽覺非常的靈敏，如果外面有一點風吹才動，它就會尋找聲音的出處，知道聲音停止，它才變為正常。
因為它長得非常可愛，所以我給它起名叫“白白”，我很喜歡它。
這只小白兔，比狐貍還狡猾。那天我想把它帶到院子里散步，誰知它一會兒跳這，一會兒跳那，一會兒就不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一邊找一邊叫白白。突然，我發現身后有什么東西，我一轉身，發現白白正在我放在陽臺上的書上散步呢！你還真不能惹它。如果你惹了它，它就毫不留情的把大小便撒在地板上。
我真喜歡這只小白兔，是它帶給我一段快樂的時光，它現在被我鄰居家收養了。我真懷念和它在一起的時候，那是多么的快樂無煩惱呀！
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