六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
春天的校園 春天的景色算是最美麗的了，它悄悄地來到了我校園，悄悄地帶來了生物園池塘中的魚兒歡快，悄悄地帶來了花草的嫩綠，悄悄地帶來學生們的快樂。
春天的校園，無論，我在上午或下午，我都會聞一陣清香的香味，那些香味是從生物園里發出來的，我靜靜地走進生物園，發現現在許多花兒正慢慢開了，那花兒有紅的，黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的'，中間有一點小黃點，還有，那小草也探出綠色的小腦袋來了，它是那樣嫩綠的，光滑的，一陣微風吹來，小草和花兒好象在說話。還有那樹木，已經長出密密麻麻的茂盛的樹葉來了。另外，我還發現了生物園中的池塘中的魚兒是那么歡快，我伸手進去捉，我剛剛把手放進水利，魚兒已經跑得無蹤無影�！暗巍币宦暎河觊_始下了，我快步地走進教室，當我走進教室時，我又看見一年級的學生走出小院子淋雨，當時，我正想：他們不是傻了吧！我頭腦一轉，我也匆出外面淋雨，因為，我知道一年級的學生們想玩打水仗，所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了，迎面撲來空氣是那么新鮮，雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個澡。
春天的景色是最美麗的，它的美麗使我的校園顯得更加美麗。
六年級作文300字 篇2
你去過清遠的綠色世界嗎？今天，我來到了綠色世界，感覺真的走進了一個“綠色的世界”，感受到了那里優美的景色。
剛走進去，就聽見樹上的小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，好想在說：“歡迎你們來到綠色世界。”接著走，像走上了一個山坡，山坡上長滿了嫩綠的小草，我們開始在山坡上放風箏，一陣風拂來，大樹發出的“沙沙沙”聲音仿佛在說：“風箏妹妹，快來��！”我們跑啊跑，直到跑累了，才看見山坡的下面有路。我們放風箏放夠了，就去坐“氣球”。“氣球”其實是一個塑料球，但它可以在水上浮起來。我們脫下鞋，迫不及待地沖進“氣球”。我們從“氣球”的塑料膜中看到小河，小河的水真清啊，清得可以看見河底的沙石；小河的水真綠啊，綠得像一塊碧玉；小河的水真靜啊，靜得可以用它來照鏡子……我們看見小河里有許多小魚在捉迷藏，我真想摸摸它們，它們是那樣的可愛。綠色世界的.風景是綠的，小河的水是綠的，小魚被水襯托得也是綠的，景色真美��！夕陽西下了，我們依依不舍地離開了。
多么美的綠色世界，我喜歡它，更喜歡我的家鄉——清遠。
六年級作文300字 篇3
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好��！”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的.理想。你的理想是什么呢？先想一想，試著列一個簡單的提綱，再用自己喜歡的方式暢談自己的理想。可以先在小組里講，然后選派代表在班上講。講完以后再討論討論，現在應該怎樣為實現自己的理想而努力。所談的理想，應當是自己希望實現的，又是對別人有益的。
在口語交際的基礎上，以《我的理想》為題，完成一篇習作。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實現自己的理想。注意運用從其他學科學到的材料，以豐富習作的內容。
六年級作文300字 篇4
這只小狗是姥姥送給我的。它陪伴著我已經有三個月了，在這短短的三個月里，它可愛的樣子已經深深地“印”在了我的腦子里……
它剛抱過來時，樣子可愛極了，它把頭埋在身子里，嬌滴滴地，像一個害羞的小姑娘，可能是出生沒多久的原因吧。住了一個星期就和我“打成一團”了�？粗厣�帶幾縷白色的毛，我便給這只淘氣的小狗起名叫“淘淘”。
我在它身上貼上寫著它名字的紙片時，它歡蹦亂跳。我拿出一個繩子一提一提，它就一蹦一跳，那樣子好像一只小袋鼠在跳。
“淘淘”的淘氣，主要表現在它的睡和吃的時候。“淘淘”吃飯時都要先喝點水，再去吃骨頭。它把這個骨頭咬一口，那個骨頭咬一口，每個骨頭都咬出了幾個洞，它才肯罷休。喝水時，它先把臉泡在水中，然后舔臉上的水，這樣反復幾次，才肯老老實實的吃。
吃完飯，它們就找一塊陰涼的.地方睡大覺。我把棉花放在它身體下面，它就覺得自己是個小公主，誰都得聽它的。在它睡覺時，兩只腳不停地向前踢，它好像做了一個夢，夢里它在踢“世界杯”……一覺醒來，它就迷惑地看著我好像在說：“哦！原來只個個夢呀！”看著它可愛的樣子，我不由自主的笑了。
“淘淘”，你給我帶來的不僅是快樂，還有一些責任……
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