六年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
夏姑娘來了，她特別不小心，總是會摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風兒已經“呼呼”的開始發威了，大樹被刮得左搖右擺，還不時發出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏云密布，云腳長毛，仿佛要吞食整個世界。遠處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來，黃豆般的雨點打在窗戶上，發出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥因為沒能及時回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西啊!”大街上的行人越來越少了，汽車的'“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了，遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來越模糊了。
不一會兒，雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來，好舒服啊!院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩，站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動聽的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂，引得其他小動物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開心啦!
這場雨滋潤了小草、小花和大地，同時也給我們帶來了歡樂，我愛這場雨!
六年級的作文 篇2
親愛的朋友：
你好！你還記得以前的我嗎？那時候的我是一個膽怯的人，被哪一個同學一說就臉紅，立馬就哭。自從我轉到了湖塘中心小學，從沒住校的我，開始了獨立的生活。在這里我結交了許多的朋友，他們熱心的幫助我，使我變得勇敢起來。想知道我的故事嗎？那就讓我想你慢慢說起……
開學第一天，我不小心在操場上摔了一個大跟頭，我坐在地上痛得哇哇大哭。好朋友董鉦源看到了，連忙跑了過來，關切地問：“怎么樣了，傷的嚴不嚴重？”我點了點頭。他二話沒說，，連忙小心翼翼地把我攙扶起來。一邊走還一邊給予我鼓勵。就這樣，我們到達了醫務室。張醫生說：“這摔得挺嚴重，要先消毒。”我聽了嚇得驚慌失措，往地上一坐，哭了起來。董鉦源連忙拍拍我的肩膀，說：“楊自杰，我們是男子漢大丈夫嘛！這一點疼痛算得了什么。”在他的`安慰下，我握緊了拳頭閉著眼睛對自己說：“我是男子漢，我要學會堅強，我是最棒的。”于是，我鼓起勇氣，讓醫生幫我用酒精消毒涂紅藥水。董鉦源還在一旁不停地對我說：“加油！楊自杰，男兒流血不流淚，你一定要挺住啊！”我咬緊牙關冒了一身冷汗，終于涂好啦！心中沉重的石頭總算落了下來。我對董鉦源說：“謝謝你！”他意味深長地說：“不用謝啊，是你自己戰勝了心中的陰影。”就是這的一句話永遠地銘記在了我的心中。傍晚洗澡的時候，我用塑料袋子捂住受傷的地方，同學幫我用水擦洗身體，盡量不讓它弄濕。感受著同學對我的關心，我感覺自己的親人就在身邊一樣！
晚上，每當我想家的時候，就會對自己說：“有什么好想家的，把今天堅持住，明天就回家了”，盡管我的眼眶有點紅 ，但一看到同學投來關切的眼神，我就忍住了。就這樣，我已經快樂地在湖小生活了兩個多月了，那個愛哭的小不點兒不見了！上周的公開課上，我們坐在舞臺上，面對400多個聽課老師，我對著話筒勇敢地回答問題，全場掌聲一片！老師說：我能對著這么多人回答問題，進步真大呀！ 我的心里甜滋滋的！
我想你也為我感到高興吧！在此，我衷心的祝愿你身體健康，生活愉快！有空到我家做客哦！
六年級的作文 篇3
在我的人生中，你的出現就好比一只翩翩起舞的彩蝶，為我的生命增添了光彩。
我和他都是住校生，不知從什么時候，我們成為了最好的朋友，每天上下課都形影不離，就連上個廁所也會在一起，那段時光時多么的快樂呀！不論我說什么你都會認真的傾聽，幫我解開心中的疙瘩。
開學報道了，我興高采烈到教室來找你，但卻沒找到，當時我還天真地認為你只是來晚來，過一會就會到。等啊等，人都走光了，可我依然沒看到你，我的心開始充滿了焦慮，媽媽安慰我說有可能你今天有事，明天就會來，聽到這句話，我那緊張的心才放下來。
到了第二天，我再一次滿懷期待地來找你，但我又一次的失望了，第二天，第三天……每天我都看著你的座位發呆，雖然我時常用媽媽的那句話來自我安慰，但我知道，你不會再來了，晚上睡覺時，我都會想著我和你的往事，淚水常常會把我枕頭浸濕，我多想再見你一面呀！哪怕，只說一句再見也好！
一年后，媽媽對我說了你為什么轉學，父母離婚，身懷癌癥的媽媽承擔不起如此高昂的學費，只好轉學。那一夜，我哭了好久，淚水像斷了線的珠子一樣，一發而不可收拾。如果可以，我愿用我所有的`零花錢來支付你的學費。
或許你不知道，我對你永遠有一份愧疚，那是因為：在一次課間，我們在一起玩‘貓捉老鼠’的游戲，突然，我撞到了什么東西，頭摔到在地上，不知為什么我就覺得是你撞到了我，因此你還被老師罵了一頓，但后來我才知道，是我撞到了你，你卻沒有絲毫怨言。于是我找到了你，給了你一個大大的擁抱，你可能會覺得我的做法十分奇怪，但你沒看到，兩行清淚從我臉頰留下。
茫茫人海，我該從哪里來找你呀！哪怕見一面，說一句再見也好！
六年級的作文 篇4
每到秋季，學校都會舉辦運動會，每當這個時候，全班同學就很開心，終于可以出手了。運動細胞比較差的同學就很樂意當全職拉拉隊，沒有比賽的時候還可以嘮嘮嗑。
按照參加運動會的時間，我也可以算是老隊員了，一共參加過三回。但前兩回都有點讓我想吐血。之前兩屆，我參加的項目還算多，但都不如意。不是倒數第一，就是倒數第二。
今年的校運會，由于是在學校參加的.最后一屆了，所以我特別積極。但是，由于我前兩屆表現太差，只讓我報了一個項目——400米。這讓我非常沮喪。到了比賽那天，一名同學受傷了，不能參加那個項目，所以我又代替了她一個項目——800米。
800米比賽那天，天氣比較涼。賽前做了熱身運動以后，我把外套脫了，冷颼颼的風吹到手臂上，冷啊！我對著圍在我身邊為我加油的同學說了一句話：“別對我報太大期望，免得失望。”
站在跑道上時，腳一直在發抖，仿佛抽筋一般，我太緊張了。
比賽一開始，qiāng一打響我就遲鈍了一會，但還算順利，沒有出現什么比較大的失誤。我們學校的操場一圈是兩百米，所以要跑四圈。第一圈差不多跑在第7名的位置，第二圈跑到第六名，第三圈跑到第五名。第四圈準備沖刺時，跑不動了，只好慢跑，眼看第四名就在我前方五米的位置，卻還是追不上她。好傷心啊！
現在回想那一瞬間，我多么想那時能多跑快一點，恨自己腿太短，恨自己平常不練習。但后悔也沒有用，在小學再也沒有運動會了，只有到了初中再參加了。可到了初中，就不是同樣的對手了。但不過怎么說，我還是挺開心的，這可是我第一次得獎哦！
六年級的作文 篇5
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進步的階梯。當我面對挫折的時候，有一個人在默默鼓勵我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學的時候，媽媽對我管教特別嚴，每項作業都必須沒有一點錯誤。因此我的學習成績一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績是我自己考出來的，和她并沒有多大關系。漸漸地我還驕傲起來。
當我小學高年級時，一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分，數學八十六分。當老師念到我的分數的.時候，我羞得滿面通紅，恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學回家了，我把自己關在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形，媽媽一定會罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預料中的并沒有發生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯了，你就改正，我相信，你的成績還是可以提上去的。”我睜開眼，不知怎的，心中涌起一股暖流。回到房間里，我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發現，媽媽以前教我的仔細和認真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學習，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優異的成績告訴了大家我的實力，同時也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風雨，沒有經歷風風雨雨，又怎能看到彩虹。
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