六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我找到了愿望小鳥，給魔幻地球帶來了好運氣。有一天，一個人在自自在在走著，不小心掉進了一個大洞了。一片漆黑，那個人找出一根棍子。拿在手上，怕其他動物來攻擊他。他蹲在一個角邊，向外面喊，救命，他大聲叫著。救命，救命，救命。當時愿望小鳥在天空自由自在的飛著。那個人看見了，大聲的喊道，救命，救命，愿望小鳥救我。愿望小鳥看見了。可只見愿望小鳥身體發了一下光。那個人，馬上從洞里出來了，不一會大洞變成了平坦的路了。可是愿望小鳥身體后面的三根羽毛，少了一根。不久，一個小女孩在玩風箏。可不小心風箏掛在了樹上了，那個女孩一扯，風箏壞了。她趴在地上哭了起來，愿望小鳥看見了，馬上用魔力把風箏變了下來，并把風箏換成了一個完好無損的'風箏。女孩有高高興興的玩了起來。可是愿望小鳥的羽毛有少了一根。可是愿望小鳥的羽毛越來越少了。有過了幾天，一個人家的電壞了，可他們這里沒有有過人會。愿望小鳥有用魔法把電通了。可愿望小鳥的羽毛沒了，過了幾天愿望小鳥不見了，愿望小鳥不見了以后會怎么辦呢。魔幻地球會變成什么樣。
六年級作文300字 篇2
在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。
王皓有一張堅定而嚴肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來，顯得分外有精神。他在學習方面是高高在上，各方面都非常優秀。唯一的缺點就是管不住嘴，上課時也愛插嘴。
王皓的記憶力特別強。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時間才能背完，王皓卻只花了一個小時的時間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我帶著這個疑問去采訪過王皓。他告訴我首先要把課文讀通順，然后明白這篇課文主要講了什么，按什么順序寫的，用了什么修辭手法。這時我對王皓佩服得五體投地。
無論上什么課，我總能聽見王皓主動發言的聲音。他的`獨立思維能力強，邏輯思維也很強。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉，他就在我們班上數一數二了。
這就是我的好朋友——能說會道的王皓。
六年級作文300字 篇3
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那里，他才有一種輕松與興奮的感覺，因為他知道……就是有靈魂的生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心里有一個強大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的.煩惱，考上了大學，家里哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過后，結果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機，還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時，隨之傳來的是另一個不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
六年級作文300字 篇4
在元宵節的晚上，我們一家人乘車一起去東區觀看煙花。
在車上的時候，我們就聽到了煙花那震耳欲聾的聲響。到站之后我們就找了一個地方觀看煙花。煙花真是太美了！
煙花被打到天空中的時候，就如同幾顆流星從地面直沖云霄。它爆開的時候，就看到五彩繽紛的火花，頓時把天空都照得非常明亮。煙花一個接一個，色彩也不停地在變化。如果你不停地看，就會覺得煙花離你越來越近，如同無數顆炸開了的五顏六色的流星向你襲來。有時，煙花會是一顆紅色的心的形狀，而且爆開的銀色的火花很像椰子樹上的`樹葉。爆炸完時，還會有許多白色的煙，它們的形狀千姿百態。在五顏六色的煙花的襯托下，它們也變得五彩繽紛，如飛馬，如游魚，如奔鹿，如跳兔……讓你覺得栩栩如生。真是太美了！
煙花放完的最后一個形狀更是美，一道道白色如同噴泉一樣的火花噴到了數百米高的天空，就像一道道大門通向不同的地方。
雖然煙花放完了，但是煙花還在我心中燃放。
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文09-24
六年級的作文04-12
六年級的作文04-12
六年級的作文04-12
六年級的作文04-12
六年級的作文04-12