我的六年級作文

時間：2024-03-23 08:33:19 六年級

我的六年級作文[熱]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文[熱]

我的六年級作文1

　　20年后的我已經成了上海市五星級大酒店的董事長兼總經理。

　　20年后的我已經有了非凡的事業和特殊的權利。我首先給我的親人買上了中國最豪華的別墅。已經給我的父母打下了用語言無法形容的經濟基礎。

　　20年后的我已經成了亞洲首富，我把我一半的財產捐獻我的祖國—中國。20年后的我會把我的祖國建設的繁榮昌盛，再把我國的希望小學建成和市里差不多的學校，有明亮的教室、有優秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學的可愛的孩子們帶到學校來上課。

　　20年后的'我，有著特殊的權利，在某年某月某日和布什大總統再次握手合作，在某年某月某日布什大總統答應我把美國最好的做核武器專家提供給中國，還和中國一直友好下去，做盟軍。在這些美國專家的引導下，中國在全世界不斷壯大，最后中國終于成了世界上最厲害最強大的國家。

　　20年后的我，會成為世界首富，我震撼全世界，我又把一半的財產捐贈給國家，把一些錢買上基金和股票就用這種掙錢方式來為我國做貢獻。

　　20年后的我，會把我國的醫院建設的無比全面，無比先進，把醫院里的設備換上世界最先進的醫療機械，為我國患了白血病、癌癥等大病的人，解除痛苦，還他們健康。讓生病的人，帶著病通而來，帶著健康而走，出院后的他們會為國家的建設服務。

　　20年后的我，已經成為我國先進技術創新的帶頭人，那就是我研究開發的遠程通可視電話。比如中國有的研究生就在別的國家里留學，那就用這種設備來互相聯系，還可以看到對方，這種機器和筆記本電腦差不多大，在這臺機器屏幕的正中間有一個微型高清晰的攝像頭，所以就能看見對方。要是父母給出門留學的孩子帶上了這種遠程通可視電話，那么父母就不用在憂愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。

　　這就是20年后的我，我為祖國做出了巨大的貢獻。為我的祖國爭回了臉，我把我所有的心血傾注在建設新中國的宏偉藍圖上。

我的六年級作文2

　　開學不久，《文明禮儀養成手冊》發下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養成手冊》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時候，我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個符號，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因為“會自己整理自己的物品”這條對于我，有些困難。

　　每當我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會再放進去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時，心里有些別扭，我會想：整理一下，不行，到時候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

　　日子久了，這幾乎成了習慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說：“陳薇，你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的`缺點指出來了，我就應該改正。其實，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對不會讓這個缺點存在。

　　那天以后，我總是在不想整理自己的物品時，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點還存在嗎？”慢慢地，我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”，我也對我自己多了一份自信。

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