青春六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的青春六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
青春六年級(jí)作文1
何謂青春?
每個(gè)人的看法都不一樣.有人認(rèn)為青春是年輕人最不安分的時(shí)期；有人認(rèn)為青春是美貌；有人認(rèn)為青春是磨練的階段。
看法不一，影響也相對(duì)不同。認(rèn)為青春是年輕人最不安分時(shí)期的，多數(shù)是家長(zhǎng)，會(huì)說(shuō)：“小子你不好好讀書(shū)，將來(lái)怎么養(yǎng)我呀！”；于是整天對(duì)兒女疑心重重，終成父子/父女反目。認(rèn)為青春是美貌的，是整天照鏡子的人（多半是女人），她會(huì)說(shuō)：“哎，青春一去不復(fù)返呀！”；既而每天上美容院、服裝店，花錢(qián)如流水，錢(qián)包是越來(lái)越“瘦”。認(rèn)為青春是磨練階段的，是勤奮努力的學(xué)生，她會(huì)說(shuō)：“我一定要抓緊時(shí)間，好好讀書(shū)！”；因?yàn)榭炭嗟貙W(xué)習(xí)、訓(xùn)練，終名聲大振，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，為她的`人生譜下一頁(yè)光輝的樂(lè)章。
你可以說(shuō)我想象力豐富。但是，既然要破壞青春，又何必挽留青春，不如把握青春��！
青春的美麗不需要掩飾，青春的個(gè)性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因?yàn)榍啻菏巧凶蠲赖幕尽?/p>
青春六年級(jí)作文2
青春，因?yàn)樾奶铀龠^(guò)，所以叫青春，青春，因?yàn)樽鲞^(guò)一件轟轟烈烈的事，所以叫青春，青春，因?yàn)橛幸活w充滿愛(ài)意的種子在心底里悄悄地萌發(fā)生長(zhǎng)，所以叫青春，青春，因?yàn)橛袗?ài)又有恨，所以叫青春，青春，因?yàn)榕Φ刈非筮^(guò)，所以叫青春，青春，因?yàn)樘N(yùn)含著一些所看不懂的事，所以叫青春，青春，因?yàn)樽约阂驉?ài)出發(fā)，所以叫青春……青春，是那樣的美妙，是那樣的迷茫，是那樣的`短暫。一不小心，就會(huì)從你的指尖悄悄地溜走，青春不好把握，更不好去面對(duì)與選擇，所謂的青春，不過(guò)是一段愛(ài)的過(guò)程的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
明明已決定離去，但心中卻還有不舍；明明已決定放手，但腦海卻還在回憶哪些已過(guò)去的時(shí)光；明明已經(jīng)決定封閉自己的內(nèi)心，但心卻還是喜歡上了他。
青春，總是那么容易迷茫；青春，總是那么容易激動(dòng)。
在青春期的時(shí)候，明明心是自己的，可卻總是喜歡上別人。
青春六年級(jí)作文3
關(guān)于青春，你能想到什么？是那些你擦眼淚抱著你的人？那些你永遠(yuǎn)不愿放棄的人和事？還是關(guān)于我們的青春進(jìn)行時(shí)
二月，在籃球場(chǎng)上留下了我們的足跡。剛開(kāi)始的熱身，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，踏在塑膠跑道上，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水。籃球訓(xùn)練，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗投球時(shí)的.發(fā)力是關(guān)鍵：有一分一毫的偏差，可能離籃筐就“差之千里”。運(yùn)球時(shí)要時(shí)刻集中注意力、提高警惕：既要把球牢牢控制在手中，不偏離“軌道”，也要防止其他人的攔截
每一次的竭盡全力、奮勇拼搏，都是我們青春路上的一個(gè)腳印
不知何時(shí)，我們變得不再無(wú)拘無(wú)束的玩鬧，不再因一片紙片而玩得不亦樂(lè)乎我們慢慢地學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，聆聽(tīng)奮筆疾書(shū)的沙沙聲，聆聽(tīng)鬧鐘的滴答聲青春，亦離我們不遠(yuǎn)了，有人說(shuō)青春亦如這一季紛飛落葉，再如何挽留都于指尖滑落
盡情奮斗，不留遺憾可能是對(duì)青春最好的尊重了吧愿不變的我們留下不變的青春。
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