六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-15 08:48:24 六年級(jí)

六年級(jí)作文3篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文3篇【實(shí)用】

六年級(jí)作文1

　　到了，小鴨、、小兔和小馬決定干一番事業(yè)。況且，3月份森林里還要舉行一年一度的本領(lǐng)大賽，大家都想在大會(huì)上顯顯各自的真本事。

　　小兔一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大天亮，它想：“今年又該干什么呢？先去看一看小狗在干什么吧！”小兔跳躍非常厲害，幾分鐘就跳到了小狗家。它把前腿趴在窗戶上，一看，小狗正在吹喇叭，“嗚啦啦，啦嗚嗚”，悠揚(yáng)的喇叭聲把小兔帶進(jìn)了夢(mèng)一樣的世界。小兔想：“吹喇叭太簡(jiǎn)單了，不就是用幾根手指頭按嘛，這難不倒我。”于是，小兔拿起自己的小喇叭，來(lái)到蘋果樹(shù)下。可是，吹了一會(huì)兒，便口干舌燥。這時(shí)，一陣風(fēng)從小兔身后刮過(guò)，小兔抬頭一看，原來(lái)是小馬從它身后飛馳而過(guò)，小兔想：跑步最簡(jiǎn)單，吹喇叭多難，我還是練跑步吧！”小兔練了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了。“嘎嘎嘎”，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳中，哦，原來(lái)是小鴨在水里游泳，看著小鴨優(yōu)美的姿態(tài)，小兔極了。于是，小便跳下水游泳，可沒(méi)擺好姿勢(shì)，就差點(diǎn)沉了下去，幸好小鴨快速地把小兔馱上了岸。過(guò)得真快，忙碌中，3月份已經(jīng)到了。小狗吹喇叭得到了最佳獎(jiǎng)，小馬一千五百米賽跑中奪得了冠軍，小鴨的游泳技術(shù)得到了一等獎(jiǎng)，大家的胸前都掛了獎(jiǎng)牌。只有小兔胸前什么也沒(méi)有，它望著伙伴們興高采烈的`樣子，羞愧極了。評(píng)委阿姨說(shuō)：“小兔，你應(yīng)該像小狗一樣百折不饒。要記住，貴在！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，它雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)牌，但它懂得了貴在堅(jiān)持的道理。

　　這個(gè)故事告訴我們，常立志，一事無(wú)成；立常志，事竟成的道理。

六年級(jí)作文2

　　說(shuō)起臭飽隔，我就會(huì)想起一個(gè)人，他叫羅民軍，別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，他可是臭飽隔的“發(fā)明人”。為此，我們班的同學(xué)都給他取了個(gè)綽號(hào)，叫“臭飽隔王”。這個(gè)綽號(hào)是這樣由來(lái)：

　　那是在語(yǔ)文二單元考試的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真答題。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。忽然，“臭飽隔王”開(kāi)始展示他的“才華”了，他發(fā)出“隔～～”的一聲，臭味就出來(lái)了，這臭味迅速擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，只用了0．0001秒的時(shí)間，臭味就彌漫了整個(gè)教室，同學(xué)們都叫起來(lái)：“好臭，好臭啊！”當(dāng)時(shí)那臭味啊，濃得簡(jiǎn)值無(wú)法形容。我差點(diǎn)兒把上輩子吃的`飯都吐出來(lái)了。唉，這該死的“臭飽隔王”，把我搞得來(lái)答題的心情都沒(méi)有了。

　　事后，幾個(gè)調(diào)皮的男生前去問(wèn)他，是怎么打出臭飽隔來(lái)的，他笑嘻嘻地說(shuō)出了“秘方”：“要想打出臭飽隔啊，就得多吃肉包子，吃得越多越好。因?yàn)檫@樣打出的飽隔才會(huì)很臭。要打臭飽隔的時(shí)候，先閉上眼睛，在心里默默地念‘臭飽隔之術(shù)’然后深呼吸一口，最后死死地把氣壓下去。嘴一張，發(fā)‘隔～～’的一聲，那臭味就出來(lái)了！”

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)那幾個(gè)男生正說(shuō)說(shuō)笑笑地吃著肉包子，我想：完了，空氣又要受到污染了！果然不出我所料，一下課，那幾個(gè)男生就開(kāi)始打“臭飽隔”了。呼～～幸好他們是在下課打的“臭飽隔”，還可以出教室避避險(xiǎn)。不然啊，我不被臭得來(lái)暈死過(guò)去才怪呢！

　　不好了，這臭味已經(jīng)傳到教室外了，我不能再寫下去了！啊，我要逃啦～

六年級(jí)作文3

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，鴨媽媽見(jiàn)天氣那么好，便帶小鴨子到溫哥華去散步。

　　它們來(lái)到了溫哥的大街上，小鴨子們因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說(shuō)：“要是我們有這東西該多好啊。”這幾只小鴨憧憬著未來(lái)的生活，卻一不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見(jiàn)小鴨們?cè)谙滤览锲疵貟暝@慌地拍著翅膀。鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的.嘴根本叼不到。

　　就在萬(wàn)分緊急的時(shí)候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來(lái)到巡警身邊，撕心裂肺地對(duì)巡警說(shuō)著鴨語(yǔ)，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。

　　鴨媽媽“拉”著巡警來(lái)到了下水道口，巡警見(jiàn)里面的水流十分急，小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈起來(lái)。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里，幾只小鴨們見(jiàn)到了希望，便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)漏里。

　　小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說(shuō)謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學(xué)著鴨媽媽的姿勢(shì)向它們的救命恩人道謝。

　　這時(shí)，太陽(yáng)快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。

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