六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
今天，偶爾在報紙上看到一幅漫畫。漫畫的內容是這樣的：畫面上是一家醫院，左邊是一位年過半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著："老了，生了病也沒人來看。"右邊是一張放滿零食的病床，正中央做著老人的孫子，旁邊坐滿問寒問暖的大人。"餓了沒有?""寶貝， 渴不渴?""感覺好點了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應答。
古話曾說："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經＞中的.＂夫孝，天之經也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀現在，這種美德在極個別地方逐漸消失．相反，還出現＂啃老族＂等反傳統的逆潮現象．對孩子如皇帝般的呵護，逐步轉變成溺愛，促成飯來張口衣來伸手的惡習，導致孩子從小出現孝敬＂空白＂，而對＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見．
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動物都能顯現其孝順之本性，難道身為萬物之靈的人類不能做到？！＂養兒防老＂，在漫畫中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無盡的酸楚油然而生。
六年級作文300字 篇2
昨天放學的時候我和朋友正走在路上，我們看到了一家圖書館。我們倆走進了圖書室，我拿了一本《三國演義》，他拿了一本《西游記》，我們看得非常入迷。
我看著看著就走進了圖書的海洋，里面寫的是劉備、關羽和張飛三個結拜成了三兄弟，稱為“桃園三結義”。《三國演義》的人物中我最喜歡諸葛亮，這里寫的是諸葛亮《草船借箭》。他帶著幾個小兵去曹操的.地盤。曹軍看見了諸葛亮的船向這邊來，報告曹操說：“東吳的船向這邊來了。”曹操心急如焚地說：“快，快射箭！”曹操沒有想到，諸葛亮以往把船頭向后，船尾向前，而且還把船上捆了很多的稻草，曹操叫他的兵一直往外射箭。他們以為把敵兵射退了。這時諸葛亮讓士兵大喊：“謝謝，曹操送我的箭。”多么精彩的情節啊！
這時，朋友說：“咱們走吧，現在都已經天黑了。”我突然從書的海洋里跳了出來，一抬頭看見外面真的黑了。我走到家，看見媽媽已經做好了晚飯，正在等我回家。媽媽問明了情況，并沒有責備我，我感到很溫暖。這天，我雖然回家晚了，但讀到了自己喜歡的書，還是很開心。
六年級作文300字 篇3
父愛、母愛是誰都有的，父愛、母愛也是最無私的。
記得有一次在從化表姐家，我躺在床上，突然有一個大衣柜門砸了下來。那個大衣柜門對于我來說簡直是個龐然大物!一砸下來，我只感覺肩膀和頭鉆心地痛，更感覺頭上好像濕濕的。爸爸媽媽聽到了我的哭聲，趕緊跑了進來。只見我號陶大哭，柜子壓在我身上。爸爸媽媽一個抬柜子，一個背起我，倆人飛似的`背上車，沖向從化醫院。我緊閉著眼睛，雙手握拳，眼淚還是不斷往外涌。爸爸媽媽心急如焚，趕緊叫舅舅加快車速，迅速趕到了從化醫院。
在醫院里，醫生仔細地檢查，幫我擦藥、幫我照CT，還用醫用帶纏住了我受傷的部位，但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我，還憤憤不平地說：“那個衣柜門怎么偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天，爸爸媽媽還帶我上醫院再檢查，還打了一針“破傷風”的針。幾天后，我康復了許多，但是頭還是隱隱作痛，因此，我怏怏不樂。爸爸囑咐我，走路一定要“幽靈”般地走，否則傷口會流血、發炎。“幽靈”般地走，這真是苦中作樂啊!
現在，我想起那件事，還感覺到頭隱隱作痛，但我卻因這件事而體會到了父母對我的愛是多么的深!
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