有時我也想——當第一-六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有時我也想——當第一-六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
第一，誰都可以當，但是得具備一個條件：你必須努力。——題記
語文、英語我都拿過第一，但唯有數學例外，我總是與第一名相差一兩分，偶爾考差了就是十來多分，每次我都會問自己，為什么總是差那一兩分，為什么不能再細心一點呢？
每次考試，十次有六七次是數學班長拿第一，這可把我氣死了，憑什么她總是拿第一。她成了我的競爭對手中最強的一個。
盡管她并不是每次都是第一，但……
打破了我們班的“迪尼斯記錄”的也只有一個人，這個人是——布娃娃。
布娃娃是個男孩，每次班里的女生打他，他不還手，罵他，他也不還手，完全像一個布娃娃。別人便給他起了個綽號布娃娃。不過，布娃娃被我們班的數學老師稱為“學霸”——考試考過兩次滿分。
因為他不止兩次搶走過班長的第一，這對我又添了一個對手，這可把我愁死了。
每天晚上臨睡前，我總是會問問自己的功課、任務有沒有干完？不會的題有沒有去問吳老師？有沒有渾水摸魚？有沒有……總而言之，我每天都在嚴格要求自己，不敢有一時一刻地松懈，生怕別人超過我。
我總是覺得自己在利用“彎道超車”時，班長、布娃娃也在超車，我離他們就只有一點點的距離，怎么用力，也無法……就先不說超越他們，和他們名列在同一個等級上可以嗎？不可以。為什么？是做的習題不夠，還是個人的態度上的問題都改正了，各個方面也都沒什么問題，為什么還是這個結果呢？
難道我自己真的不可以把第一的王冠從別人頭上摘下來？不，我可以的，我一定會成為第一名，把別人遠遠地拋在后面，永遠跟不上來。
后來，我聽說，布娃娃與班長在回家之后用的功比誰都多。對呀，如果，你與別人做的習題的數量……
這一刻，我更堅定，第一永遠會屬于刻苦的人，繼續努力，我也要當第一，我就不信第一這個王冠不會戴在我的頭上！
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