六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
春，
攜著滿山的翠綠，
演奏著充滿活力的樂曲，
它把大地變得春意盎然。
夏，
帶著一斗笠的蛙鳴，
歡唱著夏天的贊歌，
它把大地變得烈日炎炎。
秋，
隨著枯黃的落葉，
來到人間贊揚農民的辛苦，
給予勞累的農民豐厚的收成，
它把大地變得果實累累。
冬，
托著白色的長裙，
來到人間施展神秘的魔法，
它把大地變得銀裝素裹。
一年四季，每個季節的景色都不同，
每個季節的'景色都有自己的風格，
每個季節景色的風格都別有韻味，
不管是春天、夏天、還是秋天，
或是冬天，我都喜歡。
文章作者用簡潔的語言勾勒出四季鮮明的特點，敘述的語言簡樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發現或感悟。運用 擬人等手法使得文章很生動，是篇優秀的文章。
六年級作文300字 篇2
盼望著，盼望著，春天來了。
春天是四季中最美的季節，春意盎然，草長鶯飛，一副生機勃勃的景象，心情無比舒暢。
春天里，小草偷偷地探出了小腦袋，好奇地望著天空。小草青青的，軟軟的，像棉花糖那樣，躺上去很舒服。
春天里，花兒爭鮮斗艷，競相開放。我看到遍地的桃樹、梨樹、杏樹都開滿了花，粉紅的'，白的，紅的十分漂亮。看到這些花，猶如看到了滿樹的桃子，梨和杏。
春天里，柳樹枝繁葉茂，生機勃勃。它那彎彎的樹枝長出了嫩綠嫩綠的芽兒，更像是揮舞著歡迎春天的到來。
春天里，燕子成群結隊的飛了回來，在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩。看著它們在天空中忙碌的身影，我想我也該為自己訂制學習計劃了。
春天里，小孩在公園里拿著風箏開心地跑來跑去，歡呼著，嬉戲著。而大人們，已開始在田地里忙碌。“一年之計在于春。”春天代表希望，人們辛勤耕作著，等待著秋天的大豐收。
春天，是希望，它就像是八、九點鐘的太陽，激勵著人們奮進！
六年級作文300字 篇3
一股清涼的風吹過大地，那是秋天的贊歌；一朵美麗的云繞過大地，那是秋天的眼睛；一絲潔白的雨拂過大地，那是秋天的心靈......
聽，好美的音韻；看，好多的色彩；聞，好香的味道！
雨和世界共同演奏了一首優美的小曲，雨搖身一變，變成了一個個美麗的手指；世界萬物自然不甘示弱，也搖身一變，變成了個種樂器，美麗的手指一會兒彈彈鋼琴，一會兒吹吹小號，一會兒彈彈古箏，一會兒吹吹嗩吶.....
它們為我們譜寫歌詞，為我們編出小調，為我們演唱歌曲。那是多么和諧而溫馨的`畫面啊！
雨所過之處，便會有一個新的色彩誕生，它落在了艷麗的花朵上，變成了花朵的色彩，它落在了草地上，變成了草地的色彩......
它滋潤了萬物，讓萬物結果，讓萬物歡笑......
雨的美，在心田，滋潤萬物，染色彩。
叮——咚——叮——咚......
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