六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“滴答——滴答——”雨姑娘它給天空換上了灰色的衣裳，給白云穿上了漆黑的衣服，悄悄地來了。它用柔軟的手指撫摸著嫩綠的小草……
“嘩——嘩——”雨姑娘把小草從夢中喚醒了。小草伸展雙臂，一味向上躥。一陣清風吹過，小草微微抖動，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，好像一群婷婷玉立的少女在盡情跳舞。雨姑娘給樹爺爺洗了一個舒服又清涼的澡，樹爺爺更加精神氣爽了。
小雨珠從屋檐上滑下來，“嘩啦啦——嘩啦啦——就像一個個小孩子從滑滑梯上滑下來，嘻嘻哈哈非常開心。小雨珠跳到行人的雨傘上“啪——啪——”，好似一個個小孩在跳蹦床一樣，洋溢著歡樂的笑聲。那些五彩繽紛的雨傘，形成了一道美麗的彩虹。除了雨“滴滴答答”的聲音，我還隱隱約約聽到了的“知了——知了”的蟬鳴。雨聲、蟬鳴，如泉水一般清脆的`自行車鈴聲，組成了悅耳的樂曲。
雨姑娘邁著輕快的腳步，又悄悄地走了。天空脫下了那灰色的襯衣衫，鳥兒又出來玩耍了。嘰嘰喳喳的，它們好像在講笑話呢！柳樹像剛被沐浴過的美麗姑娘，在空中梳理自己的濕發。而我，也非常愉悅，因為我親身接欣賞了這場美妙的電影！
六年級年的作文 篇2
人生的路途不可能總是一帆風順的，困難和失敗也是人生的一部分，要把每一次困難都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷困難的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執著于人生，做生活的強者。
困難和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的'歡樂，也有失敗的考驗。面對困難，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與困難，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中困難是在所難免的，而我也面對過一些困難，那就是在做數學題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次困難，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數學題。
在面對困難時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰勝了困難最終成為了明星，告訴我們應該像水手一樣，面對困難永不放棄。
六年級年的作文 篇3
星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來到了小區的花壇。
花壇里有桂花樹﹑紅楓樹，還有梧桐樹……桂花開了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米；紅楓樹的葉子只有到了秋天才會變紅，現在花壇里的紅楓樹葉，有些已經變紅了，有些還是綠的；園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水，防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那么綠﹑那么挺拔，像戰士一樣站立在風中。果樹結滿了果子，我真想吃啊！一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開了，有的像美麗的繡球，有的像一個個勺子，還有的像媽媽的卷發，千姿百態。 它們穿著五顏六色的衣裳：有金色的.﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉，好像它正蓋著棉被。
秋風起，天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了，在花壇里玩耍的孩子們也早早地回家了。
啊！秋天是多么美麗！
六年級年的作文 篇4
在這個艷陽高照，綠樹成陰的大好天氣里，我們再次相聚在母校的操場上，也許這也是最后一次。
從零七年到現在，六年的光陰已經從我們身旁呼嘯而逝，時長六年的小學生活也將在此結束了。那入學時的一幕幕景象就像是昨天一樣，歷歷在目。
記得六年前開學的第一天，我一大早就趕到了學校，在媽媽的帶領下興沖沖地來到了班門口，在學生名單上尋找自己的名字，當看到“何牧謙”字眼時，總算是松了一口氣，趙老師來了，并將我們一個個迎進教室，在確定人數到齊后趙老師開始點名，那一個個充滿幼稚童音地答“到”聲音，仍舊在我耳邊久久回響。
還有一件事情令我記憶猶新。記得一年前，我在外面吃了不潔的食物，導致了食物中毒，那幾天，不斷的嘔吐和肚子的疼痛時時地折磨著我。可是我卻感覺到無比的'溫暖——在那幾天中，同學們不斷地打電話、發短信給我，詢問我的病情，并祝我早日康復。雖然在那次生病中慘受煎熬，但是我卻收獲了同學們寶貴的友誼。
最令我記憶深刻便是上學期“八一好聲音”比賽了，記得上臺時我緊張極了。“接下來有請三號選手為我們演唱《加州旅館》”，我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺，此時臺下立刻爆發出一陣口號聲“Robin！Robin！所向披靡，熱愛音樂，秀出自己！”班里的同學們在趙老師的指揮下，手舞熒火棍，口里吹著哨子，為我吶喊，為我助威，臺下的音樂羅老師也向我微笑點頭，給我以力量，我立刻充滿了信心，自信的開始演唱，出色地完成了那次比賽。
啊！親愛的母校，與您分別的時刻到了，此時此刻我有太多的不舍和眷戀！再見了！母校！再見了同學們！感謝您我的母校，感謝您我的老師和同學們，感謝你們給我留給太多美好的成長記憶。我會在未來的成長之路中一直銘記“八一”老師們給我的教導，走好人生的每一步……
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