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    六年級年的作文

    時間:2024-02-27 16:06:18 六年級

    六年級年的作文

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。既然有順境,當然也有逆境,有平坦的大路,也有崎嶇的山路。

      幼兒——無憂無慮

      記得我到三歲的時候,每一個人都去上幼兒園了,而我卻不一樣,不肯去上幼兒園,總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架,我還在下面不亦樂乎地喊:“奧特曼加油!!”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨,如果爸爸不讓我去,我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸,爸爸只好舉手投降,讓我去了。記得在四歲的時候,我才勉強地去幼兒園上學,雖然進了幼兒園,但遲遲不肯地進教室,總是自由自在地在院子里玩耍,就連老師也拿我沒辦法,總是無憂無慮地過著。

      童年——上進心強

      自從上了小學之后,我心里出現了這樣的.一個語句,認認真真地學習,開開心心地玩,記得每一次考試,我總是名列第一,不拿一第一名,心里總是不舒服,自從來了玉沙小學之后,第一次考試便讓我掉進了丈深淵,之后經過了我不斷努力,勤奮,成績一次比一次好,在班上總是名列前茅,下課了,我又是飛一般,興沖沖地沖出了教室和同學們一起玩游戲。

      少年——探索未來

      少年的我,對任何東西又產生了好奇,比如:為什么鳥會飛?為什么鐘又會動?但是我從不去打擾爸爸媽媽,總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有,我又會打開萬事通——電腦,看完后記在心里,我想成為像愛迪生一樣做一個發明大王,用我找到鐘為什么會動……的這種數據來發明東西,我不會半途而廢,一定會堅持到底——用冷靜和智慧,毅力與恒心。

      教師寄語:“每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。”小作者懷著自信和樂觀回味了自己成長的幾個階段,圍繞“旅程”精心選材,將成長分為三個時段,采用小標題的形式,結構清晰,構思新穎,立意深遠。

    六年級年的作文 篇2

      關心別人,每個人都會,也是每個人都有的一種東西,生活中,人人都也遇到過類似的事情,當然,我也一樣遇到過······

      那一天早上,天還下著小雨,我走在去大姨家的路上。走著走著,我和一個賣水果的老爺爺擦肩而過,這個老爺爺披著雨衣,布滿皺紋的臉上閃著幾顆晶瑩的小水珠,他挑著兩大筐蘋果,慢慢地向前走著。突然,隨著“啊”的一聲,我轉過身去,看見老爺爺倒在了一個水坑中,衣服全濕了,雨衣也隨著耷拉了下來。

      這時在路上行走的路人的.目光齊刷刷地轉移到了這位老爺爺身上。突然,一個大概二三十歲的叔叔走了過來,親切地問道:“沒事吧?痛不痛?用不用上醫院啊?”開始我以為他是這位老爺爺的家屬,后來才知道他只不過是一個旁邊小鋪的老板罷了。老爺爺聽了他的話,哽咽了一下,然后就昏過去了。這位叔叔二話不說,立刻背起老爺爺,朝附近的一家醫院跑去。路人們都被感動了。過了一會,那位叔叔又回來了,彎下腰,拾起那一地的蘋果,又向醫院走去了。我深深地被這位叔叔的行為打動了。

      是啊,經過了這件事,使我深深的懂得,如果人人都能關心別人,幫助別人,這個世界將會充滿愛,成為一個美好人間!

    六年級年的作文 篇3

      每個人都有著自己遠大而美好的理想:有的想當醫生,有的想當律師,還有的像當志愿者……而我的理想,是成為一名人民教師。

      教師,是一個多么神圣的職業!有的人曾經贊美過教師們,說他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈……當然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊含在這其中的道理。正如我的老師所說:“學習是你自己的事情,老師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的',學習是我自己的事情,通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習,長大后才知“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。實現理想的第一步,就是要努力學習。沒有知識,你就不可能成為醫生;沒有知識,你就不可能成為律師;沒有知識,你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。

      我,愿意成為春蠶,成為蠟燭,實現“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句;我,愿意成為園丁,為祖國的花朵們辛勤付出;我,愿意成為鑰匙,幫助學生們開啟知識的寶庫……我多么希望能夠實現我的理想,我一定要加倍努力,不會使我的理想成為泡影,不會使我的理想變成空話,更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實際行動來實現我的理想!

    六年級年的作文 篇4

      在一個陽光明媚的日子里,我在房子里的一個小角落發現了一只小奶狗。

      這只小奶狗全身是奶白色的,前爪和后爪上面有一點點黑色,小小的耳朵、烏黑發亮的眼睛,櫻桃似的小嘴,又可愛又短的尾巴。呆萌極了。看著這只可憐、無人撫養的小奶狗,我便把它抱回家了。爸爸媽媽看見我抱了一只小狗回來,說:"你在哪里撿回來一只小狗的?快把它給扔了,狗身上不僅臟,還有寄生蟲。而且狗狗夏天亂毛,家里會很臟,還會到處大小便。我不同意你養狗。"聽了爸爸媽媽說的話,我傷心極了,于是,我再一次去找爸爸媽媽談。經過我的再三請求,爸爸媽媽終于同意我養小狗了。在談養小狗的過程中,我答應爸爸媽媽要照顧好小狗,及時給它洗澡,打預防針。我先把盆里放滿溫水,給這只小奶狗洗了一個舒舒服服的熱水澡。給它洗完澡后,它更加干凈了。身上的那些白色的毛在陽光的照射下顯得格外純潔美麗。等到這只小奶狗的毛干了以后,我用紙箱子給它做了一個小屋子。里面放了棉花和絨毯。

      一個月后,這只小奶狗似乎長大了許多,午餐時間,我就把狗食放在碗里,這只小狗就立刻跑了過來,狼吞虎咽地吃著它的美食。

      說完這個,我們來談談這只狗的名字吧!它叫小米,因為它身上的白毛和大米的顏色差不多,所以叫它小米。我有時候無聊,便用手撓一撓它的癢癢。小米不僅可愛還很調皮。記得有一次,我把家翻了個底朝天都找到我的另外一只拖鞋。當我正愁得打轉時,竟在小米的窩里看見它正在津津有味的啃食著我的.拖鞋。我看見了,把拖鞋拿了回來說到:"你真的太不讓我省心了。"小米似乎聽懂了我說的話什么意思。便在我腳旁邊轉了幾圈,又躺在我腳上,表示謙意,好像在表示我下一次再也不敢了。

      狗是人類的朋友,我們應該去保護它們,而不是去傷害它們。狗狗很忠誠,對主人不離不棄,狗狗的這一點值得我們每一個人學習。

      聽了我的介紹,你們是不是心動了呢?心動不如行動,快養一只可愛的小小狗狗吧!

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