六年級作文300字4篇（通用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
當迷惘、不知何去從時，該怎么做，從何做起時，最需要一記當頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時，突然碰到了浮木。
我本人也有過類似經驗，那是學生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分數(shù)進入了史無前例的低，那有如晴天霹靂，重重地擊在我的身上，有如同一把無形的大槌，一次又一次重擊我的內心，“為什么會這樣?這……這不可能，我怎么會考這么低，這不是我真正的.實力，一定是騙人的吧!”我對我自己說。回到家中，我狠狠的哭了一場，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來，父親對我說：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，沒有什么比全然的失敗能學到更多了，記取這次教訓，下次考的更好就可以了，空前沒關系，重要的是要絕后。”
聽完所說的話，我了解到再怎么痛苦，也已經過去了，重要的是該如何記取教訓，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強自己的弱項，在下一次，做的更好。
六年級作文300字 篇2
平時，在老師的“威逼”下，我們才不得不輕輕地捏著男生的手，不自然地跳起來，像機器人似的，這不，老師去開會了。
去操場的路上，全班同學就像一個個放出山的.猴子，三三兩兩，悠閑地說著話，緩緩地走著。瞧，那幾個男生鬧成了一團，好象在爭誰先到操場；王靖雯和幾個女生談著自己喜歡的明星，就連平時文靜的同學也笑得直不起腰來。唉，這隊伍簡直就像許多調皮的小鴨在亂跑。
好不容易到了操場，同學們仍然樂此不疲，也顧不上什么集體了：男生們都在追逐打鬧，贏了的欣喜若狂，輸了的一副哭喪著臉。不知誰帶來了卡片，在哪兒帶頭拍了起來，一副熱火朝天的景象。女生們則三五成群地湊成一團，不時傳來陣陣狂笑聲。
聽，音樂響了起來。許多同學都踮著腳，好像在尋找著自己的同伴。好不容易找到了自己的知心，便瘋狂地跳了起來。你瞧，幾名處得好的同學圍成了一個圈，盡情地跳著。
這時光真令人回味~~
六年級作文300字 篇3
和煦的春風伴著我們走進校園。一陣花香撲鼻而來。最愛的，就是花園里那幾株玫瑰和百合，散發(fā)著淡淡的芳香，最喜歡的就是那破土而出的小草，綠得生輝，綠得漂亮。
操場上，白楊為我們遮涼，女楨為我們擋風，它們堅守在自己的崗位上，守護著我們的校園，就像一位位英勇的.將軍。一輛輛自行車整齊的擺放在停車場上，再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園，多多少少的草坪，裝點著我們美麗的校園。
“快來，快來，這兒還有呢……”循聲望去，原來是一些一年級的小學生，正用自己稚嫩的雙手，掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點點汗珠，可她們全然不在乎，仍然揮動著掃帚干個不停。
是啊，自從開展了“綠色校園”活動后，全校20xx多名學生都積極的行動，努力把學校變成可愛的“綠色家園”。
墻壁綻開了潔白的面龐，土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風中頻頻點頭，好像也在盛贊我們呢。學校里多美啊！
鳥兒在校園的上空盤旋著，好像在說：“這兒的風景真美啊，咱兒就在這兒安家吧。”校園鳥兒很多，還不時能見到喜鵲呢。
綠色是環(huán)保，綠色就是美德。讓我們大家共同行動起來，創(chuàng)建一個美麗的綠色校園吧！
六年級作文300字 篇4
5月31號下午，我們學校舉行了“規(guī)范課堂文明行，模擬課堂大比拼”慶六一活動。
一踏進校門，就看見操場中央搭建大而美的舞臺，舞臺上，擺放著一張張課桌_這將是我們的模擬課堂。每個同學的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑臉。我們按照指定的位置坐下，當主持人用流利的普通話宣布：慶“六一” 活動現(xiàn)在開始， 會場爆發(fā)出熱烈的'掌聲。首先是護旗手出旗，隨后是校長發(fā)言和頒獎，緊接著模擬課堂比拼就拉開了序幕。每班都各具特色，最有特色的要數(shù)五(3)班了，別的班都是上課，他們班卻做眼保健操，一開始大家覺得都很無聊，可慢慢地，同學們被他們認真的態(tài)度所震撼，掌聲此起彼伏。作為壓軸大戲的我們班，展示的是朗讀文言文《楊氏之子》，讓我們體驗了文言文的無窮的魅力，同學們給了我們熱烈的掌聲鼓勵。比拼結束后，宣布各班獎項。我們班因為超時而于“獲獎”擦肩而過。
不知不覺中活動就進行到了尾聲，可同學們依然沉浸在無比喜悅之中。回家的路上灑滿了我們歡笑的聲音。