六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學的西北面。那里不但風景優美，而且還是休閑的好地方。
一進門我就看道許多爭齊斗艷的花朵，牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。
走著走著，不知不覺，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子；水是那樣綠，綠得像是被周圍的.綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優美地游著，像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編了一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護著南湖公園的湖水呢！從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。
我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。
南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去！
六年級作文300字 篇2
看！那一雙雙令我難忘的眼睛，放射出不同的目光，它仿佛在告訴我們什么……
語文早讀課上，同學們在座位上竊竊私語。黃靈滟快步走到講臺前，站定，雙手叉腰，瞪著一雙核桃般的大眼睛，兩顆黑眼珠停止了轉動，死死盯著座位上在喧鬧的同學，那明亮的`目光中仿佛在說：“一日之計在于晨，我們應該珍惜這時光。趕快安靜下來！”只要看見了這目光的同學，都會慚愧地低下頭來，認真學習。
那計庭瑜，剛走進教室，坐在座位上，便從書包里翻出課本。長滿肥肉的臉上，一雙如縫一樣的眼睛，此刻睜得老大老大，仔細搜索著書上的知識，整個人都沉浸在知識的海洋里……
剛上完體育課，每一個同學都大汗淋漓，口干舌燥。每一個同學都走進教室，順手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也，只好向別人去借，我走到沈人頌跟前，向她要水。她微笑著，把水遞給了我，她的柔和的目光里流淌著善良。
趙澤楷是我們班的淘氣包。瞧，他正坐在座位上，烏黑的眼珠眨著，烏黑的眼珠眨著，又在想給鬼點子了！要是諸葛亮是眉頭一皺，計上心來的話，趙澤楷就是眼珠一轉計上心來了。
這就是我的同學。
六年級作文300字 篇3
我獨自一人，在靜謐的森林中漫步。
黃鸝妹妹是位音樂家，在枝頭唱著婉轉優美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果，儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了秋千。我也跟隨著黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。
不一會兒，我便走到了小溪邊，那古老的石橋屹立在小溪上，我輕輕撫摸著它，悄悄地問它：“您在這里站了這么多年，累嗎？您送走了無數的溪水，讓它們去外面的世界闖蕩，您一定很驕傲吧！”
水里的'魚兒穿梭在水草間，蜻蜓輕點在溪水上，青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行著一曲美妙的“草叢交響樂”！
叢林中的樹木都是我的知己，向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不舍地與孩子們告別；楓樹大哥的身上掛著火紅的楓葉，茶樹阿姨正捧著手心里的茶花開心地笑著……
我閉上了眼，發現自己的身軀發生了改變，我的腳變成了根，深深地扎進了泥土之中，身體長成了樹的軀干，雙手變成了樹枝，頭發變成了樹冠，思想變成了樹汁，最后結成了樹籽，與山林融為一體。
我愛這片森林，我愛這林中的萬事萬物！