六年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣。現(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的'我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽(tīng)到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的。”我感覺(jué)心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步。”
下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè)，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。
六年級(jí)的作文300字 篇2
這是一個(gè)清爽的早晨，我?guī)е氨急肌迸c“小丑”做了一次探索旅行。
奔奔和小丑是兩條可愛(ài)的小狗。奔奔很健壯，小丑則胖胖的，像一根胖胖的火腿腸。
早晨，兩個(gè)小家伙剛醒過(guò)來(lái)，暈暈忽忽的'，像兩個(gè)醉酒的人一樣。奔奔的意識(shí)很快就清醒了，它剛一清醒就瘋狂地在姥姥家的院子里狂奔，我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑還在暈暈乎乎的轉(zhuǎn)悠著。
我為它們套上繩子，帶著它們?nèi)ダ牙鸭议T口的小巷里去散步。一出去它們就左沖右撞地奔跑，我想這也許是它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)吧！于是我就給它們松開(kāi)了繩子，它們?cè)谝凰查g就跑走了。我緊跟著它們，看見(jiàn)它們對(duì)一個(gè)龐然大物--樓房起了興趣。看他們左聞聞、右聞聞的樣子，真是可愛(ài)！
它們又跑了起來(lái)。一路上，它們遇上了不少同伴。它們遇到同伴時(shí)總是互相叫喚。我想：這可能是它們?cè)诨ハ嘟涣靼桑∥乙舱嫦牒退鼈冋f(shuō)說(shuō)話、聊聊天。可惜的是，我不懂它們的語(yǔ)言。
中午到了，太陽(yáng)烘烤著大地。這時(shí)，我才帶著奔奔和小丑回去。
我發(fā)現(xiàn)了小狗的天地，我多么得意啊！
六年級(jí)的作文300字 篇3
戴著一頂洗得發(fā)白的紅色帽子，穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙綠色的膠鞋，每天騎著一輛破破爛爛的自行車的，那便是我的父親。
也不知道怎么回事，我只要一想起爸爸在外辛苦地工作和他那滿頭的白發(fā)，那瘦弱的身體，我便總會(huì)鼻子一酸，心中涌出一股感激之情，眼淚便情不自禁地溢出了眼眶。他才40多歲啊！想想40多歲應(yīng)該是中年發(fā)福的時(shí)候，而我的爸爸卻總是不辭辛苦，努力地工作，每天起早貪黑。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他才拖著疲倦的身子回家。
我的爸爸啊！我那每天辛勤工作的'爸爸啊！你總是把我放在第一位，為了我，你拼命地賺錢；為了我，你經(jīng)常深夜還在田間勞作；為了我，你不顧自己的身體，每天省吃儉用，為的是我能吃飽穿暖，在好的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，過(guò)安逸的日子。
我真想親手撫平你臉上的皺紋；我愿化作一陣微風(fēng)，吹干你額頭上滲出的汗珠；我愿在你每天拖著疲倦的身子回家時(shí)遞上一杯熱騰騰的茶……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
六年級(jí)的作文300字 篇4
一年一度的春節(jié)到了，家家戶戶都喜氣洋洋，樂(lè)意融融。春節(jié)有許多習(xí)俗，比如：貼春聯(lián)、貼“福”字、放鞭炮等等。讓我們一起了解他們吧。
春聯(lián)，俗稱“門對(duì)”、“對(duì)子”，雅稱“楹聯(lián)”。喜慶的大紅春聯(lián)就是對(duì)聯(lián)的一種，在春節(jié)時(shí)張貼，故稱春聯(lián)。這是古代漢族民俗文化，表達(dá)了漢族勞動(dòng)人民的一種辟邪除災(zāi)，迎祥納福的美好愿望。今年春節(jié)來(lái)臨之際，我為外公外婆和幾個(gè)舅舅舅媽，還有幾個(gè)鄰居阿姨送上我親手寫的大紅春聯(lián)，并送上了我的祝福。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在中國(guó)，爆竹聲響就是辭舊迎新的標(biāo)志。記得我很小的.時(shí)候，每次聽(tīng)到窗外噼里啪啦的聲響就嚇得哇哇大哭。等大了些，我和姐姐總喜歡趴在窗口看爸爸放煙花，五彩繽紛的煙花照亮了半邊天。再大了些爸爸會(huì)帶我們一起玩鞭炮，我們總是玩得不亦樂(lè)乎。
如今，我們了解了許多煙花爆竹的危害，會(huì)造成空氣污染，會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，也可能造成人身危害，所以，我希望大家可以減少燃放煙花爆竹，為我們美好的生活環(huán)境出一份力。
我們還有許多過(guò)年的習(xí)俗，守歲、發(fā)紅包等等。在新的一年里，祝大家萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。我又長(zhǎng)大了一歲，愿我在新的一年中努力學(xué)習(xí)，天天向上！
六年級(jí)的作文300字 篇5
手，每個(gè)人都有手，可是我的家人，每個(gè)人的手都有不同的經(jīng)歷。
首先是爸爸和爺爺?shù)氖郑职质俏壹业捻斄褐０职值呢?fù)擔(dān)很大，他要養(yǎng)一家人，所以他很辛勞。他的.手很大，很溫暖。但他手卻是滿手的死繭，每天要從白天點(diǎn)工作到晚上點(diǎn)左右，導(dǎo)致他的手很多死繭，所以我很喜歡爸爸的手，靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺?shù)氖郑郧暗纳畈](méi)有現(xiàn)在這么幸福，再加上爺爺生在一個(gè)不富裕的家庭，所以他只讀過(guò)幾年書(shū)。爺爺老了，可現(xiàn)在他為了有時(shí)候給爸爸減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，自己卻做一些零工，也導(dǎo)致他的手上死繭很多。
然后是媽媽和奶奶的手，媽媽和奶奶的手，也有一層黃色的繭皮。大家都說(shuō)女人的手是皮膚細(xì)嫩，富有光澤和彈性。可是她們的手并不是這樣的，媽媽生了弟弟后，就一直在跟爸爸整日奔波，在北京打工。導(dǎo)致她的手，沒(méi)有了以前的細(xì)嫩、光滑。奶奶的手，有點(diǎn)粗，她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累，她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣
他（她）們的手，都是為了家，為了我們，才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藧?ài)而堅(jiān)持、為了愛(ài)而努力。我愛(ài)他們的手，愛(ài)這個(gè)為了愛(ài)而努力的手
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書(shū)，規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學(xué)請(qǐng)教了一下才知道：要先寫打架的原因，然后寫打架的過(guò)程，最后承諾一番。按照這個(gè)格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說(shuō)：“不行，太簡(jiǎn)單了，重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見(jiàn)和我打架的那個(gè)同學(xué)的'檢討書(shū)已經(jīng)寫好了。我十分著急，連忙把寫的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師，這時(shí)朱老師說(shuō)：“還可以。”我高興得一跳三尺，可和我打架的那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫好，去重寫了。
這件事讓我明白了，千萬(wàn)不能違紀(jì)，否則會(huì)受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè)，也是一次深刻的教訓(xùn)，我相信，我從今往后再也不會(huì)寫這種作業(yè)了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
秋天，在我的印象里，擁有紅紅落日、淡淡秋風(fēng)的特征，有形的自然美、無(wú)形的人間情，最有柔美的味道。
秋天的味道，是自然的。楓樹(shù)紅得似火，白茫茫的'蘆花，像巨龍?jiān)谇镲L(fēng)中翻滾。停在江邊的方舟，被徐徐微風(fēng)吹得晃動(dòng)。古詩(shī)云：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流。”秋，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)躍動(dòng)，千百年后依然如此。
秋天的味道，是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風(fēng)中四處流竄。深秋，不再幸福、甜美。花兒凋落、愁苦將是秋季最后的樂(lè)曲。“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”、“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。”這是多么凄美，充滿離別的詩(shī)句，傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊！
秋天的味道，是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別，與親人相隔兩地，思讀，雖有溫暖，但也愁苦，感嘆人生種種，每天百般變化。秋意濃，有如一杯香醇厚郁的義式咖啡，美味苦澀，濃到我不知置身何處......
啊！秋天的味道，酸澀？悲哀？歡樂(lè)？不！全部都夾雜其中了。
六年級(jí)的作文300字 篇8
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖?/p>
多姿的小學(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的`愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
六年級(jí)的作文300字 篇9
一天，時(shí)間老人因?yàn)樘y而力不從心，一下子弄錯(cuò)了我的時(shí)間。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡在一張橡膠床上，蓋的是軟被。我走到客廳發(fā)現(xiàn)家里到處都變了：媽媽還在睡覺(jué)，機(jī)器人在廚房里做飯。我的飯碗、牛奶杯竟然都是用大樹(shù)葉子做的。我們家的鍋和炒鍋都是用大蛋殼做的，而且還堅(jiān)硬無(wú)比，再燒也燒不壞。突然，機(jī)器人說(shuō)：“主人快去洗漱，等一下去上學(xué)。”我聽(tīng)了，趕緊去洗漱，洗漱完我就準(zhǔn)備去跑步。而機(jī)器人卻說(shuō)讓我在跑步機(jī)上跑，理由是今天外面的空氣不太好。我聽(tīng)了，就在跑步機(jī)上跑了一會(huì)兒，可心里還是感覺(jué)很奇怪。
我吃完早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)早飯的味道比以前的更好了。機(jī)器人連忙告訴我，蛋殼鍋的.技能很特別，出來(lái)的東西可以上全國(guó)美食比賽。我聽(tīng)了，晃然大悟，然后背上書(shū)包，懷著一種愉快的心情走出了家門。當(dāng)我回過(guò)頭再看時(shí)才發(fā)現(xiàn)大家為了環(huán)保，都像動(dòng)物一樣住在樹(shù)上了。簡(jiǎn)直太有趣啦了！哈哈
我要感激時(shí)間老人，感謝他給了我這樣一次快樂(lè)的時(shí)光旅行。