六年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
你聽說過人生建筑師嗎？我認為人生的建筑師，就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的橋梁。
現(xiàn)在，有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑郁癥，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們?yōu)槭裁磿氩婚_呢？是家里出了什么事了？還是事業(yè)遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。
那么，怎樣才能做一名合格的`心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內(nèi)，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建筑在水上的建筑物，王儲不想要危險建筑。最后，湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那么簡單的，從現(xiàn)在開始我就要努力學習，不僅要多閱讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，為以后打基礎。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關愛、和陽光，讓心與心彼此溫暖。我愿為這個目標加油，努力！
六年級的作文300字 篇2
我眼中的互聯(lián)網(wǎng)是豐富多彩的。它能讓我們聯(lián)系方便，購物方便。
互聯(lián)網(wǎng)就是人們把要表達的意思從自己的`客戶機中發(fā)出，發(fā)送到終端服務器，再由服務器轉(zhuǎn)發(fā)到要接收的客戶機上面。它靠路由器、光纖等將網(wǎng)絡“編織”起來，讓人們聯(lián)系方便，把巨大的地球變成一個小村莊。
以前，人們要和遠方的人交流是非常困難的，只能寫信或發(fā)電報，既費錢又不方便。而現(xiàn)在，只需要在手機的QQ、微信上手指點點就行了。以前，人們要買大東西或成批采購，就必須開好久的車，到大商場去。而現(xiàn)在，人們只需要到淘寶上把貨物轉(zhuǎn)移至“購物車”，點鼠標就能購買，而且是送貨到家的。至于付款，只需點擊“支付寶”，省去了使用現(xiàn)金的麻煩。
但一樣東西有利就有弊。比如，互聯(lián)網(wǎng)會讓人懶惰，會讓人與人見面次數(shù)少了。試想，看著對方交談多好啊！不僅能觀察對方臉色，改變話題，還能談得更投機，讓人與人之間的關系更密切。此外，互聯(lián)網(wǎng)有很多不良的、錯誤的消息，欺騙群眾，讓人沒有隱私。
互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中必不可少的一部分。它在一條條光纖、一個個路由器里流動著我們的意見、思想、感情。它，讓我們的社會進入一種急速發(fā)展的時代！
六年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的.父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.
我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。
為了我這個理想我會努力學習！讓我的理成為現(xiàn)實，讓我的理想插上翅膀遠航！
六年級的作文300字 篇4
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的去學習，也就是說理想和夢想是動力！()鼓勵人們?nèi)ヅΦ那斑M，前進，在前進！所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步！如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！特別是在現(xiàn)在的'社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中，有一個好地位。我認為我說的不錯，也就是很好。
六年級的作文300字 篇5
“爸爸，爸爸”家里又響起我對爸爸地呼喚。在我心中爸爸的愛是那么深沉，那么讓人回味……
我爸爸是一個高高的瘦瘦的人。沒啥文化，可就是他教會了我“鋤禾日當午”是他教會了我“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的'梅花撲鼻香”是他教會了我“要用自己的火點燃別人的火”
記得那一年夏天，知了在外面唱著動人的歌謠；太陽正發(fā)揮著他動人的魅力時，爸爸還在那驕陽下工作。我對他說“爸爸，休息一下吧！”爸爸用那飽經(jīng)風霜的手摩了摩頭上的汗珠說“哈。爸爸不累！你看這多曬人，你快到空調(diào)下去。”我笑了笑說“爸，您都不累，我還累什么啊！”爸爸摸了摸我的頭，把我拉進了房間，就走了出去。我看著老爸緩緩走出去的身影，我流淚了，我想我那是已經(jīng)明白了爸爸的心……
父愛，一個既深沉又美麗的名字，他和母愛一樣，一樣的觸動人心啊！
六年級的作文300字 篇6
“嘩”雨如瓢潑一般下了起來，我望著窗外發(fā)呆，又想起了那場雨，和那份難忘的感動。
與狠狠地砸在地上，像要把大地砸開似的。我無助地站在英語班門口，盼望著媽媽們的出現(xiàn)。
“苗藝馨。”一聲熟悉的呼喚傳來，誰？我一轉(zhuǎn)身，看見了她。“閆立彤？你怎么還沒走？是不是也沒帶傘，被澆在這兒了？”我一口氣問了一連串的問題。“哦，我?guī)懔耍瑒偛湃ダ蠋熮k公室送作業(yè)去了，所以才晚了。”他依然笑吟吟的。“既然你帶傘了，就先走吧。”我有些失望，看來我只能等著雨停了。我又轉(zhuǎn)身看了看窗外。
“怎么，你沒帶傘？”閆立彤不知什么時候站到了我身邊，親切地問：“我送你回家吧。”“啊”我驚訝極了。…還是不要了，你要是那么晚回家，你媽媽會擔心的沒關系。他邊說表給我拉了出去，站在他的傘下，心里突然暖暖的。
風吹著我，我不覺得冷，只覺得像是春風輕拂。時不時也有豆大的雨點，我甚至感覺不到，心里依然暖暖的。我和閆立彤一路上說說笑笑，雖然衣服都濕了一半，但我們倆卻都沒有絲毫抱怨，只覺得有樣一個朋友，真好。
很快，我回到了家，閆立彤撐著傘慢慢走永遠了。我身邊好像放了一個火爐，暖暖的.，熱著我的心。
六年級的作文300字 篇7
“文明一小步，道德成長一大步。”
文明是人們長期養(yǎng)成的習慣，好的文明習慣會成為你人生中鼓動的帆，壞的文明習慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當你把路邊的白色垃圾撿起來的時候；當你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？你是否考慮過別人的感受？你知道這會給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學，朋友會怎樣看待你，老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的'腳步，關愛他人。
文明的腳步有時也是幸福的，快樂的。當你為扶起他人而奔跑時，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
六年級的作文300字 篇8
以前，自己總看別人騎著自行車，心里很羨慕不已，可自己連推著走都很困難。所以，去年暑假，我心中默默地發(fā)誓，一定要學會騎自行車。
一放假，我就把自行車拿了出來，擦洗了一變。隨后，我學著大人騎車的樣子，先把手扶在車把上，在將左腳放在腳蹬上，右腳在地上往后蹬，因為我是第一次學自行車，所以要用右腳反復的蹬地。開始，我每蹬一次，車就會向右傾斜一次，但經(jīng)過我不懈努力，終于將車保持住了平衡。接著，我又開始學著上自行車，雖然上去了，可是還蹬了不到一圈，車就要倒，我非常害怕。突然間，摸索出一個規(guī)律，自行車往那邊倒，我就往相反方向轉(zhuǎn)彎。按著主意做了，剛蹬完一圈，我正在高興時，卻摔了一跤，胳膊上劃了一道口子，流了很多的血。但我沒有灰心，忍著疼繼續(xù)騎。大概過了兩天，我就學會了騎自行車。
通過學自行車，我悟出了一個道理；其實做什么事都不難，只要你用心，用功的`去做，只會有成功。現(xiàn)在想想，原來自己最大的對手是自己。“失敗是成功之母”，那次讓我深刻懂得到“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。