六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
寒假生活就像是一首歌曲，每一個跳動的音符都在講述一個故事，而我就是這個歌曲的創作者。
寒假的記憶猶如一架做工精細的鋼琴，每一首樂曲中的音符都描述著一件事件，而我，則在這鋼琴上奏出一首首美妙樂曲的音樂家。
今年寒假，我則想奏一曲這樣的歌：幫家長分擔一下勞累，所以我在今年寒假要幫家長分擔洗碗、拖地、擦家具、拖地。吃完飯后，我利索的將餐具收進水池，再往洗碗布上擠了一些洗潔精，打開水龍頭拿起洗碗布幫起它們泡澡了，餐具拿在手里滑滑的，我打開水龍頭拿水把碗沖干凈。水一邊流，我一邊把泡沫清除。過了一會兒，我就把碗上面的泡沫全部清理干凈。并且地把它們整理排列好，放入碗柜里。小年那一天，我將一塊抹布泡濕，擠上牙膏來擦家具，我干的.可起勁了，不一會兒，我擦的茶幾就很干凈了，我又將抹布投了幾遍，將茶幾上的牙膏抹去了，其他家具我也擦得同樣干凈。我不一會兒又將拖布用牙膏水洗了一遍，將地板拖得干干凈凈，同樣也用清水將牙膏水抹去。通過這次勞動，我知道了家長每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，以后我一定要多抽出時間，幫家長分擔些家務。
六年級作文300字 篇2
我有許多心兒怦怦跳的經歷，但最讓我感覺心兒怦怦跳的一次是數學考試后問成績。
那次是這學期數學第一單元考試，我像開了馬達一樣，以35分12秒的時間把試卷寫完，然后檢查，發現了3道題錯誤并改正，我十分得意，以為是100分。
放學后，我跑到了數學老師的辦公室，問高老師：“高老師，我考了多少分啊？”
“放心吧，你試卷上有叉叉。”高老師漫不經心地答道。
聽到這個消息后，我如晴天霹靂一般，覺得世界都沒有光彩了。正當我心中如十五個吊桶打水七上八下時，我又鼓足勇氣想問老師錯了幾道題，可是又想：還是不問了吧，如果考得不好的話可能今天都睡不了個好覺。就這樣，我一會“打退堂鼓”，一會又在好奇心的`驅使下想問成績。
高老師仿佛看出了我的心思，說：“還有什么問題盡管問吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老師？”我還是問了。
“100分加2分。”
我十分驚訝，又說：“高老師，你不是說我的試卷上有叉叉嗎，怎么可能考100分？”
“對呀，因為是你附加題錯了，所以有叉叉。”
我聽后心里懸著的大石頭終于落了下來。
我們一定要好好學習，爭取吧附加題也做對，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！
六年級作文300字 篇3
有人說，父愛是一座大山;有人說，父愛是一張棉被，而對我來說，是一次從未有過的溫暖。
記得那天我一早起來發現頭很暈，吃飯也沒有胃口，外婆見我不對勁，說：“你是不是中暑了?”，“可能吧。”我說這句話的時候很鎮定，可外婆聽后卻像一只被敵人發現了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結果特別紅。我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽，急忙趕回家里。他看見我正神情痛苦的躺在床上，平時紅潤的臉頰變的蒼白，平時整齊的頭發現在變得雜亂無章，此時的他，是多么憔悴!讓我心如刀絞!“我馬上帶你去醫院!”爸爸急忙說。在醫院里，我被查出來是因為在陽光下熱烈運動而中暑的`，要經過多項檢查。在醫院里的這些時間里，爸爸為我買藥、買書，在我無聊的時候逗我開心，在我為打針太痛的時候安慰我。此時，我覺得他比媽媽還要關心我，讓我感覺到有這樣一個爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時，我因為爸爸罵我，以為他不愛我;曾幾何時，我因為爸爸不理我，以為他不關心我。如果沒有他，哪有今天的我?如果沒有他，哪有現在可以上學的我?如果沒有他，哪有現在吃好喝好的我?謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過的一切。