實用的六年級年的作文【共4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
就在前幾個星期日，我真真切切的體會到了人與人之間的關愛。
那天，天氣很熱，連雞蛋打在車上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸籠里，而窗外不時吹過的涼風吸引著我，我想，坐在家里是悶，站在外邊是曬，但在外邊有涼風，還不如出去走走。
帶著零錢，坐在公交車候車室里的我，感到非常愜意，這里有車棚擋著太陽照不到，涼風倒是可以吹進來�？粗驮诓贿h處掃地的'環衛工人，我不禁想起以前，老師說過，環衛工人是地球環境的保衛者。
就在這時，那位令我想起舊事的環衛工人突然摔倒了，我這才看清，她是一位老奶奶，雖然正是夏天，但她穿的依然很厚。在這么熱的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶這位環衛工人，一個更敏捷的身影已經一個箭步，跨到老奶奶身邊，輕輕地把她扶起來，讓老奶奶坐到候車室里，自己把掃帚拿起來掃地，我終于看清了這位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿著西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼，在我身邊坐著的一位大哥哥甚至說：“那個白癡為什么要幫老太婆啊?一身名牌西裝都毀了。”這讓我很氣憤，叔叔明明是去幫老奶奶，大哥哥怎么能這么說。
直到我要回家時，叔叔還在幫老奶奶掃地，老奶奶一直要起身干活，可叔叔不讓，老奶奶只好對叔叔一直說謝謝。
就是這件事讓我體會到了人與人之間的關愛。叔叔肯弄臟西服幫老奶奶掃地，他的精神值得我們學習。
六年級年的作文 篇2
我迫不及待的 拿著考了滿分的卷子，往家的方向走，想讓爸爸媽媽和我一起分享著考了滿分的.喜悅， 老師說，這回考試我是班里進步最大的同學啦，下星期讓我當班長呢。
我加緊腳步往回趕 ，迫不及待的想與爸爸媽媽說這件事情。讓爸爸媽媽也能陪著我一起開心。當我走到家門口的時候，無意間，我聽到爸爸對媽媽說，彤彤已經老大不小了，可以去外面打工賺錢了，一個女孩子家念這么多書干嘛，這不是白花錢嗎？ 媽媽聽了立馬反駁說，桐桐的成績這么好，我想讓她繼續念書呢，也許他考上大學 還能分配一個好的工作呢！ 爸爸緊接著就說，找到一個好工作 也是 便宜別人了，不如早點讓出去工作 還能給我掙點錢花。
淚水順著我的臉頰 滑落下來，原來爸爸媽媽一直以為我是賠錢貨，我這么乖，學習這么好，爸爸為什么總是不喜歡我呢！難道錢真的比我還重要嗎？我擦干了眼淚，不露出一點痕跡 悄悄的走回了家，爸爸看到我說，彤彤，你也老大不小了，該念的書 該讓的字你也都認識了，可以出去找個工作了，你長大了！眼淚不由自主的流了下來，是啊 我長大了，可是長大了 我就不可以繼續念書了嗎？
我喜歡讀書，我會努力學習，考上好的學校，以后找到好的工作，賺到錢我會好好報答你的，爸爸，我長大了 也懂事了，請您相信我。
六年級年的作文 篇3
夏天是個美麗的季節，我愛夏天，尤其愛夏天的夜晚。
暑假，每每晚飯過后，我都會和爸爸媽媽到小區外的一條小路上乘涼散步，小路兩邊的路燈，經過白天烈日的炙烤，在夜晚銀色的月光下泛著恬靜的`微光。忙碌了一天的人們，三三兩兩悠閑地散步，享受著這夏日獨有的一份愜意與溫馨。我們一家人手牽著手，有說有笑地走著，看著影子在街邊的路燈下變長、變短。
經過一片池塘，傳來一陣陣蟲鳴蛙叫，瞧！一只小青蛙端坐在一片荷葉上，鼓著腮幫子，像一位美聲歌唱家似的，正一展歌喉呢！仿佛那荷葉便是他展示自己的舞臺，旁邊粉嫩的荷花便是他最忠實的粉絲。在陣陣微風下，這些粉絲們時而隨著他歌聲的節奏輕輕地搖晃著身體，時而不住的點頭。好像對青蛙的精彩表演表示贊許與肯定，他們把夏夜點綴得更加美麗。
夏夜的風，不像冬日里的狂風，咆哮暴躁，也不像春天里的大風，卷起漫天風沙，只是時不時吹來一陣，拂過臉龐，泛起裙角，清清涼涼，好舒服。
夜快深了，我們在滿天星光與皎潔月亮的交相輝映下向家走去。
��！多么美麗的夏夜��！
六年級年的作文 篇4
她，是我們班頂級的好學生，個子不高，炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子，顯得格外精神，而最引人注目的是她那烏黑發亮的劉海和馬尾，配在一起簡直棒極啦！
她的數學成績很好，每次考試都在九十分以上，真是令人佩服，這都與她的認真刻苦有關。每次家庭作業她都全對，而且每一個字都是一筆一劃寫出來的，從來沒有馬馬虎虎。上課時從來不開小差，老師走到哪她的目光就跟到哪，還經常舉手發言，不懂就問。正是這種認真學習的態度，使她取得了優異的成績。
她不僅數學成績很優秀，而且背誦也十分快呢！
每當老師讓我們背誦課文段落時，我就有些“頭痛”，因為我在背誦時，讀了十幾遍，還是不會背。而她呢？讀上兩三遍就背過了，我很納悶，回到家就上網查了一下，原來，把所背的內容理解了，就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨，原來是想語句的意思呢。記得有一次，老師在黑板上寫了密密麻麻的字，讓我們背。幾分鐘后，老師讓我查她，她竟然一字不錯地把黑板上內容都背了下來。我十分驚訝，同一個時間背，我才背了一小題，她就已經把所有的內容背過了，這速度可不是一天兩天能練出來的.！
其實，這只是她學習中的一面，在課下，她還樂于助人，與同學和睦相處……
聽了這么多大家，大家一定想知道她是誰吧？好，那我就告訴你們，她就是我們班的——楊婷玉。我真為有一個這樣的同學而感到自豪！