六年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”
只有好好學(xué)習(xí)才能好好溝通，記的有一次，我朋友的家長因為沒知識，在一次做生意時搞砸了，讓領(lǐng)導(dǎo)給吵了，他也因為這樣煩惱過。但是他在一次次的.溝通和學(xué)習(xí)后，就變的會說了。當然，這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通，他懂得了許多處世經(jīng)驗。這讓我知道了很多東西，讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，那樣才能與朋友或者同事好好溝通。
溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行，必有我?guī)煛Ｄ銘?yīng)該在社會中溝通，與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的人。
六年級作文300字 篇2
節(jié)儉樸素是農(nóng)村人生活的美德。鄉(xiāng)間的人們雖然住著小小的房子。但總愛在房前搭一瓜架，爬上屋檐，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。
破曉時分，房前的公雞“喔－喔”，把人們從睡夢中喚醒．就這樣，又開始了勤勞的忙碌了。從不下田的我也開始銘發(fā)了好奇的心。心想，我也得去忙碌忙碌。
午飯過后，別有一無的“品茶”總卻不了的。直到陽光稍微變軟了，就又開始“上班”了。
人們牽著牛到田見放開肚皮吃個飽飯，當然，不僅僅是吃飯，還要幫人們耕田的'，耕田后，人們就可以種田，接著人們就施肥，然后，要有人管理．直到收成過后，便又等下一季的耕種。人們辛辛苦苦所換來的成果，我們可不能浪費，俗話說的好“粒粒皆辛苦”啊！
吃晚飯時，人們總喜歡把桌椅飯菜搬到門前天高低闊的地方吃，這樣邊省下了用電扇的錢咯，因為夏天的傍晚總是微風(fēng)不斷，吹得也很舒坦。
到了夜里，青*們爭著響亮的叫，真不知叫得最大聲的有什么好處；有時，真是被吵的誰不著覺；有時也感覺挺有意思的，叫聲也不是說特別難聽嘛！可以當它是“催眠曲”，聽過“催眠曲”，讓那辛苦一天的人們甜甜蜜蜜進入夢鄉(xiāng)。
六年級作文300字 篇3
在一個陽光明媚的`日子里，雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步，于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時，一只小花貓從籬笆鉆進來了半截身子，他瞇著眼睛，舌頭伸出來舔著嘴巴，好像在說：“今天又可以飽餐一頓了。”說著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見了，跑過去張開翅膀，朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后，雞媽媽對小雞說：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了后說：“媽媽，我知道錯了，以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個好孩子。”
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