六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-08 07:56:29 六年級(jí)

六年級(jí)作文范例[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文范例[8篇]

六年級(jí)作文篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，您還記的上周的事么？恐怕您早忘記了，但我還清晰的記得：我把日記忘在家里了，我放完學(xué)立刻回家，卻看見(jiàn)您正在認(rèn)真地翻看我的.日記。我心里很不是滋味，就跑過(guò)去奪了過(guò)來(lái)，還沖您大吼，我心里很難過(guò)，我生怕您知道女兒的小秘密，所以掉頭痛哭了起來(lái)。

　　我找到了一個(gè)小地方偷偷的、小聲的哭了起來(lái)。我怨我自己為什么把日記忘在家里；我怨我自己為什么要朝您大吼；我、我、我怨我自己……

　　第二天，我們始終沒(méi)有和好，您像往常一樣燒我最喜歡吃的菜，但我看都沒(méi)看一眼，就丟下一句“我上學(xué)去了”，雖然我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，但女兒是個(gè)很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的時(shí)候，已經(jīng)到了“三八”婦女節(jié)，我只知道向您怎么道歉，卻忘了準(zhǔn)備給您的禮物。一直到晚上我心里也不是滋味。您開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我驚呆了，您手上拿的是新的日記本……我哭了……

　　在這里，我呼吁全世界的媽媽：請(qǐng)給您的女兒留一點(diǎn)秘密�。。�

六年級(jí)作文篇2

　　“快看那綠豆，大了！大了！”我們組的成員指著放大鏡，情不自禁地喊了出來(lái)。綠豆在豆王國(guó)里只能算是身量苗條的窈窕淑女，只有那芝麻大小，可在神奇的放大鏡下卻變成了小巨人。我拿起放大鏡仔細(xì)地端詳著，先是把放大鏡蓋在了綠豆上，咦？與原先的別無(wú)兩樣，差不多大小，我拿著放大鏡緩緩地遠(yuǎn)離綠豆，綠豆隨著放大鏡越來(lái)越遠(yuǎn)，變得越來(lái)越大，我情不自禁地大聲呼喊：“快看快看，看哪個(gè)綠豆變得和紐扣一樣大！”同學(xué)們一聽(tīng)好奇心被激發(fā)了，紛紛圍了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，心想：如果一個(gè)放大鏡就可以吧綠豆變得那么大，那么兩個(gè)放大鏡呢？三個(gè)呢？想罷，我向我的好朋友借來(lái)了一把放大鏡與我的放大鏡重合在了一起，在去觀察，天哪！那個(gè)小綠豆硬是在放大鏡下，大得好似一個(gè)乒乓球。

　　第二階段呢，更是妙趣橫生。老師拿出一根粉筆和一根針，讓我們用放大鏡觀察老師話一說(shuō)完，大家就議論紛紛！針？他在我們的照妖鏡（指放大鏡）下又會(huì)變成什么？懷著一肚子的好奇，我大步流星地走上去，還沒(méi)走到，就聽(tīng)見(jiàn)胡俊仁嚷嚷：“哈哈！就像根大香腸。”他這一喊不要緊，激起了我渾身上下的好奇細(xì)胞，我立馬擠了上去，真的變了。也許那粉筆是妖怪吧，在我的照妖鏡下，變回了原型——香腸。我又把我的視線轉(zhuǎn)移到了那枚看似普通的針上，針在我的照妖鏡下原形畢露，令人毛骨悚然，渾身上下起雞皮疙瘩。

　　緊接著一波未定，一波又起。最有意思的還要算第三輪——觀察人的五官，我對(duì)這輪十分看好，看人？人的.耳朵是怎么樣的呢？眼睛呢？一邊想著，一邊又拿起了放大鏡，開(kāi)始仔細(xì)的觀察了我的同桌吳晨康，我先是觀察起了他的大眼睛，眼睛本來(lái)就不小的他在放大鏡下變得就好似一個(gè)銅鈴�！肮�！哈！”沒(méi)等我笑出聲來(lái)，對(duì)面的吳晨康卻捧腹大笑，“管乾盛的鼻孔就好像一個(gè)小黑洞！”同學(xué)們一聽(tīng)哄堂大笑，我的臉也不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。在放大鏡下，眼睛像銅鈴，耳朵像木耳，牙齒像石頭……如果把這樣的五官組織起來(lái)，不就是一個(gè)純天然的怪物么？

　　一堂課就在歡笑中結(jié)束了，可在同學(xué)們的心中卻埋下了科學(xué)的種子。

六年級(jí)作文篇3

　　“叮零零”隨著清脆的鈴聲馮老師來(lái)到了教室里。

　　馮老師一進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“魔”字。接著，馮老師問(wèn)同學(xué)：“你們知道有哪些有魔的詞語(yǔ)?”馮老師話音剛落，臺(tái)下就爆開(kāi)了鍋。有人說(shuō)：“魔鬼。”有人說(shuō)：“魔術(shù)�！边€有人說(shuō)：“魔法�！薄T老師說(shuō)：“你們知道魔書(shū)嗎？”并在黑板上再寫(xiě)上了一個(gè)“書(shū)”字，我們同學(xué)又說(shuō)了幾個(gè)有關(guān)魔書(shū)的故事。后來(lái)，馮老師讓我們和同桌合作把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)夾了起來(lái)。頓時(shí)，我們的心中充滿了疑問(wèn)：這樣夾起來(lái)有什么用處呀？這樣夾起來(lái)，等一下就會(huì)掰出來(lái)了？到底要干什么呀？如果沒(méi)有用，還不是要白費(fèi)功夫嗎？馮老師又說(shuō)：“誰(shuí)夾的最快，拿到講臺(tái)上面來(lái)�！甭�(tīng)馮老師這么一說(shuō)，我和同桌飛快地夾呀夾。可還是丁雅婷他們一桌的速度快，他們的書(shū)被送了上講臺(tái)，丁雅婷說(shuō)：“馮老師，兩本書(shū)怎么掰不開(kāi)呀？”馮老師沒(méi)有說(shuō)，只是神秘地笑了笑，這讓我們感到疑問(wèn)最來(lái)最大了。馮老師說(shuō)：“接下來(lái)我們要做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)�！苯又T老師請(qǐng)了我們班力氣最小的王琪來(lái)把兩本書(shū)給掰開(kāi)了。王琪來(lái)到講臺(tái)上，用兩只手抓住兩本書(shū)一邊，用力地掰了起來(lái)。只見(jiàn)她掰得面紅耳赤也掰不出來(lái)。我們又請(qǐng)了力氣最大的王家康上臺(tái)來(lái)掰。王家康大搖大擺地來(lái)到了講臺(tái)上，用力地掰開(kāi)兩本書(shū)，王家康已經(jīng)掰得滿頭大汗了，可那書(shū)還是紋絲不動(dòng)。我們不相信又請(qǐng)了第二個(gè)大力士柯璽杰和王家康一同掰，當(dāng)他們留得呼呼吐氣的時(shí)候，書(shū)還是原封不動(dòng)。臺(tái)下的'同學(xué)都紛紛舉手。

　　難道著兩本書(shū)著魔了不成？我們百思不得其解。最后的迷團(tuán)還是我們的小書(shū)迷項(xiàng)揚(yáng)浩解開(kāi)的。原來(lái)是摩擦力在起作用呀！我們不由贊嘆項(xiàng)揚(yáng)浩比我們的課外知識(shí)還要多。

　　哦！看來(lái)多增加一些課外知識(shí)確實(shí)不錯(cuò)噢！

六年級(jí)作文篇4

　　那是一個(gè)冬，路上已是一片燈火闌珊了。

　　我管進(jìn)一條狹窄的小路。兩旁只有幾個(gè)少的可憐的路燈患者昏黃的光。你干嘛？屬于想快點(diǎn)回家的原因，我毫不猶豫的選擇了這條很少有人出入的小路。皎潔的月光灑在樹(shù)葉上，放出一層銀色的微光，我加快了步子，硬著頭皮向前走去。我越發(fā)焦急，平日你十分鐘的路程走了許久，還未結(jié)束。夜里很涼，風(fēng)打在我的臉上，身上一陣?yán)浜梗~頭也露出了汗出來(lái)。猶豫了許久后，我用那一濕透的雙手抹了抹額頭。突然，一個(gè)蒼老的面孔措不及防地從黑暗中探出頭來(lái)我嚇得頭皮發(fā)麻，心砰砰的跳，借著微弱的燈光我看清了他的臉，那是過(guò)年過(guò)七旬的'老爺爺。臉上布滿了細(xì)紋，一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛在燈光的映襯下格外清澈。可我還是回過(guò)頭繼續(xù)走自己的路。

　　“姑娘別怕，我為你點(diǎn)燈�！�

　　頃刻間整，整條道路明亮了，仿佛整個(gè)世界都亮了。

　　我的心中涌過(guò)一絲暖流，我才發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)車棚，老爺爺幫助大家保管著這上百輛車，這便是他的責(zé)任心的體現(xiàn)。

　　在我回家的路上都有一盞燈。

　　我問(wèn)老爺爺：“你為什么要在這兒當(dāng)車管員呢？”他露出慈祥的微笑。雖然我年紀(jì)大了，但我還是想為大家出一份力與人方便，與己方便。

　　話印在了我的心里，它就像是一盞燈，照亮了我回家的路，也照亮了我的心。

　　在我們的身邊也有這一盞盞燈，他們給與我們幫助，給與我們關(guān)懷，給予我們溫暖的愛(ài)。

　　這一盞盞燈在我們需要的時(shí)候亮著，在社會(huì)每個(gè)角落晾著他們是那樣明亮，那樣璀璨。

六年級(jí)作文篇5

　　“家”是一個(gè)多么溫馨的字。不僅是我們居住的地方，更是我們分享自己的快樂(lè)，訴說(shuō)心中的委屈的地方；同時(shí)，它也是我們遇到狂風(fēng)暴雨，無(wú)處可去時(shí)的一處永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

　　我的家雖然房子面積不大，但每一天都充滿無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)、和諧與幸福。

　　在我很小很小的時(shí)候，就畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫(huà)，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對(duì)家簡(jiǎn)單概念和理解。現(xiàn)在，我對(duì)我快樂(lè)的三口之家，有了更深一步的理解。

　　爸爸是我們家中的頂梁柱。每天他很早出門(mén)上班，每次都很晚回家。有時(shí)，周六、周日還要加班。就是為了多掙些錢，讓我和媽媽過(guò)得更幸福。由于他每天都早出晚歸、非常疲勞，所以，他黑亮的頭發(fā)中，新增了好多白發(fā)。

　　媽媽是為這個(gè)家付出最多的。她為了更好的'照顧我和爸爸，在單位班里的“停薪留職”她每天都把房子打掃的干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口，是為了讓爸爸更好的工作，讓我更好的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。她不顧天氣好壞，不顧自己生病，每天準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口接我。這些都是她為這個(gè)家所付出的。

　　我，則是家中調(diào)節(jié)氣氛的一個(gè)“開(kāi)心果”，每天我都把學(xué)校發(fā)生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時(shí)，我也是為家付出最少的，有時(shí)我只能夠幫助媽媽，做一些力所能及的家務(wù)，我也只能用有意的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

六年級(jí)作文篇6

　　我今天早上一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我身邊黑乎乎的。當(dāng)我想繼續(xù)睡的時(shí)候，這個(gè)黑乎乎的地方突然亮了，我仔細(xì)一看，原來(lái)這里是錢包，而我變成了一張鈔票！

　　我和這里的其他同伴一起被拿了出來(lái)，并交到了一個(gè)阿姨的手里，那位阿姨將我們放在了一個(gè)寫(xiě)有“扶困助貧”的保險(xiǎn)箱里，然后把我們裝上了車，開(kāi)往大山里去了！這一路上，我都在想：這是要把我送去哪里呢？

　　車子停住了，有人把門(mén)打開(kāi)了。我被帶到了一間破舊的小屋前，斑駁的石墻裸露在外面，窗戶上糊的紙?jiān)缇捅伙L(fēng)吹日曬得破爛不堪，門(mén)顫顫巍巍地在風(fēng)中吱嘎作響從那門(mén)里頭，出來(lái)一位年逾古稀的老人，他滿臉的皺紋，眉宇間刻滿了滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜的手正扶著那扇斑駁的門(mén)�？吹轿覀�，他的.臉上極慢地綻開(kāi)了一朵笑容。負(fù)責(zé)人將我交到老人手里，老人激動(dòng)地說(shuō)著什么，我雖聽(tīng)不懂他的家鄉(xiāng)話，卻看到他昏黃的眼眸里流下的淚水。這一刻，我的心中既酸澀又甜蜜！

　　那一天，我變成了人見(jiàn)人愛(ài)的鈔票，可是我卻明白了，被人愛(ài)與愛(ài)人的區(qū)別

六年級(jí)作文篇7

　　今天是暑假的第六天了，我還沒(méi)有定好暑假計(jì)劃，看見(jiàn)姥姥每天都去菜地里摘菜，我便和姥姥一起去菜地。

　　今天的天氣好炎熱呀,天上好像有十個(gè)太陽(yáng)一樣，像要把人給烤熟，熱的讓人感到渾身不舒服，讓人心煩。不一會(huì)我們便到了菜地，菜地里好熱，都快把菜地里的菜葉曬干了。沒(méi)想到菜地里這么熱，早知道就不來(lái)了，在家看著電視、開(kāi)著空調(diào)、吃著零食，多么好的事呀！我第一次到菜地，哇！多么廣闊的菜地呀！菜地的面積好大呀！頂我們20間教室。太陽(yáng)把我曬得都快中暑了，可姥姥卻不感到炎熱，可能是種慣了吧。好多的農(nóng)民都在種地，他們都帶著水壺，有的還帶著小孩，小孩手里還拿著飲料，早知道我也帶點(diǎn)飲料了。好熱呀！看到天上的太陽(yáng)我不禁想起那個(gè)后羿射日的故事，如果他不射下太陽(yáng)，那這會(huì)更熱。我已經(jīng)不耐煩了，原來(lái)種地是這么累，這么熱。我現(xiàn)在才想到農(nóng)民伯伯種糧食的.不容易�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首是寫(xiě)了農(nóng)民在種田時(shí)的情景，告訴人們每一粒糧食都是珍貴的。我現(xiàn)在才知道糧食來(lái)之不易，我一定會(huì)改正浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。終于摘好菜了我忍不住跑了起來(lái)，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，熱的讓人受不了。不一會(huì)，我跑回了家。

　　通過(guò)這次菜地一游，我知道了種糧食的辛苦，并決定以后再也不浪費(fèi)糧食了！

六年級(jí)作文篇8

　　老班在講課，同學(xué)們很認(rèn)真，唯獨(dú)余戴在自找樂(lè)趣，無(wú)聊得很。于是倆眼一轉(zhuǎn)就開(kāi)始騷擾同學(xué)。紙團(tuán)在下面飛來(lái)飛去，眼看就要被老師發(fā)現(xiàn)了，“呆”還沒(méi)有停下來(lái)，老班一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)，余戴在開(kāi)小差，就咳了兩聲，警告余戴�？墒怯啻鞑⒂型Ｏ聛�(lái)，以為老師看不見(jiàn)他，繼續(xù)扔紙條。老班眼鏡片一亮，說(shuō)：“老娘經(jīng)營(yíng)班主任五年余載，為何沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種學(xué)生�！薄芭尽崩习喟咽掷锏姆酃P掰成了兩半，“嗖，啪�！贝蛟诹擞啻鞯念^上。余戴怒了，以為那是小紙團(tuán)，抓起來(lái)管它三七二十一就往講臺(tái)上扔，又一聲“嗖，啪”老班“中彈”了。瞬間老班火冒三丈，鼻孔里噴著粗氣，大聲吼道：“余……余……戴，你給我站在后面，面壁思過(guò)。敢跟老師還手，想翻天了你。今天你們誰(shuí)在搗亂，全班都不要下課了！”我們都用邪惡的眼光看著余戴，只有嬌麗在小聲地“呵呵”笑�！岸＿硕＿�，下課了老師您辛苦了�！薄跋抡n”老班怒狠狠地盯著每個(gè)同學(xué)�！袄稀瓗煛僖�(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們用顫動(dòng)的聲音說(shuō)道。大家紛紛的離開(kāi)了教室，去吃飯。

　　徐小酷、余戴、嬌麗、伊佳四個(gè)一起走在吃飯的'路上……

　　在這個(gè)風(fēng)起

　　云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上

　　暴風(fēng)少年登場(chǎng)

　　在這烈火重重地咆哮聲

　　喧鬧整個(gè)世界

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　　余戴不耐煩的唱著。老班大聲叫道：“余戴去我辦公室反思去！”

　　咳，小酷、嬌麗、伊佳只好搖搖頭，這么好的哥們淪落到如此地步。

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