六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家人坐在門口歇涼。
夏天的蚊子特別多，沒一會兒，我的身上就被文字叮了好幾個大包，我渾身發癢，難受極了！突然，我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標，再向著目標輕輕爬行，接近目標時，它以極快的速度將舌頭吐出，用舌頭將蚊子粘住，再吞進肚子里。
太酷了！可是，壁虎為什么能在墻上行動自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個問題，我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思，絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水？所以能在墻上運動自如。可是，這顯然是不可能的，于是我上網一探究竟。查了很多資料后，終于發現了答案：原來壁虎的腳趾粗大，指趾下有許多橫褶，能夠起到吸盤的`這個特殊功能，而且足趾長而平，趾上有小盤上面微小毛狀突起，肉眼看不到黏附不規小平面，使壁虎攀爬極平滑，所以可以在墻上行動自如。
通過這次發現，我知道壁虎行動自如的奧秘。它讓我明白了：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，有著無窮的奧秘等著我們去探索、去發現！
六年級作文300字 篇2
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的`回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業……
六年級作文300字 篇3
送走了銀裝素裹的冬天，接著又迎來了我最喜歡的百花盛開的春天。
春天中，一顆顆小草從甜夢中醒來，它們破土而出，在春風的吹拂下，在春雨的灌溉下，舒展著它們那幼嫩的綠葉。遠遠望去，綠草如茵，像是給大地鋪上了一條絨毯。
春天，小草發芽，樹木也不甘落后：柳樹抽出了新枝條，迎著春風，像小姑娘的頭發隨風飄蕩；身穿翠綠鎧甲、威風凜凜的松樹英俊挺拔，像整裝待發的戰士，等待春天的召喚……
小草發芽了，樹木抽出新枝條，那些花兒姹紫嫣紅，鮮艷多彩：迎春花黃燦燦的，猶如星星閃爍的光點；滿樹的桃花開得火紅火紅，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。
來到田野，一片五彩繽紛。地上長滿了淡綠色的嫩芽，開滿了小花，有紅的、黃的、白的.……來到馬路邊，馬路的兩旁栽滿了樹苗，樹苗長出了嫩葉，用手一摸，就感覺滑滑的，舒服極了！
春天，是一切生命的起源。春天，小草發芽，花兒怒放，樹木抽枝長葉，一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬物復蘇、百花盛開的春天。
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