六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我的家鄉在永興，這是一個風景秀麗的小山城，而永興的夜景是更加的迷人，整個世界都變成了燈的海洋，人們休閑的天堂。
一天傍晚，吃過飯，媽媽就帶我著去北大橋上散步。
太陽還沒有落山，天邊燃起了熱情萬丈的紅色的火燒云，火燒云像熊熊燃燒的火焰，又像火紅的畫筆，為天空畫上了隆重的一筆。夜姑娘向我們走來，天空從火紅變成了深藍色，像披了一層深藍色的`紗，增添了絲絲神秘。今天夜晚格外晴朗，星光燦爛，一彎透明的月亮懸掛在天際，猶如一艘彎彎的小船在星空中隨波蕩漾。
永興的夜晚，格外涼爽。家家戶戶，老老少少，也像趕趟兒似的，一個個都出來了。人們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去：有的在廣場上下棋，時不時傳來“將軍”的聲音；有的在樹下聊天，歡聲笑語在夜空中盤旋；有的捧起一張報紙，悠然自得……小朋友們拿起水槍，在大橋上追逐嬉戲，射得對方一身水，逗得我哈哈大笑。月光如水一樣流瀉在廣場。廣場上，響起了陣陣動聽的音樂聲。原來是大媽們在跳廣場舞呀！那整齊一致的步伐，令我十分敬佩。
不知什么時候，路燈亮了。一盞又一盞的路燈像一個個昂首挺胸的士兵，排成了兩條長龍，等待檢閱。纏在大橋石柱上的彩燈玲瓏可愛，小巧精致，它們散發著明亮、五顏六色的光芒，把大橋打扮的花枝招展，像五彩的寶石一樣閃閃發光，燈光忽明忽暗的，又像星星一樣眨呀眨呀的。道路兩旁掛滿了大紅燈籠，一個個大紅燈籠像精靈左搖右擺，真是美不勝收，數不勝數。五彩繽紛的燈光灑在滔滔的江水里，像點點靈動的幻影，又像一串流動著的珍珠，煞是好看。
這時，已經很晚了，大街上的行人漸漸稀少，我和媽媽也慢悠悠的邁著輕盈的步子往回走，我依依不舍地遙望著四周，心里情不自禁地感嘆：永興的夜景真美啊！
六年級年的作文 篇2
炎熱的夏天過了，清爽的秋天來了！她拍打這人們的家門告訴大家：秋天來了！
我走到小樹旁，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，
樹葉紛紛而落，有的樹葉寶寶穿上了黃的衣服就落下了。菊花仙子，在清涼的秋天里開放了花朵。秋媽媽對楓葉寶寶說：孩子，換衣服了！楓樹寶寶穿上了衣服就飄下來了。
我跑到田野旁，發現稻谷黃了，就像金黃的'海洋。秋風一吹，稻谷彎下了腰，好像向我們招招手。
我愛美麗的秋天。
六年級年的作文 篇3
前幾天,我在美術興趣班參加了一項“關愛留守兒童”的繪畫活動,指導老師說我們的畫會在電視臺的晚會上展出。因此,在晚會播出時間快到的時候,我抑制不住內心的興奮,拉著爸爸媽媽一起來看電視,讓他們也來欣賞一下我和小朋友們一起作的畫。
說老實話,在看電視臺這個“關愛留守兒童”晚會以前,我對“留守兒童”這個詞沒什么感覺,還以為他們是父母出國后留在國內的兒童呢!電視晚會開始后,我才知道“留守兒童”是指父母外出打工的.農村兒童。他們的遭遇讓我非常震驚:他們有的已經七年沒有見過爸爸媽媽了!沒有父母的照顧,他們小小年紀就要自己照顧自己——自己做飯,自己洗衣,有的甚至還要照管弟弟妹妹。就是這樣,他們也沒有怨恨父母,因為他們知道父母打工是為了供他們上學!
電視屏幕上,三個“留守兒童”在跟主持人提到“爸爸媽媽”這兩個詞時,他們淚流滿面。這是他們最想聽到而又在聽到后最難受的兩個詞啊!看著掛著淚花的孩子,主持人突然說:“我們為你們準備了一份最大的禮物!孩子們,你們想要的最大的禮物是什么?”孩子們異口同聲地回答:“想見爸爸媽媽!”這時,演播廳的燈光突然暗了,一束光柱照在一對夫婦身上,他們正是其中一個“留守兒童”的父母!這個孩子愣住了,這不是一個夢吧?直到爸爸媽媽跑過來,他才回過神來,撲在他們的懷里痛哭。我注意到他沒有去接爸爸媽媽帶來的禮物,而是老遠就張開雙手猛地抱住了父母,禮物被扔到了一旁。什么樣的禮物能夠比得上這珍貴的親情呢?全場的觀眾也仿佛凝固了,巨大的演播廳只聽到他們一家三口的哭泣聲……
節目播完了,我腦海中還在不斷浮現著這令人難忘的一幕。我回頭看看我的爸爸媽媽,發現他們的眼睛也已經濕潤了。我們三個人好久都沒有說話,都在心里默默地回味著“留守兒童”給我們帶來的震撼。從這一刻起,我記住了“留守兒童”這個詞。這個詞對我來說不再是空洞的四個字,而是一群和我同齡、卻飽嘗艱辛的朋友!
六年級年的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了。回望自己的小學生活歷程，流連于朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多……
我翻開那泛黃的紙片，我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天，我們剛去到，就要換上軍裝，戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西，打掃好宿舍后，就下去集合了。集合是要記時的，遲到了就要進行體罰。“一，二，三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官，對我們不嚴厲，就是因為他很好，所以還有的同學給教官寫情書，弄的被我們取笑——我們排著整齊的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳，俯臥撐……累極了！到了傍晚，我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯堂里給我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點，我們回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什么也看不見，風也刮了起來，我們都很害怕，都不在自己的床上呆著，跑到其他同學的床上窩在一起睡，說著自己的'小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵，快睡覺！”因為大家都怕體罰，所以就乖乖地進入了夢鄉。接下來的兩天我們都是這樣過的，雖然很辛苦，但是苦中有樂。
小學生活是喜的，是怒的，是哀的，是樂的，是愁的，是憂的，是令人難忘的，再見！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文（經典）08-24
（經典）六年級年的作文08-26
(經典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文【經典】09-08
（精選）六年級年的作文09-01
[經典]六年級年的作文09-03
六年級年的作文11-27
六年級年的作文11-27