六年級年的作文

六年級年的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　我的理想是在鄉下學校當一名小學老師，讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學習，帶他們去春游、去野炊。

　　春天，我會和學生們一起去田野邊放風箏。我會教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會把預先準備好的`水果分給同學們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學們玩累了想回家，我會把他們一個個送回家，讓家長們放心。

　　夏天，男孩子們去游泳，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳，我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學會為止。

　　秋天，我會帶領學生們去果園幫果農摘果實，我們舉行一個比賽，看看誰在規定的時間里摘的果實最多，我還會做一個獎章發給比賽中的冠軍。

　　冬天，我會和同學們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術課上，我會帶同學們去室外、去田野邊畫雪景。

　　這就是我的理想，現在我唯一能做的就是好好學習，長大去實現理想——讓鄉下的孩子也會有知識，走向世界。

六年級年的作文 篇2

　　冬，是個頗有風韻的季節。映襯它的，有清雅脫俗的白雪，有孤傲不群的臘梅。要說最耀眼的，定是滑雪場上，那些為雪白背景裝飾的點點斑斕。

　　時間：20xx年2月。地點：神龍架國際滑雪場。事件：熊思琪的滑雪首秀。

　　雪地的廣袤、純粹的色調，溢著清涼味道。頭頂的碧空如洗、天邊的云卷云舒，有著深冬微涼的符號。這一刻的我，浸潤在美景，美心情中，真愜意！

　　腳踏雪板，讓心靈在賽道上飛馳尋覓，一種酣暢淋漓的感覺襲遍我心......正憧憬，一個趔趄使我跌到一個天然形成的雪溝里。剛掙脫出一半，不聽話的雪橇又把我還沒立穩的雙腳拖到另一條賽道的入口......無語、憤慨正是我此刻心情最好的詮釋。

　　即便我是一個追求速度、刺激的女孩；即便我享受這種青春飛揚的感覺，鐘于放蕩不羈的隨意，可這......欲打退堂鼓，脫下裝備。同行的阿姨說：“琪琪，才開始，就要撤退了？臨陣脫逃不是你的作風吧？”機靈的我明顯的聽出這句話中的諷刺味，不服輸的氣節霎時被激發，潛力正在一絲絲外泄！

　　初級賽道——頂點。深呼吸，一鼓作氣。雪橇一用勁兒，便徑直傾瀉而下。雪風頑皮的挑逗我，雪屑淘氣的'黏著我。馬尾迎風蓬亂，臉部逆風抽搐。透心涼、心飛揚也不過如此，不知這第一次嘗試算不算成功呢？

　　中級賽道，近90°的垂直坡度并沒有令我望而生畏，而是Justdoit！天哪，這一路，殊不知坎坷辛苦、顛沛流離！摔跤了，在筆直的賽道上也爬不起來，便只能就勢而下！尖叫，絲毫緩解不了心里的惶恐，但也想不出更好地壯膽方式！飆淚，卻仍忍不住心中要噴發的宇宙，就只能任由它流......

　　風，吹起如花的流年，而這些，都成為最美的點綴。我知道了，Nothingisimpossible.

六年級年的作文 篇3

　　國慶節過后，蕭蕭秋風送來陣陣寒意，天氣一天比一天冷了，奶奶又坐在縫紉機前給我縫衣服了。看著她的身影，一股暖流涌上心頭，我自言自語：“有一個心靈手巧的奶奶真幸福啊！”

　　奶奶像魔術師，一塊普通的布，她總是能像變戲法一樣變成一件上衣、一條褲子、一件T恤……今天我就要看看奶奶是怎樣變的。

　　只見奶奶拿著鉛筆在一張白紙上描描畫畫，幾下子就畫出了一件上衣的樣子。似乎不滿意，她又拿起圖紙左看看，右看看，在前面畫了一個梯形口袋，這才滿意地點點頭。我不解地問：“奶奶，做衣服為什么還要畫畫呀？”奶奶笑著說：“做衣服就像建筑師建房子，要先設計好樣子，再按圖紙裁剪。這樣才能做到心中有數，過一會兒裁剪時才不會出錯。”聽了奶奶的話我恍然大悟，原來做衣服也蘊含著大道理呀！我以后做什么事都不能打無準備的仗，一定要向奶奶一樣做好準備，這樣才能胸有成竹。

　　隨后，奶奶拿出剪刀“咔嚓、咔嚓”，手起刀落，一塊布就剪成了袖子、領子、前身、后背四大塊。奶奶可真了不起，不用尺子量也能剪得這么整齊！

　　開始縫了，奶奶手拿著線一下子就穿進了針眼，然后再用縫紉機縫，只見奶奶踩著踏板一上一下，手推著布，針在布上跳舞，不一會兒衣服就做好了。

　　奶奶讓我穿上試試大小，結果一穿上，我就不舍得脫了。我穿著奶奶做的.衣服走到大街上，總有人夸我的衣服好看。

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