六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我長大了，不再是那一個愛哭的小女孩了；我長大了，不再和妹妹搶東西了；我長大了，不再是那個膽小文靜的小女孩了。
現在的我，長大了 。不會自因為一些小事而落淚；我長大了，不再是那個害怕一個人在家的'小女孩了；我長大了，我愛唱愛跳了，不再是那個不敢敢高聲歌唱的小女孩；我長大了，開始注重外表，每天站在鏡子前，糟糕，長小豆豆了，怎么辦？
我長大了，懂事了。我會經常幫媽媽做家務了。僅管媽媽不讓我做，可我還是會做，因為：我長大了
我長大了，不會再聽到那個綽號，那一個快要把我氣死的綽號“矮子”，因為：我長大了，也長高了。誰再說，我跟你沒完！
我長大了，多愁善感了。你說凡卡怎么那么可憐呢……沒爹沒媽的，太可憐了，又經常被打，太可憐了……
我長大了，我有正義感了。讓你欺負小同學，不要命了，使出我的“降龍十巴掌”，不好意思，獻丑了。
我長大了……
我最想說的一句話就是：長大，真好。
六年級作文300字 篇2
每個人的成長離不開許多的“第一次”，比如第一次煮飯，第一次掃地，第一次自己放學回家。今天我要說說我第一次放風箏的事。
春天到了，陽光明媚，我們全家一起去碧洲公園放風箏。往年都是爸爸放風箏，今年我已經8歲了，我一定要自己獨立完成這個任務。
我興奮地跑到公園的廣場上，哇！廣場上的人可真多啊，天上的風箏真多真高啊！它們形態各異，有三角形的，有鳳凰形狀的.，還有蜈蚣形狀的……。它們悠閑地飄走在藍天，好像在迎接我的到來。
我看這些風箏都飄得老高，也不甘示弱地連忙拿起我與眾不同的“飛鷹”風箏放起來。這時我看見一個小朋友的風箏已經飛到云層上了，真想跟他的一樣沖上九霄云外，于是我就一手拿著飛鷹，一手拿著線軸，一邊跑一邊不斷地放風箏線，但風箏好像和我做對似的，不聽我的使喚，像一個正在墜落的飛機一樣快速沖下地面。我急得直跺腳，爸爸說我方法不正確，不能太過著急，要一邊跑一邊放線，還要一收一放控制住風箏，我平靜下來，按照爸爸的方法，風箏終于順利的飛上了天空。
今天我終于如愿以償獨自把風箏飛上了藍天，心中充滿無比的自豪和驕傲！
六年級作文300字 篇3
時間不斷向前走，何曾留下過？
——題記
“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。”是啊，只要你珍惜，它總會存在的。但是，水總會蒸發，這是不變的事實。即使你倒了一大灘水，它也會流走，蒸發。
時間也是如此。
走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過的面孔，你又能記住幾個？
時間，你孤獨的走過那么多個世紀，總是和別人擦身而過，有規律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無法欣賞四季的爛漫，無法停下腳步看種子的萌發，你只能走，一直走。
你走過“霧都”倫敦，走過清涼的悉尼，走過浪漫的巴黎，走過和靜優美的多倫多，走過繁華的紐約，走過古老的巴西，走過燈火通明的上海，走過璀璨文明的深圳，走到我的身邊。
你走著，看著人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。
你的記憶里最深的.是什么呢？地震，火山爆發？但我知道不是。是一個新生命的誕生，一個孩子的雀躍。
時間沒停下不代表它什么都沒看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶里有著我們最真實的生活寫照。它安撫人們入睡，把幼稚的孩子變得成熟，讓人們笑著離去，笑著歸來。時間，記憶。沙漏里那個無法觸及的地方。靜靜地儲蓄著一切的一切……
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