六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
理想可以隨著年齡和知識的增長，人們對理想的認識和不斷深刻。
理想的作用：
理想可以指明人前進的方向；
理想對個人的行為有驅動和調和作用；
不同的理想造就不同的人生。
一個人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個完美的劇本，隨時可以敘述它，隨時可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現實的動力、勇氣和方法。
我們要制定規劃，貴在堅持適當的調整目標。
有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢。
九年義務教育階段學習的'完成，標志著我們即將進行人生的第一次重大選擇：升學或者就業。我們當中的一部分人將升入高一級學校繼續學習，一部分人講走向社會，介入就業大軍的行列。無論是升學還是就業，都是我們人生的又一個新的起點。不管是升學還是就業，這都是我們承擔社會責任、實現自己職業理想的重要一步，都能夠創造我們人生的價值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。
六年級作文300字 篇2
在同學們的緊張、憂慮和忙碌中，又迎來了一次月考。走進考場頗有上戰場的意思。自從監考老師進門那一刻，我心跳越發加快，仿佛兩腿在顫抖。拿到試卷后，我以迅雷不及掩耳之勢瀏覽一遍。還好，“熟人”比較多……
轉眼間，語文月考成績已經出爐——95分。在這看似良好的成績中，可我還藏著小小的`遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文的扣分情況吧。除去作文扣的3分，閱讀的1分，還有1分丟得真不應該。在“看拼音寫詞語”中：“凄涼”的“凄”這字，我理應是不在話下的。可一失手成千古恨，我竟把“凄”寫成了：“清”，我簡直后悔地心里像有一只魔爪。唉，只能怪自己太大意了吧。
再者就是“詩句填空”：在《夜書所見》中，我因粗枝大葉，把“蕭”寫成了“簫”，又痛失了0.5分。試想，假如我能一絲不茍地去完成，語文成績豈不又能加一分？
語文月考的這一次大傷元氣，是由于我的馬虎而失分。為了以后類似的錯誤不再犯，復習的時候，我爭取把每個詞語看清，古詩積累加強，知識點弄清。只有溫故而知新，才能提高學習。
六年級作文300字 篇3
“啾啾，啾啾”。一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中喚醒，我睜開雙眼，柔柔眼睛醒了過來。
可能有些人覺得鳥鳴很煩人，把自己從美好的睡夢中驚醒。可你不知道，在城市中可以聽到清脆的鳥鳴聲的`地方可不多了。
我走到陽臺，小鳥正歡快的叫著，“啾，啾啾，啾啾啾。”仿佛在演唱，而且還是一個合唱團。我打開窗戶，對面樓房上，長的不知有多少米的電線上，都停滿了鳥兒。它們在叫“起床了，起床了。”
我抓了一些米放在陽臺上，一會兒飛來了幾只小鳥，灰褐的羽毛中夾雜幾片黃色，還帶黑點。
它們那么小，落在樓上就是個黑點，低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅韌歡快，有責任感的生蛋和育雛。
它里點綴在人類生活中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線時，是省略號；求偶的一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。
小鳥是可愛的，小鳥是精彩的，小鳥是多姿多彩的。同樣是人類的鬧鐘。小鳥讓我們的生活豐富多彩。
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