六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂融融地生活著。
“豹子頭”——爸爸
我的爸爸可是名副其實的豹子頭，每一次我干了什么壞事，他就是打你沒商量。有一次，我放學回家晚了，只是剛開門，就看見爸爸正怒氣沖沖地等著我，頭發都快豎起來了，不過有時候爸爸也有可愛的一面，比如我考得不太好的.時候就會幸災樂禍，樂開了花，這豹子頭的稱號非他莫屬。
“及時雨”——媽媽
我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時，只要有媽媽在，她都會勸住爸爸，就拿上次來說吧，爸爸因為我回家晚，正要打我時，媽媽從房間里走了出來，對爸爸說：“我看他回來遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶。”終于，我逃過了一個大劫難，不過我媽媽那嘮叨的一面讓我也很是頭痛。
“黑旋風”——我
我是個調皮搗蛋的孩子，和“黑旋風”一個樣，經常闖禍，有一次，我突發奇想，想用我家的米來練“鐵砂掌”，最后不但“鐵砂掌”沒有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說，這黑旋風不是我還有誰呢？
我們水滸一家正快樂地生活著。
六年級作文300字 篇2
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子。而且我的成績差，都被老師責磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數學課的.時候，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來，活該。”聽拉下去，真想把他T走。不過也好，坐在第1行，還好老師沒有發現。
我的可惡同桌二（例子）我的學習上有些不會，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說，他說：你學習差，無論怎么問人，叫人教你，看你都系無法可救，我懷疑你是讀C（屎）書。“我聽拉后，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個例子，也可以知道他是一個非常可惡的人，不過現在他也改變拉，他也肯樂于助人的來幫我，我有不會問他，他也會很善于給我解釋。哇~~！真好啊！
如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學習，來報答老師的，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以。
六年級作文300字 篇3
我的媽媽有著一頭烏黑的長發，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子上面架著一副眼睛，媽媽不但在工作上認真負責，而且對于我的學習也十分關心。
我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理，主要和客戶打交道，所以工作很忙。平時，媽媽的手機總響個不停，連星期天也不例外，電話多數都是客戶打來的，他們或向媽媽投訴，或詢問價格，這時，媽媽總會耐心給客戶解釋問題的原因，語氣很溫和、誠懇。
有幸去了媽媽的辦公室幾次，發現了媽媽的'桌子上有很多文件，但擺放得整齊而有序，而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的，媽媽這種一絲不茍的精神讓我學習。
每到星期五，老師都會給我們布置作文，當我寫完老師布置的作文后，媽媽總是要我把寫的作文反復仔細的閱讀，然后媽媽認真、仔細的教我修改病句。改完作文后，媽媽又給我找來一些類似的其他作文，一邊讀，一邊給我講解，這篇作文哪些地方可以值得我學習和借鑒。再和我的作文作比較，指出我的作文哪些地方寫的好，哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法為止。
這就是我媽媽，工作盡職，關心我的學習，我愛我的媽媽。
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