六年級的作文300字

時(shí)間：2023-12-05 17:31:52 六年級

六年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　人生中有許多事，而往往只在一瞬間就足以讓人感動，而我也遇到了這樣的一瞬間。

　　一次，我和媽媽一起去超市買東西時(shí)，突然看見前面圍了一群人，我和媽媽也過去一探究竟。

　　只見里面有一位老爺爺正在說；“你們看呀，剛剛有兩個(gè)騙子買了我的月餅?zāi)Ｗ樱瑓s給了我三張假的100元呀！”

　　這時(shí)，邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元，說：“大爺，我給您吧，您也這么大了，也別去追了吧！”

　　“不行呀，小伙子，我也沒賣給你什么東西，怎么可以要你的錢呢，不行，不可以要你的錢！”爺爺突然焦急地說：“捉騙子，騙子在那里，捉騙子！”說著他向兩個(gè)騙子走的.方向跑去。

　　可剛走沒幾步，就被一輛從他面前飛馳而過的車嚇得坐在了那里。這時(shí)，一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶，可又被他身后的兒子拉住：“爸，不能去，你一扶，馬上人群里就會出現(xiàn)一些人要我們賠錢。”

　　“那倒的人，如果是我，你扶不扶呢？”那個(gè)人被問得說不出話了。

　　扶了之后，受傷的那個(gè)老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。

　　我看著兩位老人離去的背影時(shí)，同時(shí)也在心中拷問：“自己為什么不去扶，害怕嗎？”

　　我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧，我知道那一瞬間，我被感動了。

六年級的作文300字篇2

　　從我開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了三年了，這三年里有許許多多令我值得記憶的事情，但最令我難忘的事情還是在三年前發(fā)生的。

　　在我讀三年紀(jì)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)期中考考了99分，我對這分?jǐn)?shù)十分滿意，而后的幾個(gè)星期里我上課時(shí)不但不認(rèn)真聽老師講課，和同桌說話，而且上課在抽屜里做小動作，還老是不按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)。“分?jǐn)?shù)”這一單元考試的前一天晚上，我不僅沒有復(fù)習(xí)，還看電視、玩電腦，而其他同學(xué)都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。第二天早上我滿懷信心地來到學(xué)校考試，考試時(shí)，我緊張地直流汗，后悔我昨天晚上沒看數(shù)學(xué)書，而其他同學(xué)都十分放松。考試成績出來了，我們班大多數(shù)同學(xué)都考了9 多分，而這次我卻考了多。下課時(shí)，老師把我叫道辦公室里，我以為老師會狠狠地批評我一頓，可老師沒有，老師和藹地把我叫道她身邊，語重心長地對我說：“有一句話是這么說的`，驕傲是人落后，虛心使人進(jìn)步，因?yàn)槟闫谥锌伎剂?9分，你就變得飄飄然，才導(dǎo)致這次單元考試考不好，下次記住，不能太過于驕傲，懂我說的話了嗎？”我看著我的腳尖，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之前的事情，我都忘了，但惟獨(dú)這件事情像一道疤痕深深烙在我的腦海里。

六年級的作文300字篇3

　　早就聽聞鼓浪嶼很美麗。6月底，我們?nèi)胰硕既チ斯睦藥Z，看見了美麗的風(fēng)景。

　　鼓浪嶼位于廈門到西南隅（角落的意思），與廈門市隔海相望，中間只隔一條600米的鷺江，輪渡5分鐘便可到達(dá)。

　　去的當(dāng)天，雖然風(fēng)雨交加，但依然擋不住它的美。走進(jìn)鼓浪嶼，旁邊的樹一排排整齊的站著，像一排哨兵在迎接我，還有的人來到這里，都會覺得很悠閑，真想一直待著。

　　讓我覺得最美的地方是“鋼琴博物館”，里面放著多年前古老的鋼琴。我仿佛聽到它們彈出了歡快的曲子，在看看各式各樣的鋼琴，這每一刻讓人陶醉。鋼琴有的像個(gè)大胖子，有的像一塊塊木板搭起來的.小房，有的上面周佳刻美麗的花紋。這讓我感慨：多么美麗的鋼琴啊！讓我每時(shí)每刻惦記著。希望人們能一直保護(hù)這些鋼琴，讓更多的人來欣賞。

　　啊！美麗的鼓浪嶼，你像一根蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒在我心中，我下次還會來看你，因?yàn)槟愕拿利愑肋h(yuǎn)留在我心中。

六年級的作文300字篇4

　　從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，叫做脂肪小鎮(zhèn)，乍一聽估計(jì)所有人都認(rèn)為這個(gè)小鎮(zhèn)肯定是因?yàn)榕肿泳佣喽摹Ｄ悄憔湾e了，恰恰相反，生活在這個(gè)鎮(zhèn)子上的人們沒有一個(gè)胖子，個(gè)個(gè)都似健美教練。

　　在這個(gè)鎮(zhèn)子上，所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計(jì)劃。絕對不吃對身體無益的任何食物，很注重保養(yǎng)和鍛煉，在所有人的共同努力下小鎮(zhèn)的人們都很和諧，生活的很快樂，而且環(huán)境猶如世外桃源，這也造就了很多的長壽老人。

　　當(dāng)然在眾多的人們當(dāng)中總會有一個(gè)另類的.人，他就是東先生，還經(jīng)常與大家唱反調(diào)，整天的游手好閑、好吃懶惰。因?yàn)樗淖嫔辖o他留下很多基業(yè)，根本就不用他去做任何事情，這就導(dǎo)致了他根本就沒有靠自己的雙手勞動創(chuàng)造財(cái)富的欲望。不去勞動創(chuàng)造財(cái)富，祖上的基業(yè)總有一天會被揮霍一空的。鄰居們的勸說他根本就聽不進(jìn)去。

　　很多年過去了生活在鎮(zhèn)子上的人們越來越好，然而東先生卻越來越窮，生活勉強(qiáng)維持，而且骨瘦如柴。這個(gè)故事告訴我們要健康規(guī)律的生活，靠雙手勞動得來的財(cái)富一定是取之不盡、用之不竭的。一味地懶惰、啃老、不聽勸阻也不去付出那么東先生就是最好的例子。

六年級的作文300字篇5

　　有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：“欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？”“知道有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：”欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？“”知道了。“我小聲地說。過了一會兒，爸爸回來了，他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^了一會兒，我回來了，媽媽問我：”好多了嗎？“我說：”好多了，謝謝你的關(guān)心，媽媽。“

　　還有一天晚上，我和媽媽一起出去玩，我在那跑來跑去，我要跑到媽媽那里，我沒注意腳下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了，用嘴輕輕呼出氣，吹到我的.傷口上，頓時(shí)，我覺得傷口冰冰涼涼的，疼痛緩解了許多，隨后，媽媽把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼貛臀彝克幩屡哿宋摇?/p>

　　媽媽原來是這么深深地愛著我。

六年級的作文300字篇6

　　不得了啊！動物園里的動物可真多呀！

　　先說世界稀有的珍貴動物大熊貓，它個(gè)體比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光澤，眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位則為白色，黑白相襯，美麗可愛。它性情溫順，體態(tài)肥胖，走起路來斯文爾雅，搖搖擺擺，活像個(gè)大學(xué)者。天真爛漫，憨態(tài)可掬，十分逗人喜愛。

　　再說活蹦亂跳的珍貴動物金絲猴吧，它面孔天藍(lán)，毛色金黃，小小的鼻子，‘美猴王’是人們送給它的愛稱。

　　我和爸爸、媽媽還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等，它們個(gè)個(gè)都能激起我的`驚喜和想象，讓我大開眼見。

　　正當(dāng)我信步走在公園的小道上，陶醉與自然的美景和動物界的豐富多彩時(shí)，爸爸告訴我，由于人類的不節(jié)制，這些動物已到了瀕臨絕種的境地，有些動物在全世界只剩下幾十只，如果不加以保護(hù)，幾十年之后，就再也看不見這么多漂亮的動物了。我心中不禁暗然一驚，頓時(shí)明白了保護(hù)動物、愛護(hù)動物的道理。

六年級的作文300字篇7

　　現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……

　　踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來非常迷人。

　　她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來，以免落下功課！”

　　瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過后，我還是一副無所謂的`樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說：“吳平凡，這次考試，你成績這么差，怎么還覺得無所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了。”聽后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。

　　我心中的這個(gè)她是誰呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。