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    六年級的作文300字

    時間:2023-11-29 15:00:58 六年級

    六年級的作文300字

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學的時侯,我把我的理想定為了“人民老師”。

      有人曾把老師比成了園丁,無微不至地培育著我們那祖國的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵我們前進。如果我當了一位老師,我會開開心心地與同學們上課,心情不好可以與同學們講講笑話,談談心。

      我當了一名老師,我會對學生負責,對家長負責。我知道,要當一位合格的老師,淵博的知識和高尚的修養(yǎng)是必不可少的,所以從小就應該好好學習,為自己的目標定好基礎。教育學生,不能死定一個教學方法,應當采用豐富多變的教學方法。如果有的'同學生病了,我就去看望他,并用課余時間為他補課。好學生應當受到表揚,沒有信心的學生去鼓勵他,為他趕走“攔路虎”,幫他開啟知識的大門。

      人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻,讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M吧!

    六年級的作文300字 篇2

      我的理想是——當一名老師。

      雖然我的理想是當一名老師,但我不只是要當一名老師這么簡單而以,我想當一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

      如果我是一名老師的話,那么首先,我會先和同學們打好交道,讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發(fā)生矛盾時,我也不會輕易就叫家長,輕易就批評他們,我會先了解事情的前因后果,再批評他們也不遲。這樣,既不會使學生討厭我,也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。

      如果我身為一名老師的話,那么,我也會把學生當成自己的朋友,盡量用比較好的.方法教育學生,幫他們改正錯誤,這樣才能盡到老師的本職,這樣我才對得起學生的家長,讓家長們覺得我是一個好的老師。

      這就是我的理想,當一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

    六年級的作文300字 篇3

      秋是什么顏色的?谷子說:秋是黃色的,我就是被秋風吹黃的。棉花說:秋是白色的,不然,我哪里會如此潔白。墨菊卻說:秋是黑色的,我開放的花就是證明。松柏說:秋和夏沒什么區(qū)別,像我一身青翠。秋天聽了搖搖頭說:不,不,我是五彩的,不然秋天該多單調呀!秋天的土地是誠實的。

      如果你種下莠籽,秋天收獲的定是雜草;如果你種下的`是棟子,秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰,秋天收獲的定是饑餓;如果你什么也不種,收獲的定是空白。如果你種下的是葵花,秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花,秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗,秋天收獲的定是蜜糖……秋!你是美麗的。

      春天了,當大地受到寵愛時,它的門前擁來了那么多的門客。百靈來了,為大地唱著動聽的歌,以求得大地的喜愛;花兒來了,為大地披紅黛綠,以求得大地的青瞇;楊柳來了,為大地情意綿綿,以得到大地的親昵。

      秋來了,當大地在酷霜下失去寵愛,昔日盈門的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了,向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了,灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。

      噢!秋,你是美麗的,你是五彩的,你是誠實的。

    六年級的作文300字 篇4

      星期二,給我們留了個十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談談你是怎么洗的。我小跑著連忙回到家準備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。

      晚餐過后,我對媽媽說:“媽媽,今天老師給了個作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。

      我往早就準備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進盆子里。我細細摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路,好硬是因為她腳底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無法抑制自己的`淚水,無法克制自己觸動的感情。淚,不知不覺流了下來,是激動,還是什么,連我自己都不清楚。

      以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動來證明。

    六年級的作文300字 篇5

      聽了這個名字,大家一定很奇怪吧!你肯定會問:雞蛋怎么會不碎呢?開玩笑的吧!其實,這是真的,要想聽呀!這還得從我5、6隨的時候說起……。

      當時,我還小,不知道雞蛋為什么會捏不碎。于是,便去問爸爸,而爸爸確不直接告訴我答案,反倒讓我自己做實驗來弄明白為什么雞蛋會捏不碎。

      我從冰箱了拿出了一枚雞蛋,雙手使勁兒往里擠,可是雞蛋還沒被我捏碎,我心想:還是先洗洗一回再捏吧!于是,便對爸爸說:“我休息一會兒,等有力氣了再來捏!闭f完,我便去休息了。

      時間過得可真快,不知不覺便已經下午了。我又拿起那枚雞蛋,開始擠。

      我扎好馬步,拿起雞蛋喊:“一、二、三、擠!笨墒请u蛋還沒有動靜,甚至連個縫也沒有,我不得不再次問爸爸。爸爸說:“雞蛋是一個圓形,當你捏它時,它便把力量分布到各個部位上,這樣各點受到的力就大大減小,因此不會碎。”

      原來小小的'雞蛋,也有這么深的學問!

    六年級的作文300字 篇6

      樂于助人是人人都該具備的品質,幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉,你也會樂在其中,F(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。

      在不久前,我們班有一位同學,她在家里上樓梯的時候不小心摔倒了,導致腳上有個大傷疤,行走起來特別困難,但她需要每天放學后自己獨自去換藥。我們班里有兩位同學知道了她的情況,怕她的.傷勢更加嚴重,就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學每天都堅持著,來來回回堅持了三個星期。每天我放學回家時,都會路過那家小醫(yī)館,都會看到她們三人在里面說說笑笑的,原來是因為上藥時,就會產生疼痛的感覺,她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W那么害怕,千方百計的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來,一步一步的把她送了回家。同學們,我們應該像雷鋒說的那樣“我是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的”。是的,只要我們人人獻一份愛,世界就會變得更加美好,同學們,讓我們行動起來。

    六年級的作文300字 篇7

      星期一的早晨陽光明媚,可是,好景不長。

      星期四,突然刮起了大風,天氣預報說,明天要下小雪了,請廣大市民多加點衣服以免生病。突然我聽到窗戶上有滴答滴答的聲音,我跑過去一看。。∠掠炅!而且雨里面還加著雪粒呢!我高興地跳起來說:“太好了,過幾天我就可以堆雪人了!”星期五,我去學校,雨已經停了。可是,到發(fā)中午該放學的時候,教室外面突然飄起了紛紛揚揚的大雪。下課的時候,我和同學們一起下樓玩。雪越下越大,我頭上飄得全是雪花,衣服差點濕了。

      到了星期日的早晨,就別說雪有多大了,漫天都是鵝毛大雪。一抬頭雪花落在我的脖子里癢癢的、涼涼的。房頂上已經有雪結成冰了,就像透明的.玻璃一樣。雪飄在樹上就像給大樹穿上了一件潔白的新衣服;飄在地上,像給大地好好披上了一層白紗;飄到田野里,像給麥子蓋上了一層厚被子。

      !這一星期突然下的大雪讓我感到非常驚訝。雖然下的不長,但這是入冬的第一場雪,我盼望著第二場大雪,那樣我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。

    六年級的作文300字 篇8

      人的一生中有很多難忘的事情,你知道我將要告訴你什么事嗎?想不出來吧?那請你認真地聽我講。

      晚上,爸爸媽媽和我到廣客隆以及媽媽的朋友和她的'兒子一起賣玩具。我和朋友一起拿著竹蜻蜓,在河堤上賣,因為那里有很多小孩子。可是怎么賣,都沒有成功。我們大聲地吆喝著:“好好玩的竹蜻蜓快來買呀!1元一個。不賣也來看看哦!”不一會兒,就有幾個小朋友圍了過來,我們熱情地 推銷,可是他們都無動于衷。 經過努力,大姐姐終于賣出了第一個竹蜻蜓,我們都很高興。

      我東張西望,發(fā)現(xiàn)了目標,立刻跑過去,說:“叔叔,您買不買竹蜻蜓呀?”叔叔說:“不買!”我給小朋友玩了一下,熱情地說:“小朋友,你喜歡玩嗎?”小朋友高興地說:“很喜歡!蔽艺f:“叔叔,你的小朋友很喜歡呀!你就給他買一個吧!”叔叔很抱歉地說:“但是我沒帶錢呀,明晚再買吧!”我覺得就像“準備入口的肥肉掉了出來!蔽抑缓孟虻诙䝼目標出發(fā)。后來我們又賣了許多竹蜻蜓,賺了25元,這是我們辛辛苦苦賺來的。到了發(fā)工資的時候了,我們每人發(fā)了一元的工資,,我們高興極了!

      這件事讓我終身難忘,讓我明白了做事不要膽小,要大膽,還有勤勞不怕苦。

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