六年級的作文300字6篇【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我是一個非常酷愛汽車的人，我夢想中的汽車是可以在大陸上“奔跑”，在大海里“游泳”。在天空中“飛翔”
汽車它不需要汽油。它的燃料是有廢紙。塑料袋登廢棄物來代替。這樣的汽車可以不需要駕駛員。這樣就減少交通事故的'發生。交通阻塞之類的問題就也減少了。
車里設備齊全，應有盡有。導航他可以帶你去你想去的地方。更不會有迷路的現象發生。電腦可以讓你知道這世界上所發身的一切信息。也會在你孤獨的事實幫你排除寂寞。在你疲勞的時候自動按摩器幫你解除一天的煩惱。他還有一種特殊的功能就是可以轉變成房子。讓你有著回家的感覺。
汽車也可以轉變成機器人。機器人身上有著最先進的“電子腦”。入股你想在海里捕捉一些特殊的魚類。你只要把信息輸入電子腦。它就會幫你像魚類發出攻擊。把你想捕捉的東西捕捉成功。它還可以幫你開發礦產資源。搬重物，找物品——。如果你想把它用在破壞人類的地方。這是不可能的。電子腦會自行毀滅。它也是“正義的化身”。
我想現在科學技術這么發達。遲早有一天人們會發明出這樣的汽車！
六年級的作文300字 篇2
六年級的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級的我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的茶，要細細品。其實還可以演繹不同的`內涵。
六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發。
六年級，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內到校，才不會遲到挨批。
六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級，就是那樣：數學課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態，讓你眼花繚亂。
六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。
六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態。
六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級的作文300字 篇3
我的表弟叫李翔宇，今年4歲。
他的頭圓圓的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家，我心愛的玩具已經“死”在他的'手下不少了。
他不僅是個破壞狂，而且還很“狡猾”。在老家的時候，吃過晚飯，大家都在看電視，他笑瞇瞇地走到姥爺身邊，上來打了姥爺一下。這還不止一次呢，他管他的奶奶（我的姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲，每次都使壞。打牌時，看一下，好牌給自己，差牌給別人。玩手機游戲時，一直晃別人。昨天晚上，在飯店吃飯時，我們點了一盤薄皮素餡大包子，每一個包子都 用一個小籠盛著，非常精致。我很愛吃，可是表弟看中了，不讓別人吃，全都放在他的面前，把小籠都摞得很高。可他最后只吃了兩個。
別看他這么壞，其實一嚇他，他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對付他的，所以我才這么受“欺負”啊！
現在我真不知所措啊，想厲害一點吧，媽媽又不讓；對他好一點吧，又要挨他打。這可能就是命運。哎，誰讓我有這么一個表弟呢！
喔，我的天哪！
六年級的作文300字 篇4
從前有一個可愛的小女孩住在森林里，有一天，一只蜻蜓飛呀飛，飛到她的面前。小女孩撲過來撲過去，總想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟著蜻蜓跑了很遠很遠，蜻蜓躲在一堆草叢里，小女孩不僅找不到它了，而且還迷了路。小女孩著急的'哭了起來，在一旁的大象走了過來，說：“小姑娘你怎么了，怎么哭了，遇到什么傷心的事嗎？”小女孩點點頭說：“我本來是想來抓蜻蜓的，卻迷了路，我不知道怎么回家了。我的爸爸媽媽會傷心的。”大象不著急的說：“沒事的，我知道怎么回家，你家住在東面還是南面？”小女孩說：“我家住在南面。”大象說：“我知道怎么走了，我們看樹就知道怎么走了，看，那棵樹的年輪緊密在一起的是的南面。”
他們走著走著就到家了，小女孩也和家人團聚了……
六年級的作文300字 篇5
寒假，雖然暫時遠離了學校，可還是習慣了早起。
一個人沿著路的軌跡前行，深深呼吸，清冽的氣息讓心沉靜，讓思緒飛舞。遠處，灰蒙蒙的天空泛著淡淡的白光，東方的天邊隱隱躍動著柔柔的紅。冬日的清晨，村莊特別安靜，小橋、流水、樹林、羊腸小道……構成了一幅詩意的畫卷。
不知不覺走到了橋上。莊上的小橋經歷了風吹雨打，印下了一代代人的足跡，留下歷史的滄桑。小橋下的河水日復一日地流淌著，為小橋增添了一絲活力。走過小橋，沿著路邊一條不起眼的小土路，我繼續走著……
周圍都是靜靜的，大地還在沉睡。這時，耳邊傳來“沙沙”的聲音，原來我已走入樹林。腳下是枯葉鋪成的地毯，置身林中，有一種說不出的感受。我選了個最佳位置，靠著一棵樹坐下，等待漸漸醒來的天空，等待今天的第一縷陽光。
柔柔的紅越來越濃，越來越充滿力量，一點一點，變大了。圓球浮起來了，溫柔地灑下淡淡的'金色，枯葉也泛著夢幻般的光澤。村莊飄起了裊裊飲煙，一切仿佛都蘇醒了，這美好的畫面永久定格在了我的記憶中。
一個人安靜地獨處，享受冬日陽光的味道，呼吸著枯葉淡淡的清香，我的心越發寧靜。
六年級的作文300字 篇6
每一個人都有屬于自己的房間，當然我也不例外了。
一走進房間就可以聞到一股淡淡的茉莉花的香味，那是陽臺上的茉莉花正在顯示著自己的魅力呢！
房間左角是一個三角櫥，上面擺著各式各樣的玩具可漂亮了！
三角櫥旁邊是一個衣櫥，衣櫥里擺放著許多漂亮的衣服，看得你眼花繚亂的。
再往前看就是一張有貓和老鼠圖案的小床，當你寫完作業很累的時候，睡在上面就像在媽媽的懷抱你似的，讓你甜甜的入睡了。
再往前看就是我的書櫥了，里面的書可多了，有作文書，少兒百科全書。。。。一到周末周日我就鉆到了知識的海洋里遨游。
旁邊是我的寫字臺。上面的東西可多了，有一盞深藍的.臺燈，一個筆筒。。。。。。還有一個鬧鐘，那個鬧鐘是爸爸從外地給我帶來的，可漂亮了！
每當夜深人靜的時候，只聽見我的鬧鐘滴嗒滴嗒的響。鬧鐘每天都在不辭辛苦的工作著，不就像蠟燭一樣嗎？
爸爸媽媽給我們提供了這么好的學習環境，讓我們快樂的學習為的是什么呢？為的就是讓我們長大成為祖國的有用之材！