六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“噼里啪啦，噼里啪啦”，一夜的鞭炮聲攪得雞犬不寧。大家也許知道，昨天是財(cái)神爺過(guò)生日，人們?yōu)榱藞D個(gè)好彩頭，紛紛在白天夜晚放鞭炮，慶祝這個(gè)好日子。但是，這些人迷戀傳統(tǒng)，往往去崇敬那些看不見(jiàn)，摸不著的東西，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。在大半夜燃放鞭炮，不僅擾民，污染空氣，自己也有失公德心啊！
昨天晚上，我正在看電視，突然聽(tīng)到一陣鞭炮齊鳴，我疑惑不解，媽媽也被這個(gè)問(wèn)題困擾了許久。第二天我去學(xué)校，這才知道昨天是陰歷七月二十二，財(cái)神爺?shù)纳铡Ｄ切┥馊藶榱说玫截?cái)神爺?shù)那嗖A，紛紛給他老人家祝壽，也不知道人家高壽是多少，所以才鬧出那么大的動(dòng)靜。
我不禁感慨之余想到，那些人自己的父母過(guò)生日都沒(méi)這么隆重，卻非要給那無(wú)形的東西大張旗鼓，來(lái)滿足自己的發(fā)財(cái)欲望，又?jǐn)_了別人的好睡眠。而最近呢，金店里的銀斧銀魚(yú)，也掀起了一番熱賣(mài)的'浪潮，說(shuō)是什么男戴銀斧女戴銀魚(yú)，能來(lái)福有余，于是許多人趨之若鶩，各家金店著實(shí)賺了不少。
我們不能迷信看似時(shí)尚的流俗，而應(yīng)努力奮斗，才能真正的有福生財(cái)呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，草兒不再像剛鉆出地面時(shí)那么嬌嫩，中秋前后，農(nóng)民開(kāi)始收獲田地里的莊稼。
星期天，我跟媽媽一起去姥姥家掰玉米。在去姥姥家的路上，一排排高大而挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)身高力大的壯士，整齊而威嚴(yán)地站在公路兩旁。樹(shù)上的'葉子，被秋風(fēng)一吹，黃葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，好像 仙女在撒金花。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到田野邊了，啊！多么迷人的莊稼，豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜歡，有的已經(jīng)開(kāi)放，白的像雪。含苞欲放的棉花桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，玉米長(zhǎng)得更是惹人喜愛(ài)。那滿地的玉米稈，長(zhǎng)得有一人多高，我站在跟前，使勁舉手，踮起腳尖，還夠不著玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著兩個(gè)杯口粗的玉米棒。玉米棒大約有20多厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)熟的玉米皮里是白色的，它們一個(gè)個(gè)緊緊地靠在玉米稈上，就像孩子依偎在媽媽的懷抱里。
我們來(lái)到姥姥家的玉米地，姥姥、姥爺正喜氣洋洋地掰著玉米，那高興勁就別提了，我心想；這都是他們平時(shí)用勤勞的雙手換來(lái)的勞動(dòng)成果！我不由得感慨道；一分耕耘一分收獲啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
蛇冬眠了，有再醒來(lái)的時(shí)候；葉子落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；菊花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。這些動(dòng)物植物都可以重新再來(lái)，可是我們的時(shí)間呢？時(shí)間匆匆離去卻不再回來(lái)了，再也不能重新來(lái)過(guò)，
四千多的日子已從我手中悄悄溜去；象大地上的灰塵漂在空中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。在這四千多的日子里，我又做了些什么呢？
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？星期六或星期天的時(shí)候，我又做了多少事呢？寫(xiě)完作業(yè)，玩電腦的時(shí)候，日子就在電腦中過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子就從電視上過(guò)去，畫(huà)畫(huà)時(shí)，日子又從畫(huà)筆上過(guò)去；玩耍時(shí)，日子就從笑聲中過(guò)去；發(fā)呆時(shí)，日子又從臉上過(guò)去；晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，日子又從睡夢(mèng)中過(guò)去我又開(kāi)始迎接新的.一天，日子快的像箭一樣閃過(guò)。
在這四千多的日子里，我又能做些什么呢？只有嘆息罷了。過(guò)去的日子如落葉，被風(fēng)帶走了，如露水，被太陽(yáng)蒸發(fā)了。
我們的日子就這樣的一去不復(fù)返了，再也不可能回來(lái)。
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