六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-16 12:06:22 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　耶！我們一家來(lái)西安玩了！聽(tīng)說(shuō)西安是一座古城，還是唐朝和秦朝兩大朝的首都呢！西安著名的景點(diǎn)有：鐘樓、大雁塔、秦嶺、兵馬俑等。今天我們就去了秦嶺。

　　從西安到秦嶺要通過(guò)一條叫秦嶺終南山的隧道，我看了看路牌，“哇！這條隧道可真夠長(zhǎng)的，全長(zhǎng)竟然有十八公里，我以前走過(guò)的`隧道加在一塊兒也沒(méi)這么長(zhǎng)啊！”，“這得耗費(fèi)多大的人力財(cái)力呀！”我又驚嘆道。過(guò)了整整十七分鐘汽車(chē)才通過(guò)了這個(gè)巨型隧道。

　　終于來(lái)到傳說(shuō)中的秦嶺了。我們馬不停蹄地上了山，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們一定要爬上山頂去呀！”山上的風(fēng)景挺美的，空氣特別清新，到處都是鮮花野草，不時(shí)還有幾只蜜蜂飛來(lái)飛去，向遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一座座山上都長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)，景色秀麗宜人，壯觀的很。可沒(méi)想到，我剛爬一會(huì)兒就累了。在我的再三勸說(shuō)下，爸爸媽媽終于同意陪我下山了，我們下山走的是溪水上的一條石頭小路，這里可比山上涼快多了，我一步一步小心翼翼地走，生怕掉到水里，真是怕什么來(lái)什么，我果然掉到了水里，“啊！”，這水怎么這么涼呀，凍死我了。我趕快往前跑去。

　　秦嶺是個(gè)好地方。

六年級(jí)作文300字篇2

　　翻開(kāi)它的第一頁(yè)，我就喜歡上了它。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。每天，它都會(huì)伴我入睡。大海是美麗的，有的人會(huì)歌頌他，贊美他。

　　但在凡爾納的筆下，海成了一個(gè)善變的，難以捉摸的，愛(ài)生氣的家伙。我總喜歡幻想他們?cè)诤Ｏ職v險(xiǎn)的畫(huà)面。一想到他們?cè)诤Ｏ绿剿魃衩兀揖吞貏e想和他們一起去冒險(xiǎn)。我想看見(jiàn)珊瑚蟲(chóng)蠕蠕地游動(dòng)，我想知道珊瑚有多少種顏色，我想知道海馬怎樣孵出小海馬！這些讓我對(duì)這本書(shū)更加的感興趣！尼摩船長(zhǎng)大家一定很熟悉。

　　說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)迷似的人物為這本書(shū)增添了不少色彩。他對(duì)身邊的人都給予幫助。在任何人心中，他都一定是個(gè)大好人。可是他的.行為令我們大家都感到奇怪。

　　也許他有他不能說(shuō)的秘密吧。并不是每本小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，他作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)博學(xué)積累而成的小說(shuō)，讓我不但對(duì)海底知識(shí)了解不少，更讓后人看到了古人的智慧與文明！

六年級(jí)作文300字篇3

　　每個(gè)人都有自己的依靠！我的依靠便是媽媽。她，會(huì)為我遮風(fēng)擋雨；她，會(huì)為我添衣保暖；她，會(huì)為我增添幸福。我的'生活中，媽媽總是無(wú)處不在。那一幕幕，浮現(xiàn)在我的眼前。

　　夜晚之時(shí)，我們剛回到家，媽媽便開(kāi)始了正式的忙碌。洗碗、洗衣服、疊被褥、收拾房間，一樣都不少。但最讓她在意的便是我的學(xué)習(xí)吧！第一步，批改作業(yè)。改完后，給我講解錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因。我在心里想對(duì)您說(shuō)：“有你，真好”！其他同學(xué)們的家長(zhǎng)有的只顧著自己玩手機(jī)，將孩子丟在一邊。每一次在我上床準(zhǔn)備睡覺(jué)后才她才去洗漱。當(dāng)清晨我醒來(lái)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張留言條，上面有著各種各樣令人暖心的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我，關(guān)心著我。一想到媽媽一次次伏案寫(xiě)字條的模樣，就感覺(jué)到心中一股暖流，多么令人感動(dòng)！

　　還記得有一次晚上因?yàn)榭诳柿讼牒人冶銖拇采吓榔饋?lái)走向客廳。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了還在燈下忙碌著改稿子的媽媽，她總是在我睡后才開(kāi)始忙碌自己的工作。那個(gè)背影，既挺拔而又堅(jiān)強(qiáng)，夜深人靜，又略顯孤單和瘦弱……她陪伴著我，我也要好好的愛(ài)著她！有一首小詩(shī)，名叫《挑媽媽》。我慶幸在那眾多的母親之中選到了您，可想而知，我是有多么幸福。我想說(shuō)：“有你，真好”！

六年級(jí)作文300字篇4

　　在晚上吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們好久都沒(méi)去看電影了，我訂了票，我們一起去看8月6日新上映的一部搞笑動(dòng)畫(huà)片《桂寶之開(kāi)心闖宇宙》，只有五點(diǎn)50的票，快點(diǎn)吃！”，爸爸聽(tīng)了媽媽的話說(shuō)：“5點(diǎn)50的.票？，現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)27了，快點(diǎn)吃吧！現(xiàn)在開(kāi)過(guò)去會(huì)堵車(chē)的。”我和弟弟聽(tīng)到這些話，連忙吃了起來(lái)。吃完了，我拿著小包，里面裝了：mp4、錢(qián)、手機(jī)、面巾紙。爸爸開(kāi)著車(chē)，我聽(tīng)著MP4里的音樂(lè)，弟弟和媽媽在講這話，第二個(gè)紅綠燈就堵車(chē)了，我看了看表，只有30多分了，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“要不要超車(chē)？”

　　我們一致不同意，因?yàn)榘踩谝弧＿@輛車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，我都快睡著了，開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才到銀泰城，到了銀泰城以后，我狂奔了起來(lái)，到了四樓，老媽居然不認(rèn)路了，結(jié)果，還是被我找到的。到電影院以后，我們?nèi)×似保M(jìn)入九號(hào)廳，里面已經(jīng)在播放了，我們看完了以后，阿姨也在銀泰城，但她還沒(méi)吃過(guò)晚飯，我們決定去吃牛排，吃完了牛排，我們回到了銀泰城，因?yàn)榘⒁痰能?chē)停在了停車(chē)場(chǎng)，阿姨換了一副眼鏡，我們就走了。

六年級(jí)作文300字篇5

　　每天踏入校門(mén)，是一件習(xí)以為常的事情，可這一天卻是小學(xué)生活的最后一天，所有朝夕相處的老師和同學(xué)最后相聚的'日子。

　　捧著鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，望著夾著三好生獎(jiǎng)狀的報(bào)告單，卻沒(méi)有以往那份欣喜，不由得泛起陣陣酸澀之情。環(huán)顧教室，依舊是四十名同學(xué)，依舊是一張張整齊的桌椅，依舊洋溢著團(tuán)結(jié)的氣氛，只是每個(gè)人臉上多了一絲不舍與依戀。我似乎覺(jué)得那些調(diào)皮的同學(xué)似乎不那么討厭了，每個(gè)人都是那樣朝氣蓬勃。

　　講臺(tái)上，仇老師依舊在忙碌，眉眼間少了幾分嚴(yán)肅。“我們來(lái)看動(dòng)畫(huà)片吧！”老師說(shuō)，教室里一片沸騰。同學(xué)們都專心致志地看起了《喜羊羊與灰太郎》。一個(gè)鏡頭，讓我們捧腹大笑。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情越來(lái)越沉重了。時(shí)間，慢些吧，讓我們?cè)傧硎芤粫?huì)兒這歡樂(lè)的時(shí)光，再享受一會(huì)兒相聚的喜悅吧！

　　放學(xué)了。

　　別了，天真爛漫的同學(xué)；別了，和藹可親的老師；別了，和諧美麗的校園；別了，……

六年級(jí)作文300字篇6

　　門(mén)洋洋，是我們小區(qū)里商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他才剛上一年級(jí)。他很愛(ài)搞惡作劇，到底怎么回事呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)吧！

　　從滑板車(chē)上“摔”下來(lái)

　　門(mén)洋洋家有一輛滑板車(chē)，他經(jīng)常滑滑板，但他還不太熟悉怎么滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場(chǎng)上，他正滑著滑板，突然，他朝我們這里沖過(guò)來(lái)，我們急忙跑了，眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個(gè)180°的'大轉(zhuǎn)彎才讓門(mén)洋洋沒(méi)發(fā)生生命危險(xiǎn)。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過(guò)去，問(wèn)他：“沒(méi)事吧，門(mén)洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門(mén)洋洋微弱地回答。王志勇是個(gè)“大偵探”，立刻就說(shuō)：“要不要我把你媽媽叫過(guò)來(lái)去醫(yī)院檢查啊？”“不必了不必了！”門(mén)洋洋立刻站起來(lái)說(shuō)道。引得我們哄堂大笑。

　　抓蚯蚓嚇唬女生

　　這天是星期六，我和門(mén)洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來(lái)嚇唬女生，第一個(gè)目標(biāo)是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長(zhǎng)了，所以我們被怒氣沖天的家長(zhǎng)嚷了一下午。我對(duì)天發(fā)誓：我以后堅(jiān)決不再搞惡作劇了！

　　門(mén)洋洋，就是這樣的一個(gè)人，雖然他很小，但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒！

六年級(jí)作文300字篇7

　　面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試，所有的同學(xué)都禁不住捏一把冷汗：不僅是因?yàn)橐瓚?zhàn)備考，還因?yàn)槊看慰荚嚽澳欠N例行的令人緊張、使人窒息的氛圍與一大堆數(shù)不清理還亂的'復(fù)習(xí)作業(yè)。

　　英語(yǔ)老師諄諄教導(dǎo)：“期中考試要來(lái)了，最近的作業(yè)可能會(huì)有點(diǎn)多，要加緊復(fù)習(xí)。”

　　數(shù)學(xué)老師有條不紊：“要期中考了，我們要復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。”隨著一張張卷子發(fā)了下來(lái)。

　　科學(xué)老師慢條斯理：“我把期中考的范圍講一下。”接著粉筆的沙沙聲驟然響起。

　　其他課的老師都會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講期中考試重點(diǎn)，然后又去借（占）用其他課時(shí)做試卷和練習(xí)。

　　相比較，語(yǔ)文老師是最通情達(dá)理的，她大約用了10分鐘時(shí)間把期中考試的范圍講完，余下的課時(shí)由我們自己去復(fù)習(xí)。

　　而我耳旁總是不時(shí)響起開(kāi)學(xué)時(shí)校廣播傳來(lái)的聲音：“要減輕中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)！”我只能保持一種無(wú)奈的姿態(tài)，默默祈禱考試分?jǐn)?shù)不要太低。

六年級(jí)作文300字篇8

　　美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學(xué)的西北面。那里不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還是休閑的好地方。

　　一進(jìn)門(mén)我就看道許多爭(zhēng)齊斗艷的花朵，牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬(wàn)壽菊欣然怒放、國(guó)王椰子高大挺拔，等等。

　　走著走著，不知不覺(jué)，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的`鏡子；水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。幾只小船在湖面上優(yōu)美地游著，像一只美麗的天鵝。周?chē)乔那拈_(kāi)放的花朵，給南湖公園編了一個(gè)樸素的花環(huán)。兩旁的綠樹(shù)像一位位挺拔的士兵，好像正在保護(hù)著南湖公園的湖水呢！從土里伸出頭來(lái)的小草好像是在跟我們說(shuō)悄悄話。

　　我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。

　　南湖公園真是一個(gè)我最深刻的一個(gè)公園，我下次還想去！

六年級(jí)作文300字篇9

　　我想成為“上帝”，因?yàn)槿绻沂恰吧系邸钡脑挘涂梢詭腿藗儭?dòng)物和地球做一些有益的事。

　　我想成為“上帝”，因?yàn)槿绻沂恰吧系邸钡脑挘涂梢栽谌藗兒蛣?dòng)物的體內(nèi)加入葉綠素，這樣，人們和動(dòng)物就像樹(shù)木一樣只要曬曬太陽(yáng)就可以飽飽的了，在散步的時(shí)候也順便吃飯了，不但節(jié)省了物資，還能節(jié)省很多時(shí)間。人們就不會(huì)捕殺動(dòng)物了，人們和動(dòng)物一定可以成為好朋友的。

　　同時(shí)，我還會(huì)給人們加上和老鷹一樣強(qiáng)壯的翅膀，這樣人們也可以在高空翱翔了，就不用開(kāi)飛機(jī)了，不僅節(jié)約物資還不會(huì)污染空氣和海洋。我還會(huì)為年老或年幼的人群準(zhǔn)備一些特別的公交車(chē)。它是公交車(chē)的.翻版，把公交車(chē)的車(chē)頂換成太陽(yáng)能板，把油箱換成大號(hào)蓄電電池，只要不以超高速前進(jìn)就可以不斷的前進(jìn)。最好還可以潛水的。

　　我當(dāng)然不會(huì)忘記把海嘯，地震，洪水等等自然災(zāi)害全部取消。還要在大沙漠里種滿了小草和大樹(shù)，讓沙漠變成森林。還要把混濁的海水變得清澈見(jiàn)底，把空氣變得異常清新。

　　我還要把人類(lèi)的武器都沒(méi)收，把核武器都變成核電站。讓世界從此沒(méi)有戰(zhàn)火的硝煙。

　　我一定要讀好書(shū)，學(xué)好習(xí)，在不久的將來(lái)和同伴們努力發(fā)展我們的科技，讓每一個(gè)人借助科技都可以成為自己的“上帝”！

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