六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
星期六的上午十點多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學實驗。
我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈，隨著鏡片的'移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點，非常刺眼。我目不轉睛的盯著那個光點。霎時，奇跡出現(xiàn)了，我高興得跳起來。“快來看呀！紙冒煙了。”話音剛落，紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。
我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。
通過這次實驗，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻。
六年級作文300字 篇2
童趣是美，童趣是甜。
我在跑，它在追，它在飛，我在追。海洋般的天際中，它時緩時急地翩翩起舞，搖擺著，跳躍著；大地上，我時緊時松地提拉長線，奔跑著，歡笑著。看著它，心樂了，嘴咧了。
風箏寫滿了童趣，風箏承載了童趣。
蔚藍的天空，老鷹、猴子、巨龍、蝴蝶、金魚、蜻蜓……兇猛強悍的老鷹搏擊長空，機靈活潑的猴子騰云駕霧，金光閃閃的巨龍遨游碧空，五彩繽紛的蝴蝶婀娜多姿，鱗片光亮的金魚活蹦亂跳，身材苗條的蜻蜓自如穿梭。黃、紅、白、紫、綠、橙、黑，點綴了整個天空。我的，你的，他的'！那美，那妙！
風箏洋溢著童趣，風箏繪出了童趣。
飄過了高聳入云的埃菲爾鐵塔，越過了撲朔迷離的金字塔，掠過了莊嚴肅穆的自由女神，穿過了美如仙境的水簾洞，飛過了金碧輝煌的廣寒宮，盤旋在萬里長城，蕩漾在尼羅河畔……
風箏駕馭著夢想，風箏凝聚著向往。
風箏掛在參天榕樹上，一雙陌生而粗糙的手，遞給我一只嶄新的蝴蝶風箏，淚水模糊的臉，綻放出開心的笑容……
童趣是永遠，童趣是刻骨銘心。
六年級作文300字 篇3
盡管她媽媽已經(jīng)去了另一個世界，但是她的生活依舊充滿陽光，還很活潑，乖巧。
她是我的表妹。她長著濃濃的眉毛，細細的，彎彎的`，像彎彎的月亮。大大的眼睛。水汪汪的，像閃閃的寶石。盡管鼻子沒那么高挺，但是感覺很漂亮。一張櫻桃小嘴，再配上她那對尖尖的小耳朵，真是美如仙子！
她平時喜歡畫畫，寒假老師給她們布置畫畫作業(yè)。她非要畫精靈，仙子，漫畫不可。還讓我給她提供難的，漂亮的，哎！真是小題大做，不過她很有畫畫天賦，她看到什么就會畫什么，而且比看到的畫得還要形象，逼真。真是太厲害了！
她還喜歡做手工，她會做百合花，荷花，玫瑰花……
她活潑可愛，最喜歡和我玩鬧鬼的游戲，有一次晚上，我們在門口玩平板，她說“剛才我看見了門口有人走過，而且閃得非常快。”我肯定是不相信的。她卻偏讓我去，無奈，我只好硬著頭皮過去看了一下，可還沒等我反應過來，她忽然大叫說“有鬼啊！快跑啊！”嚇得我趕忙撒腿就跑。這時候妹妹卻站在那里，一動不動，而且還偷偷地笑了一聲。原來我又被逗了。
我的妹妹你喜歡嗎？要是喜歡的話，就來找她玩吧！
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