六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
天是鉛灰色的，一片片的云有層次的壓在天空上，呼號著。天空落下了婆娑的眼淚，”無邊絲雨細如愁。”是不假的。我正站在六年級的門口。心中塞滿了進水的棉花一樣厚重的愁緒，我正站在六年級的門口。
我并沒有躲藏，也沒有推門而入。我靜靜的倚著墻，看無數(shù)的'人兒進進出出;看六年級的一花一草;看六年級的歡笑與淚水。我是那樣協(xié)調的與墻，與六年級的門口融合在一起。看看也好。一名名學生推開那鮮艷的門，洋溢著快樂的青春氣息，帶著純真的笑容蹦跳著進入六年級。但在我看來，門卻是古樸沉穩(wěn)厚重的。頗具“一花一世界，一樹一菩提。”的感覺。來到這里，我像是被洗滌了靈魂。透過楠木色的門，我看見……
我看見走進去的人，漸漸地被快樂、苦惱、孤獨、離別左右著，如同在波瀾洶涌的大海上失去雙槳的船兒，被浪花戲謔一般的拋來拋去。如果你將來看到一葉孤舟，被狂風暴浪緊緊追趕
六年級作文300字 篇2
大家看到這個題目肯定會不解，鞋子有什么美呢？可是我卻找到了它的美。
我們天天都穿著鞋，鞋也天天無怨無悔地踏在地上。我們穿著鞋，冬天溫暖、夏天舒適。鞋子對自己的功勞也從不炫耀。如果不穿鞋，冬天腳會凍僵，夏天腳就會被滾燙的地面烤得發(fā)熱。難道這不是鞋子的“美”嗎？鞋子給了我們溫暖、舒適，可它卻裹在腳外承受著寒冷。腳舒服了，可它一天天磨破、變黑。
談到這個，我想到了在生活中默默工作、無私奉獻的`人。
那些人，他們從不像其他人那樣工作叫苦叫累，有了一點兒功勞就到處吹噓。但他們的活兒更多更重，功勞更多。
在地震災難中，有 許許多多 老師為了自己學生的生命，而奉獻出自己年輕的生命。鞋子難道也不是為了腳而被磨破嗎？
我贊美鞋子，但更贊美那些默默無聞、無私奉獻的人！
六年級作文300字 篇3
朋友，你心中最美麗的季節(jié)是哪個？我認為夏季最美了，因為它是一個歡樂而有韻味的季節(jié)。
夏季的早上晴空萬里，花兒微微的咧開小嘴沖著我笑；草坪上的小草們，身上披著一顆顆小露珠，在晨光下閃閃發(fā)光，放出動人的色彩；一群可愛的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唱出優(yōu)美的歌；空氣中散發(fā)著清清的幽香，令人陶醉。看！多美的'一幅風景畫。
中午和下午雖是夏季最熱的時候，但太陽無私地把光和熱灑向大地的每個角落，直曬燙我的小屁股為止。我美美的睡醒了午覺，就穿上游泳衣，帶上潛水鏡，高高興興地跑去游泳。像小魚似的在水里鉆過來竄過去，從頭到腳，清涼爽快，那舒服勁就甭提了。
夏季的晚上最熱鬧了，星星全出來了，在天上眨巴眨巴眼，好像在比美似的。地上的霓虹燈也放出五顏六色的光芒，迷人極了，令人目不暇接、散步的人越來越多，他們邊說邊笑，悠閑的走著，幸福和快樂全寫在臉上了。孩子們玩真開心：打球、騎單車、捉迷藏，還喝著飲料，喝在嘴里，甜在心里。晚風輕拂好涼爽啊！人們心里都美滋滋的……
夏季真美，我喜歡夏季！你呢？
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