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    六年級作文300字

    時間:2023-11-14 12:42:53 六年級

    六年級作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      春回大地,萬物復蘇,我們生活的地方又有哪些變化呢?

      每到春天,鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛,拼命地裝扮自己,想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳,像滾滾綠色的波濤,忽上忽下,連綿起伏。

      我先來到公園,那里的樹木都露出細細的嫩葉,綠綠的,軟軟的,摸起來很舒服,要是你去聞一聞,還有淡淡的青草香呢!哦,那是春天的頭發吧。小草使勁地鉆出地面,花兒奮力地伸出身體。一陣春風吹過,幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。

      我再來到白鶴小學,走進大門,展現在眼前的是一個大花壇,花壇中間的兩個大柱子上分別寫著“學無止境,勇于攀登”,仿佛一位飽經風霜的老人在陽光里,顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭,伸出腰,張開臉,把人們帶進一個五彩繽紛的世界,也把同學們送回新的起點。

      接著,我來到白骨橋,據說那里是中國人和日本人打仗的地方,還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的',河兩岸的柳樹最引人注目,細細長長的柳條掛在枝頭,千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風下翩翩起舞。河水倒映著樹木,房屋,原來它們想照照自己有多美!

      “一年之計在于春”,春天真是個美麗的季節。

    六年級作文300字 篇2

      在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的。可是,時光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

      我忽然想起小時候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會望著五彩繽紛的泡泡出神;會妄想長出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍天……

      時光老人啊,請你不要那么無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

      自從我踏入校門,紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的`時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因為這樣訴說我將告別童年。

      小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學時光。

      淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。

      是的,告別童年,并不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

    六年級作文300字 篇3

      今天,我看了華君武先生畫的漫畫—《假文盲》,看《假文盲》有感。漫畫的內容是:在一個寒冷的冬天,四個大男人挺胸抬頭、閉目養神,站在“母子上車處”,把一對母子排擠在道外,母子倆在寒冷的環境下瑟瑟發抖。男人們看起來有的是干部,有的是軍人,有的是工人,都應該受過高等教育,應該認識“母子上車處”這幾個簡單的大字,但是,他們為了一點小小的私欲,竟然不顧應享有此權利的站在車道外的母子的感受。看到這樣的情景,我相信每個心存善念的人都會從心底責罵他們,連一點公德心都沒有,他們表面看起來文質彬彬,而心底卻很卑劣,分明是偽君子,他們應該改正自己的錯誤行為,變成助人為樂的人。

      20xx年5月12日,我國四川發生了一次特大地震。地震的消息傳到總理的`耳朵里,傳到主席的耳朵里,傳到全世界的耳朵里,人們知道后,紛紛給災區人民捐款捐物,真誠地祈禱災區人民能夠平平安安、生命無憂,傷者能夠早日康復,就連外國人,也給我們捐出了物資,為我們中國人排憂解難。可是有的人,為了自己的私欲,不向災區人民伸出援助之手,真是自私自利的人啊!

      我們小學生應該從生活中的每一件小事做起,養成助人為樂的好習慣。

    六年級作文300字 篇4

      “光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。

      早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。

      假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的`,但是現在我發現我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的事情做到最好。

      以前我的作業總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的分數。如果我能再做一次小學生,我每次的作業一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。

      唉!可惜時間不等人,在這一個月里又能做什么呢?只能嘆氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學的最后一點夕陽,相信它將是最漂亮的……

    六年級作文300字 篇5

      我們常會從生活中獲得啟示,一件小事、小句格言、一幅漫畫,都能引起我們的思考。從下面的建議中選擇一個角度進行口語交際和習作。

      在生活中,有哪些事情曾經給你以啟發?從中選擇一件,仔細想想這件事是怎樣發生的,你從中獲得了什么啟示。先說一說,在寫下來,注意把事情的經過講清楚,把得到的啟示說明白。

      座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如,一個人提示自己要愛護身體,就寫下一個座右銘:“健康是幸福的源泉。”另一個人告誡自己要守信用,就把《論語》中的“與朋友交,言而有信”當做座右銘。

      平時我們搜集了很多名言警句,你覺得哪句話對你啟發最大?跟同學交流自己的座右銘(可以是別人說的,也可以是自己擬的),并說說是怎樣理解這句話的,還可以聯系生活實際,通過事例來說一說、寫一寫這句話對自己的啟發或幫助。

      仔細觀察這組漫畫,你看到了什么?想到了什么?和同學交流交流。如果你還看見過其他法人深思的漫畫,也可以帶到班上介紹給大家。然后根據自己介紹的漫畫寫一篇習作。寫的`方法可以多種多樣,如,可以直接寫漫畫給自己帶來的其實;也可以根據畫意編一個故事,讓讀故事的人自己去體會漫畫的含義。

    六年級作文300字 篇6

      那一天····

      那一天,是我最開心的一天。

      那天,雖然天氣很冷,但我還是認真聽我最喜歡的第二個符課———科學。

      科學老師講得很生動,讓我越聽越癡迷,竟然忘了我在教室。老師講到哪里,我眼前就出現了一幅幅畫面:小金魚在魚缸里游來游去;當小金魚翻白肚了的時候,我的淚在眼眶里打圈圈····“叮鈴鈴鈴····”下課了,同學們都出去玩了,唯獨我還在教室里。哦老師留了一項作業———養小金魚。

      啊!放學啦!買小金魚嘍!在回家的.路上,我恰好遇見賣小金魚的老爺爺,老爺爺說:“小朋友,買小金魚啊,這小金魚一元二條,不貴,買幾條吧····”我請求媽媽給我買幾條魚,媽媽說不過我,就只好給我買了10條小金魚。

      到了家里我把小金魚放進了一個大魚缸里,小金魚好像很高興的樣子,這我就放心了。

      這小金魚5條黑,5條紅。黑色的叫:大黑,二黑,三····紅色的就更不用說了。我很有才吧?

      那一天,是我最快樂的一天!

    六年級作文300字 篇7

      我即將離開我的母校,六年的小學生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。

      一年級,我們依依不舍的離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領巾,拿起嶄新的課本,上起了小學中的'第一課;二年級,我們開始學習博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業,滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學相處的每一天……

      這六年,母校就是我的“家”,而同學是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,并安慰。

    六年級作文300字 篇8

      俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州最著名的就是西湖了,一看到西湖就會想到一個字“柔“。

      西湖的柳樹是柔的。每當春天來臨時,湖邊的柳樹就會吐出嫩芽,有微風吹來的時候,柳樹便隨風跳起優美的舞蹈,那婀娜的'身姿不正像一位位美麗的少女嗎?一條條的柳枝宛如少女的秀發,隨風搖曳。夏天,柳葉兒更綠了。她揮一揮手,給人們帶來無限清涼。

      西湖的水是柔的。清風拂過,水面上便出現一圈一圈的波紋,逐漸消失在岸邊。不起風的時候,西湖便如一面明鏡,供天上的白云梳妝打扮。魚兒在水面下游來游去,向人們展示自己的家的美麗與可愛。西湖的水清澈見底,可以清晰的看見湖底的水草,在碧波中搖晃。在西湖的柔波中,我甘愿作一棵水草,每晚在西湖的懷抱中入夢。

      西湖的荷花是柔的。一朵朵粉紅色的荷花鋪滿了半個湖面,在清風中翩翩起舞,散發出陣陣清香。這可正是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。“在這美麗的荷花中,愿也是一朵荷花,我盛開的花瓣是整個西湖中最漂亮的。

      柔美的西湖呀,我喜歡你!

    六年級作文300字 篇9

      我喜歡的小動物有許多許多,數不勝數,有小狗,小貓,小白兔等等,可是我喜歡的小動物還是非小狗莫屬。 我家以前養了一只小狗,全身黑乎乎,黑毛里還夾著一點白毛,遠看像一個黑煤球,近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑,小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機靈了!只要在10米內的腳步聲它都聽得一清二楚,可謂是耳聽八方啊!

      而小黑的警戒心也很強哦!記得有一次,只有我和小黑在家,媽媽不知道什么時候到家,所以我先睡覺了,不知道什么時候,小黑“汪汪”地大叫到,我也被小黑的叫聲吵醒了,我這才發現是媽媽在門口,所以小黑才沒有叫了,于是我和媽媽就睡覺了。大約3至4時的.時候,小黑有瘋狂地叫了起來,我只好不情愿的揉了揉眼看了門口。“啊!是小偷!”我大叫起來。媽媽也被我叫醒了,而那個小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害,小黑聽了我和媽媽的夸獎,小頭昂著,小尾巴搖來搖去,都快要慠到天上取了!

    六年級作文300字 篇10

      雖然今年我剛剛12歲,但是我錯過了許多機會。在一次竟選的機會我就錯過了。

      在我上5年級的時候,一個星期4的下午老師走了過了說:“同學們,明天我們要選班干部。”一聽要選班干部,班里一下子就沸騰了起來。為我們班現在還沒選過班干部,同學管也不聽。現在要選班干部,大家當然想選“班長”。可是又怕自己選不上,我現在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了,我的心跳動了起來。我心想:“萬一選不上班長同學會不會潮笑我呀?萬一選上了大家不聽我的怎么辦呀?如果考試沒考好同學會不會說我沒能力呀?

      放學到家之后,我還在想這些問題,吃飯也吃不香,寫作業也寫不好。爸爸看我今天怪怪的`就問了我:“大珩今天你怎么了?”我把我的問題告訴了爸爸,爸爸笑著說:“這有什么怕的,爸爸給你加油。經過爸爸的一番教導,我終于鼓起了勇氣

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