六年級年的作文

時間：2023-11-07 15:28:14 六年級

實用的六年級年的作文【匯編4篇】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

實用的六年級年的作文【匯編4篇】

六年級年的作文篇1

　　我讀了《理想的風箏》這篇課文后，感受到劉老師對生活的熱愛和奉獻精神，我深受感動的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好，在他的培育下，他帶出來了許多的大學生，可是，這個老師是個殘疾人，他的右腿從膝蓋下面全部截去了，只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著，這位老師憑著拐杖，支撐著身子站在講臺上為學生們上課，可想，他是經過了多少艱難困苦呀！有時課余時間，劉老師和同學們一道在草坪上放風箏。那情景真讓人感動：每當我從文章中，看到放風箏時那活蹦亂跳的劉老師時，我真的不敢相信他是個殘疾人，可想他那種對生活的熱愛真讓我感動呀！

　　劉老師雖然是個殘疾老師，可他的心并沒有殘疾。他還是下了決心，要到學校來教學生。可是，社會上很多四肢都沒有一點的問題的`人，他們完全可以找一份工作，自己靠自己的努力來賺錢，俗話說得好“幸福的生活靠勞動來創造”，可偏偏有些人當了小偷，有些人在大街上低頭向人討錢，甚至有些人當了搶匪……，可是，到了最后，這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來坐牢，或者要被槍斃的。如果這些人和劉老師相比，這些人的生活也太無意了，太卑鄙無恥了吧？

　　俗話說的好：“人的生命有重于泰山，也有輕于鴻毛”的，所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學習。還有許多人雖然也跟這位老師一樣，是個殘疾人，年復一年的躺在病床上，受著殘疾的折磨，而沒有半點戰勝病魔的勇氣，可劉老師不同，他雖然右腳從膝蓋下全部截去了，成了殘疾人，可是他還在盡力的為祖國做貢獻，他不想躺在床上，他要下床來放風箏、教學生，可想他是那么的熱愛生活呀。一個殘疾老師都能做得那么好，我們四肢健全的人不是應該比這位老師做的更加好嗎？！

六年級年的作文篇2

　　他是一朵鮮花，卻開放在了沒有溫暖的角落；他是一片綠葉，卻生長在了冬日抖擻的枝丫；他是一個好人，一生做了無數好事，他是一個平凡的人，卻做了許多不平凡的事。他就是雷鋒。

　　雷鋒叔叔自小家境貧寒，雙親都被日寇和反動派害死，年幼的雷鋒就成了一個孤兒。后來，他如愿進入兒童團，而后便成為了一名光榮的共產黨員以及解放軍。

　　都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，果不其然，一次，雷鋒見列車員攔著一個抱著小孩的大娘，不讓上車，便親切地上前去問道：“大娘，怎么了？”大娘忍住悲傷，說：“小兄弟，我要去吉林老家看我丈夫，結果沒想到，車票和錢都丟了，現在上不了車，怎么辦啊？”大娘說著說著就又哭了。雷鋒忙拿出自己的津貼，買了去吉林的火車票，遞給大娘，說了聲：“大娘你上車吧！”大娘忙問：“同志，您家住哪？在哪個單位上班呀！”雷鋒回頭一笑：“我叫解放軍，家就住在中國。”大娘看著手中的車票，感動極了。

　　雷鋒叔叔在一次指揮戰友倒車時，被倒下的'電線桿砸中，不幸遇難，享年22歲。

　　雷鋒叔叔走了，但他的精神卻常駐人間，雷鋒叔叔去了，但他的微笑卻永遠留在我們心中。雷鋒叔叔的精神留在了我們身上，我們繼承了優良傳統，就要堅持到底。在幫了別人之后，親切的說上一聲，我是紅領巾，雷鋒叔叔是我的榜樣。

六年級年的作文篇3

　　家里種植了好幾畝水稻，每年爸爸在種植前，都會用把稻谷的種子準備好，再播種下去。

　　科學課我們學習了植物是怎樣生長的，正值播種季節，科學老師要求我們回家向爸爸或爺爺請教水稻的種植過程。有一天中午，我便央求爸爸向我介紹水稻的種植過程，于是我用心地把它的過程記下來。

　　首先是浸種子。水稻種子大多是爸爸從街上買回來的，如果從自家準備的隔年種子，產量可能不是很高，我們是袁隆平的家鄉，一般都是買的隆平高科種子。回到家，爸爸把種子用蛇皮袋子裝起來，先在池塘里浸泡，用篾箕把種子里面的稗籽去掉，還篩選去雜質，然后回到家，用大鍋燒溫熱水泡幾個小時。熱水的溫度不能超過40度。憑手感就能夠知道溫度高不高。因為人體的溫度是37度左右。我問：“這是為什么呀？”爸爸和藹可親地對我說：“難道你不知道種子的萌芽需要適宜的溫度嗎？春天如果溫度低的話，就不容易萌發。”喏，我若有所思地點了點頭。爸爸把種子放在簸箕上，然后用草蓋上，目的是增加室內的溫度。每浸泡一天一夜后，然后又把它放在池塘里浸透一下，是因為池塘里的水含有許多的腐殖質，有利于種子的萌芽。過了大約一個星期左右，種子上面有小芽產生，大約三厘米左右，這樣的種子就可以在田里播種了。

　　第二步是播種。一般是種兩季，有的田也只能種一季，因為那種田是很低的，我們叫它臘水田。在播種前，先得請人用犁把田耕作勻稱，每畝田撒多少斤種子，然后計算這塊田有幾畝，分為了幾壟，然后每壟需要多少斤，用稱一稱就可以了，撒種子還是很有技巧的。否則兩邊的沒有撒均勻，或許先撒的是很密的，后來的就是撒得很希了，那么等稻苗長到十至二十厘米高的時候，就必須均稻苗。

　　第三步是曬田，稻種種下去后是需要曬田的，但不能讓田開口，田口的'紋絲也只能有手指頭那么寬，這時就需要給稻苗加水了，水一般以覆蓋稻床一巴掌厚為準。加水后的稻種就會蹭蹭蹭地往上冒。這時，農民伯伯就會抓住這個機會，給種子經常的施肥。稻苗在長，同時稻田里的稗草也在長，必須得花一點時間把稗草除掉，打除草劑，但除草劑是一種劇毒農藥。有可以傷到稻苗，最好是親身用手去除掉，這樣的稗草還可以給魚吃，真是一舉雙收。

　　第四步是打農藥。稻谷從播種到收割至少要三四個月，等到插下去的稻苗生長到可以抽稻穗的時候，這時也是稻蟲最多的季節。什么飛虱冥，稻冥蟲呀不停地往里鉆。嚴重的時候導致稻梗站不起來，這樣割谷機是很不好割的，需要花大價錢，而且會浪費糧食的。因為必須及早地除蟲。

　　第五步是收割。現在農村大多數的爸爸媽媽都到外地打工去了，只有老人和孩子。因為只得請有收割機的叔叔們幫忙，才能把谷子割回家。

　　我的家因為爸爸媽媽都在家，而且我們家也有收割機，所以，爸爸經常幫別人割稻子，掙錢養家糊口。這天，雖然我把他們的午休時間給“犧牲”了。但是學有所獲，我和媽媽都很快樂。我感謝我的爸爸媽媽，給了我快樂的童年。

六年級年的作文篇4

　　暑假在北京的一段時間里，我坐了許多次公交車，但其中有一次我最為難忘。

　　那個公共車上人很多，有許多人都只能站著，還好我和媽媽看準時機，在別人下車時，搶了兩個位置。過了兩三站又上來了好多人，是原本就很擠的，車變得更加擁擠不堪，隨著人群上來的，還有一個老人和一個孩子。他們兩個人上來時，人人都比找了個比較安全的.地方站著，他們只好抓住一個座椅的靠背，在老人的腿腳又不好，一直在左右晃動。

　　這一切都被一個做在旁邊的中年人看在眼里，他毫不猶豫的站了起來，說：“大媽，你坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶說：“沒事，我能站得住。”“您老人家帶著孩子又不方便，還是坐下，休息一下吧。”“好吧，謝謝你呀！”老奶奶感激地說。

　　那位老奶奶坐了一會兒就下車了，而那位中年人卻過了好久才下了車，我真恨我自己，怎么沒有給老人家讓座呢！

　　如果人人都像那位中年人一樣遇到一些不方便的人，而給予他們幫助的話，那我相信在眾人的合作下，在冷漠的社會也會充滿愛心。

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