六年級的作文

實用的六年級的作文[精品]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　駕祥云門接福；狗吐瑞氣戶迎春。告別了龍年，我們又迎來了狗年。時間飛逝之快，今年的春節已經到來。在過年的這幾天里，我都是開心快樂的度過，因為春節畢竟也是我們中國人的節日。既然是我們國家的節日，當然也少不了以下幾大實事要做：

　　一、除夕之夜逛花市

　　除夕與往年不同，今年的除夕在二十九，所以我們會感到春節特別的快。在我們當地，這天最缺少不可的就是逛花市，買年花了，于是到了晚上，我們全家便到了廣場，來選購幾盆心儀、寓意很好的年華。雖然一到這兒已是人山人海，交通也開始阻塞起來，而這種情景則更能反應我們對于春節的喜愛之情。最終，我們選了幾盆蝴蝶蘭，而在這時，我們也碰見來這里采訪的記者正在問一位買年花的市民：你買的年花有什么寓意呢？該市民回答：吉祥啊！如意啊！我想也是，實際上每盆花都很好，都有好的寓意，只不過“蘿卜白菜各有所愛”。

　　二、除夕之夜看春晚

　　今年的中央春晚可謂是精心力作啊，瞧那舞臺，由幾百塊方格組成，方塊與方塊之間可以上下移動，為舞臺的場面增加了幾分新鮮的感受。無論是舞臺的優美還是演員的表演，都博得了臺下觀眾的熱烈鼓掌，贏得了電視前面正在觀看的群眾的.熱烈好評啊。其中我最喜歡的是由席琳·迪翁演唱的“我心永恒”，我非常喜歡聽這首歌，無論是他的旋律還是他的歌詞，都非常的優美，加上熒屏背景的襯托，更使得人景歌旋四種相結合，使得這首歌更完美展現出來，一聽到這首歌也使我聯想起《泰坦尼克號》這部悲情的愛情美劇，啊！那感覺真是又說不出的話啊……

　　三、大年初一祭拜先祖，祈求平安

　　大年一早，我們全家就起來祭拜我們的老祖宗，祈求來年風平雨順以及寄托對他們逝去的哀思及來年的平安，吸取老一輩人成功的經驗，學會“取其精華，去其糟粕”，來打創造我們美好的每天，走好我們今后的每一步并默讀自己來年的夢想，祈求祖宗的保佑，20xx，狗年大吉，加油哦！

　　四、大年初二、初三大拜年

　　本地都說：“初二是會娘家的日子。”于是初二的一大早，我們全家都來到了外婆家中，看著家中那琳瑯滿目的彩燈和沁人心脾的花香，使我感受到家鄉濃烈的過年味啊。拜年，既可以拿到紅包，又可以和家人共享一年來的心得體會，實在是兩全其美啊！

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　　“心想事成紅運開，人和家順福星照”，橫批是“四季平安”，這福春聯就是20xx年我家的春聯，這副春聯寓意非常的豐富，代表每個人在心想上能事事成功，家人與家庭能夠和順，為此我也將這幅寓意祥和的春聯獻給大家，祝福大家新的一年：“狗年行大運，心想事就成。”

六年級的作文 篇2

　　年初四，我和爸爸、媽媽來到了天津樂園，看到了首屆北京地壇文化廟會，充分領略了皇城根文化的魅力。

　　一進樂園，象征鼠年的兩個巨大的米老鼠燈籠映入我們的眼簾。不同主題的彩燈分區域擺放，展示了“奧運文化、鼠年傳統故事、京劇文化、動漫文化、飲食文化”。現場有動漫人物表演，栩栩如生。

　　天氣雖然有點冷，但是樂園里的人們卻熱情很高。在傳統的天橋文化處，不時有人在叫好，我拉著媽媽想湊上去看看，可人實在是太多了，里三層外三層，我怎么擠也擠不進去，好想長上翅膀飛進去看個究竟。終于，媽媽幫我找了一個很好的位置，哇，是我最喜歡看的武術表演。表演者一會兒舞刀，一會兒弄劍，一會兒表演長拳，一會兒表演太極拳，讓人眼花繚亂，應接不暇。我不斷地鼓掌叫好，手都有點兒拍疼了。

　　聽媽媽說，廟會里的傳統風味小吃是不可缺少的。玩夠了，看夠了，我的肚子還真有點餓了。兩串冰糖葫蘆，兩串烤鹿肉，吃得我都不想離開了。可惜肚子太小，否則什么爆肚、豆汁、吉祥果、如意糕、太君酥等等，都是我從來沒有聽說過的，真希望在這里吃個夠。

　　我終于知道了，廟會不僅是老北京過年的一個傳統，更是不能不去的`好地方。看看天南海北的絕活兒，嘗嘗京城老字號的手藝，買點有特色又精致的小玩意兒，雖然人頭攢動、摩肩接踵，但大人小孩玩成一片，忘了時間，也忘了年齡。真是個開心的春節，快樂幸福的一天！一個令人難忘的新年印象！

六年級的作文 篇3

　　我想做一名廚師，這是我的夢想，至于為什么我想當一名廚師，原因就在那天……

　　那天，我在家正寫著作業，只聽見門開了，我跑過去一看，原來是出門買東西的媽媽滿載而歸地回來了，只見她左手拎著水果、蔬菜、肉等一些東西，右手也拿了一大堆零食。我連忙幫媽媽拿東西。等一切都干完了時，媽媽喊我過來，興奮地給我說：“今天我去買東西，猜猜我看見了什么？”“我哪知道！”我回答道。媽媽告訴我：“我看見人家在舉行美食比賽，人家讓品嘗投票，我還參與了呢，可惜你沒去。”“我怎么去呀，一大波作業向我來襲。”“我還在想呢，如果你可以當一名廚師就好了，可惜不太可能。”就沖著這句話，我對媽媽說：“您放心，我將來一定會當個廚師。”

　　還有一次，事情是這樣的，當時媽媽在廚房里做飯，我寫完作業實在無聊得慌，就跑到廚房，看媽媽做飯，我還問媽媽：“媽媽，我能不能學學。”媽媽笑著說：“可以。”于是，我就嘗試做了一道菜，雖然有點難看，但還挺好吃的`，這又讓我更加肯定了我可以做廚師。

　　我想做一名廚師。

六年級的作文 篇4

　　在內蒙古鄂爾多斯東勝區，有一座陳舊而不引人注目的學校，它座落在城市的角落里。這就是東勝五小。

　　五小只有一棟四層的教學樓和一棟五層的辦公樓，還有一排活動板房的教室。教學樓因長期經歷風吹雨打，褪去了原有的光彩，變得破舊不堪；教學樓的欄桿因日久天長，變得參差不齊，存在許多安全隱患；教室里泛黃的墻上出現了許多裂縫，抬頭便可見墻上的斑點，許多墻皮已經斑駁殘破，有的甚至掉了下來，潔白的墻壁變得十分丑陋、難看。在這樣隱患頗多的教室里，我們怎能安心學習。

　　學校要翻蓋，卻遲遲不動工，使我心里不免有一些失落、難過，因為我們已是畢業班的學生了。新學校雖然還沒有蓋成規模，但我的心里已經無數次描繪其藍圖了！

　　一排排整齊的樓房，刷成了不同的顏色，在陽光下光彩奪目。教室的門窗都換成了塑鋼的，顯得十分結實。教室里擺放著一排排整齊的`桌椅，新的桌椅泛著潔亮的光芒。教室的前后有兩大塊黑板，一塊黑板供老師上課寫板書用，另一塊用于辦黑板報，給教室增添了一份活力。潔白的墻壁上貼滿了同學們的作文、畫報等成果。

　　操場換成了塑膠的，寬敞而整潔。在操場的后邊，有一條美麗的綠化帶。綠化帶里種滿了各種各樣的花草樹木，夾竹桃、野玫瑰、紅牡丹、紫丁香

　　在花叢之間，穿流著一條小溪。小溪的邊上有許多磨好的木頭礅，供同學們看書時坐用。春天百花盛開，萬物復蘇，來這里賞春可是最美麗的。看見樹林間穿飛的鳥兒，聽見小溪的流水聲，聞見花兒的芳香，受到春風的撫摸，是多么美妙的一件事！

　　我希望的學校不僅有著漂亮的外觀，還有一個至高的校風——立德樹人。每一個學生德品都很高尚。對人不爭不搶，謙遜有禮，積極向上。德行是人生的基石，只有夯筑好此基石，才會成為一個德才兼備的人。我建議學校多開幾門興趣課，使同學們的興趣愛好得到更好的發展。讓學生的德、智、體、美、勞全面發展。成為一個有德、有能、有才的人。

　　如果未來的學校真是這樣的，我相信五小會成為東勝區學校中爭相仿效的典范。

六年級的作文 篇5

　　從我記事到現在，我有我覺得的很多的幸福。而現在回憶起來，小時候的幸福真是太可笑了。小時候，我經常拿個小板凳坐在大米口袋前一粒一粒的數，然后倒回去，再一粒一粒地數，這樣一次一次地倒，再數再倒……你一定覺的這很無聊，是啊，隨著我的長大，我也覺得這很無聊了。

　　這時我發現了新的幸福。那就是電動車。我六七歲時，我家買了一臺“奧柯瑪”牌子的電動車。每天上學時，我背個小書包，座在后面的小座位上，迎著風，一種酷酷的感覺。我心想：“這個小座位好好哦，沒有小座位的電動車不是好電動車。”我又長大了，電動車“老”了，買了小汽車，幸福又沒了。

　　又在這時，我又找到了新的幸福，那就是窩在家，一邊抱著一大堆零食，一邊看著自己喜歡的書。因為我喜歡吃零食，又喜歡看書，不喜歡出去玩，所以，現在我認為這就是幸福。這是我的幸福，雖然有些可笑，但回憶起來還是蠻甜蜜的.。我想，再過幾年，我也許會找到新的幸福，但那些經歷過的幸福我是不會忘掉的，因為那是我的成長足跡哦！