六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
現在的城市越來越漂亮了，從以前的十多二十層樓到五六十層樓，你想知道未來的城市是怎么樣的.嗎？那就跟著我的腳步去看看吧。
剛到未來城， 就看見一位叔叔要去上班，只見那位叔叔走到一個電子地板上面，說時遲那時快，那位叔叔就不見了，你一定會很驚奇：這位叔叔為什么會不見了？其實那是瞬間轉 移系統，可以讓你第一時間到你想到的地方，這樣不僅可以節省汽車廢氣的排放和汽車需要的汽油，還可以減少車禍的發生，怎么樣，厲害吧？接下來還有更厲害的 呢！接下來到了一個小區，突然看到有一戶人家要搬家，只見他不慌不忙的拿著出一張卡插在門口的一個凹槽里，一瞬間人與房子里的東西連同卡全都消失了，不要 著急，其實房子和叔叔都以經轉移到了他要搬去的地方了。還有空氣凈化器，它會把有毒的氣體吸進去轉換成新鮮的空氣。
還有助走機器人，只要坐在上面，就可以代老人或殘疾人走路、光明恢復藥水，可以讓失去光明的人恢復光明、健康恢復藥和智能筆盒等等……
雖然這只是我的假想，但是我相信，只要我們現在努力學習，我們的未來一定會更加美好。
六年級作文300字 篇2
敬愛的校長：
您好！
轉眼之間五年的小學生活即將結束，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點的建議。
我希望學校能倡議老師每個星期設一個無作業日。因為寫作業需要用眼睛，眼睛很容易就近視了。尤其五年級學習負擔重了，近視的人隨時可見啊！有了一個無作業日，我們可以每個星期的一天干自己喜歡的事。比如：多看會書，了解社會，走進大自然……現在，近視的同學越來越多，校長請您想一想，如果一輩子也看不到清晰的世界了，一輩子都戴眼鏡，生活會多么不方便�。繛榱藷o作業日的'順利執行，我具體的想了一些辦法。
首先，召集老師們開會，說一說設置無作業日的好處。征求意見，統一想法。
其次，鼓勵老師們大膽嘗試，實行獎罰制度。
最后，詢問同學們的感受。
以上就是我的建議，懇求校長能夠考慮采納。
建議人：五（1）班 李夢圓
六年級作文300字 篇3
蠶和蜘蛛都是吐絲能手，但是吐出的絲各有各的用處，各有各的優點。有一天蜘蛛與蠶突然爭吵起來，誰也不服輸，吵得面紅耳赤。
吵得聲音越大時，飛來了一只勤勞的蜜蜂，它們互相拉著蜜蜂來做公正，評評理，誰的功勞大。這時只看見蜜蜂嗡嗡嗡笑個不停，它倆立即停止爭吵，疑惑不解望著蜜蜂，不知為何捧腹大笑，過了一陣子，蜜蜂才慢條斯理的問蠶：“你是蠶農辛辛苦苦把你養大，住蠶房，吃新鮮桑葉目的是什么，你總得要知恩圖報吧！”接著又問蜘蛛：“你一天到晚織網為的`是什么？為的是抓蟲子充饑，不光是充饑，你也得想想還有什么？”蜜蜂說完便急急忙忙的飛進花叢中。
蜘蛛和蠶聽了蜜蜂的一席話后，恍然大悟，啊呀！我們爭吵什么呢？我們共同的目標都是為人類作出貢獻。蜘蛛說：“你吐絲織布，讓人們穿著絲綢保暖美麗，而我呢？雖然自私一點，吐絲不能和你媲美，為了自己喝足吃飽，睡大覺，但是我吃的是害蟲呀！能使農業豐收，農民們歡迎我。
蠶和蜘蛛不再爭吵，重歸于好了，各自在各自的崗位上默默無聞地工作著。蠶和蜘蛛的爭吵，多虧了勤勞蜜蜂的勸說，才能有今天的和睦。