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    六年級作文300字

    時間:2023-10-20 15:51:32 六年級

    實用的六年級作文300字9篇(推薦)

      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

    實用的六年級作文300字9篇(推薦)

    六年級作文300字 篇1

      每天起來,都有一種說不出的感覺灌透全身。每當看到太陽,風拂過臉頰,這種感覺更加強烈,但它也隨著四季而不斷變化。

      春天,風拂過臉頰感覺好清爽。風十分溫柔,就像媽媽的手撫摸我一般。當我開心的時候它從臉上拂過,好像是為我開心;當我傷心時,風從臉上拂過,像是在安慰我;我無聊時,她把樹葉拂綠來逗我開心。春風真是我的知心好友。

      秋天,風不像春天那么溫柔。它十分愛躲藏,不仔細點還真發現不了他。你看,他又在樹梢上玩啦!看,樹葉妹妹為了迎接他特意換上了紅衣裳,可有些樹葉還沒來得及換上衣裳,他就走了,結果樹葉妹妹都被他弄到地上了。秋風可真是個調皮鬼。

      差點忘了夏風,他可是出名的熱心腸。他看我穿的單薄,怕我凍著,就鉆到我的衣服里來溫暖我,熟不知,我是太熱了。又看見我洗臉,就跑來為我擦臉,不知我是嫌熱才洗的。像他這種熱心腸,即使有了困難也不敢請。

      冬風與眾不同,他總是在作畫從來不搭理我,如果不小心得罪了他,就準備接受懲罰吧!記得有一次,他在我家窗戶上作畫,我嫌難看就去鏟,結果被弄感冒了。所以在我的'印象里,他是嚴肅的又是愛作畫的。

      這就是四季的風,他們一直陪伴著我。

    六年級作文300字 篇2

      一到過年,大人們總是說:“恭喜你們長大了!”我只要一聽到這句話,會跑去量身高、體重,來看我到底長了多大。到了現在,我的身高愈來愈高,體重也愈來愈重了。

      我長大了,變的越來越懂事了,現在,我每天都會努力的讀書、學習,漸漸的不用父母來提醒我做功課。我都會自己主動完成每天的家事,,我也會幫媽媽分擔一些,才不讓媽媽感到分身乏術。

      現在的我,功課愈來愈好,沒有像以前,成績有時不理想;現在的我,跑步也愈來愈快了,不像以前,跑步都慢慢的。現在,不管是成績或跑步,我要拿前三名的可能性愈來愈高。我常常不負眾望的.拿到獎狀,讓家人感到欣慰。

      我長大了,變的愈來愈進步,有很多原本不會的事情,已經慢慢的學會了,個性也變的愈來愈乖巧了一些。我做事越來越完善,不會一直虎頭蛇尾。所以我要感謝幫助過我的人,讓我不斷的進步、成長。

    六年級作文300字 篇3

      走進瀟瀟春雨里,清涼的雨絲隨風飄灑在臉上,沒有冬雨那樣的冰肌寒骨,就像媽媽的手輕柔地撫摸。大街上,來來往往的行人,早已脫下了深色的冬裝,換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著喜悅的神情。濕漉漉的馬路,像一條閃閃發光的河。人們撐起花花綠綠的傘,仿佛是水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船。

      蕭瑟的冬天終于過去了。我期盼的春雨,來到了人間。

      春雨不像夏雨,那么悶熱;也不像冬雨,那么寒冷。它是溫柔的.,無私的。

      我走出家門,撐開白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區里漫步。春雨滋潤了草地,小草吐出了新芽,嫩綠嫩綠;春雨撫摸著花兒,花苞漸漸綻放,清香迷人;春雨親吻了柳枝,無數綠芽爭先恐后地探出頭來。還有幾個頑皮的孩子,一會兒伸出雙手,讓春雨落在掌心;一會在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤下,處處生機勃勃。春雨就是這樣,默默地,無私地,不求回報地奉獻著。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲”。春雨不僅滋潤著萬物,也洗滌著我們的心靈。

    六年級作文300字 篇4

      從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具,也成為了人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

      隨著時代巨大的變化,人類用馬的次數越來越少了,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽的時候才用的到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?

      更令人發指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的.是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時,也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?

      可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

      馬,我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

    六年級作文300字 篇5

      從這個學期開始,我們的廣播體操中又多了一個新字眼,那就是集體舞。說到這個集體舞,它可真是讓我歡喜讓我憂呀!

      為什么讓我會感到憂心呢?因為它的動作很新穎,其中還有一些男生女生手拉手的動作,這不免讓我們有一些不好意思,畢竟頭一次和對方這么親近,似乎每一個人都變成忸怩的小姑娘,動作也放不開,心中還是有顧慮的。拉手的動作讓我們不知所措,突然就叫我們手拉手誰心里都一點準備也沒有呢!

      但從某種角度來說,集體舞與生硬的廣播體操相比,還是很有趣的,除了害羞之外相信大家都感受到了一種新鮮感。從遠處望去,一對對男生女生正在翩翩起舞,優美的音樂,優雅的舞姿,女生像公主般輕輕提起裙邊,男生的動作極具紳士風度,那種場景多么美妙啊!集體舞同時可以陶冶我們的情操,豐富自己的情感,可是廣播體操就只有強身健體的功效,這也是廣播體操最大的`弊端。說實話,其實,我打心里還是很喜歡集體舞的,不單單是因為男女搭配很新穎,更多的是充滿青春活力的色彩,給人一種視覺享受!更加促進男女生正常的互相交往,這也許就是教育局長和老師們的良苦用心吧!

      現在,我心中的顧慮一掃而空,更多的是對集體舞的期待,你覺得呢?

    六年級作文300字 篇6

      在茂密的森林里住著一只大灰狼。他食量很大,周圍的大小動物都成了他的點心。動物們聞風而逃,躲得遠遠的,惟恐死神降臨在自己頭上。這樣一來,大灰狼感到寂寞和食荒,日子越來越不好過。他煩惱極了,很想改變目前的困境。

      一天,他聽說有一只狗熊的攝影技術非常好,能把熊貓攝成威武雄壯的老虎,把蛇攝成風云變幻的`巨龍。他想:假如讓它把我攝成一只哈巴狗,掩蓋我殘暴的本性,攝成可憐的模樣,我不就能廣招朋友了嗎?

      于是他翻山越嶺的去找大狗熊。大狗熊見大灰狼要來照相,說:“你是野心勃勃的壞蛋,我哪知道你要不要對我下手。”大灰狼說:“狗熊兄弟,我的山中儲存了許多動物,我可以把全都給你。”大灰狼再三懇求。最后大狗熊說:“好吧!”可一連拍了三四張大灰狼,都沒有善良溫和的本性。大灰狼急中生智,說:“讓我穿上哈巴狗的皮裝。”穿好了以后,大灰狼說:“狗熊哥快按快門!”咔嚓,一張照片出來了。

      大灰狼臨走時,大狗熊告訴他千萬不要把皮裝脫下來,否則就會兇相畢露。大灰狼心里想:“既騙了狗熊,又能哄得好吃的動物親近。只要有好方法,何愁沒飯吃,哈哈……”

    六年級作文300字 篇7

      今天,微風已經吹進了我的臉上,可我還是沒有轉移目光,繼續看著書中的一幅漫畫,我一口氣看完了漫畫,心中的憤怒無法表達,一對母子焦急的趕到車站,到了母子上車處排隊的卻是一個個膀大腰圓的壯漢,可他們卻裝作假文盲自私自利,為了早點上車來到這里,那對母子用憤怒的眼神看著他們,可眼神能有什么用呢?這對母子也不敢說,只有無奈地站在后面。

      看完了這幅漫畫,也細細的品嘗完了這幅漫畫,我的感受很多:這個地球上都是和諧相處的人,可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因為人的貪婪,為了自己,不想別人。人們都說人與人和諧相處,但現實生活卻與這句話有天壤之別,雖然大多數人都做到了但貪婪的.心還是有的,只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們為了世界,為了我們美好的家園,重新打造一個人與人和諧相處的世界的吧!

    六年級作文300字 篇8

      大成中學 冰雪怡欣母愛是什么? 母愛是溫暖的春風. 當我失敗的時候, 拂去我心中的傷感, 鼓舞我不要放棄,母愛是什么? 母愛是燦爛的陽光, 當我失去信心的時候,給我帶來溫暖,鼓勵!

      母愛是什么? 母愛是一把傘,當我寒冷的時候,為我遮擋風霜雨雪 母愛是什么? 母愛是一道美麗的彩虹,當我覺得生活枯燥無味的時候, 使我的生活變得多姿多彩!如果我是一顆小小的星星,那母親就是那一輪彎彎的明月,而母愛則是那柔和的月光, 為我照亮遠方前進的道路。如果我是一粒小小的種子, 那母親就是一塊肥沃的土地,而母愛則是陽光和雨露,滋潤著我茁壯成長。

      如果我是一艘小小的船,那母親就是那浩瀚的大海,而母愛則是那迎風飄揚的風帆,為我指引前進的方向。如果我是一棵小小的'樹苗, 那母親就是那堅實的大地,而母愛則是那辛勤的園丁,不斷為我修枝剪葉。母親,雖然您是那么平凡,但在我心里,您就像上天賜予我的守護神, 當我最需要您的時候, 您總能出現在我的眼前,陪伴我左右.

    六年級作文300字 篇9

      馬上就要小學畢業了,六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。

      小組里的同學都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰”就像山峰一樣連綿不絕!

      再說說小組中的'譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學,成績雖不突出卻也規規矩矩,上課從不開小差,作業從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀律上,她絕對是劉武望塵莫及的!

      “給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。

      還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!

      組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團結融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!

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