六年級作文300字(共9篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
夏，一個繁忙而又炙熱的季節，她是一個神奇又熱情的少女，為我們奉獻著，忙碌著，烘烤著大地。
早晨，太陽早早的就起床了，似乎在叫別人起床呢�？矗腥嗽谔靹偭辆推鸫擦�，他一個鯉魚打挺便開始了一天的學習。陽光照耀著大地，它調皮的穿過葉縫，在地上投下點點光斑。人們開始了一天的勞動。
中午，太陽炙烤著大地，似乎它要證明它是最強的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里，一個個學生都垂著腦袋，這個昏昏欲睡，那個無精打采；田野里，一陣陣熱風吹送著早已熟透了的麥香。一個個農民揮舞著鐮刀，割下勞動的果實；花園里，一朵朵花兒爭相斗艷，驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高；池塘里，荷花開放，白色的皎潔無暇、玉潔冰清，粉色的嫩芯搖黃、風姿綽約，未開放的'嬌羞欲語、碧盤滾珠，開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色！
傍晚，珍珠似的星星在天空上調皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地，像披上了一層銀紗，神秘而又幽靜。
六年級作文300字 篇2
人生有許許多多難忘的第一次，但是，我的第一次，是自己第一次。做蛋炒飯的事了。到現在還回味無窮呢。
那時，我獨自一個人玩耍，爸爸媽媽有事出去了，不一會，我的肚子里邊唱起了“空城計”了。
忽然，我靈機一動，想到了爸爸媽媽給我做的蛋炒飯，心想，自己也不妨試一試？
說干就干，我從冰箱里拿出幾個雞蛋，把剩飯拿出來，我先打好雞蛋，蛋便落到了碗里，往鍋里倒了一些油，等油燒熱了之后，我把蛋倒進鍋里，再把剩飯倒進去，來來回回的翻炒，可是手里的鍋鏟總是不聽使喚，它就像一個淘氣的小娃娃，處處與我作對，在鍋里到處亂翻，還把飯搞到灶臺上去了，一會，我的手便筋疲力盡了，這是我體會到了媽媽以前給我做飯的.辛苦。我又舀了一點鹽，再炒一會就可以開飯了。
過了一會，我把火關了，把我的杰作盛到了盤子里，一股香味撲鼻而來，我趕緊嘗了嘗，還可以，就是淡了點。
雖然，我的蛋炒飯還不是很好吃，但是，我認為這非常值得。因為這說明著我長大了，獨立了，我覺得無比自豪。
六年級作文300字 篇3
古曰：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！毙煜伎偷降子袥]有忽悠人？等你去過黃山后，你會感慨“古人誠不我欺！”
黃山素以奇松為名，黃山的代表松，當然是十大名松之一的“迎客松”了。迎客松姿態優美，雖然飽經風霜，卻依然郁郁蔥蔥，充滿生機，它屹立在峭壁上，一側枝丫伸出，如同熱情的主人歡迎遠道而來的`客人。黃山松傳播者堅忍不拔的拼搏精神，百折不撓的進取精神。徐霞客自然說的極好，但我的感觸是：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看松。”
我看見過馬尾似的卷云，飄在空中的浮云，卻從沒看見過人間銀河——黃山云海。云霧向是被毛筆畫出來似的，有時輕輕的一撮漂浮在空中，有時大片大片的像還一樣遼闊，波濤滾滾，各山巒只露出山峰，就像是大海中星羅棋布的小島，時隱時現，這真是“綿綿長飄三萬尺，疑似銀河降人間。”
黃山之景真是“峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛”。
六年級作文300字 篇4
在夏末金秋的時候，就是我學習知識的時候。在果實茂密的時候，也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的`秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標的小鳥。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領導，不是教師，不是導游，不是醫生，不是畫家，也不是文學家，而是科學家。
如果我是科學家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機、輪船等等的東西做出更厲害的機器，盡力讓我們的國家變得更強大，讓其他國家甘拜下風。
如果我是科學家，我就盡量將自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學習，用自己的力量為國效力。
六年級作文300字 篇5
不知不覺秋天到了。秋姑娘盡情地揮灑著手中的畫筆，用五彩繽紛的顏色點綴著大地。讓忙碌了一個夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實。
夕陽下，田野上一望無際的金黃的稻谷隨風搖曳著，發出嗖嗖的聲響，農民伯伯們軀恭下膝，一手持鐮刀收割稻谷，一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽撒下的光輝照在農民伯伯的臉上，像是鍍了一層薄薄的金子。一時間我分不清這里是現實還是畫中……
公園里楓樹上的楓葉在秋姑娘的畫筆下變得火紅，隨風飄落到地面。在楓葉飄落下來的一霎那，回眸歲月，我仿佛看到了生命的變遷。在生機盎然、百花爭艷的'歲月下，它頑強的從枝干里鉆了出來，挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎。夏季，一個忙碌的季節。它長得綠油油的，正值壯年之時。秋季，它逐漸衰老下來，葉面由綠變紅，最后它從枝干上飄落下來，為后輩的生長做鋪墊。看著這么多的楓葉飄落下來，每一個楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬千。
秋天好美……
六年級作文300字 篇6
我躺在地上，手里托著一團蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘，隨著清風飄向遠方。我好像也變成了一顆蒲公英，也加入了這次的旅行，打造自己的天地。
我們來到了樹林，看見大樹的葉子在陽光的照耀下發出綠色的光澤，映入眼簾。有一顆蒲公英說：“這里風景好美呀！我要降落在這里。”有些蒲公英嘖嘖稱贊這片樹林的美麗，但是他們還想飛到更遠的地方。我想：這里雖然美麗，但我還想飛到更遠的地方。
我們快飛到山頭的時候，忽然刮起了大風，有的蒲公英因為放棄了生的希望被狂風吹到了爛石堆里，有的被山腰的樹枝打到了掉到了溪水里被沖向遠方，還有的`急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看見自己的伙伴被一個個吹落，我也沒有了信心，當我準備放棄的時候，想起了自己的夢想，又燃燒起心中的斗志。我們歷經種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。
我們降落在這里，這里的萬物都很歡迎我們的到來，我們十分的感激，互相述說自己來到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃，這里的溪流是那么清澈，這里的大樹是那么茂盛，我們十分喜歡這里的大地。
我想：如果我真是一顆蒲公英，我會尋找自己的天地。
六年級作文300字 篇7
我發現了一個秘密，這是在今年寒假發現的。
我的爸爸從瀏陽帶了一個水缸給我，我漫不經心的坐在沙發上看電視問：“爸爸，你帶個水缸給我干什么用啊？”爸爸眉頭一皺：“你的眼睛長著干什么用的，沒看見這里面有一朵嬌嫩欲滴的曇花嗎？”我頓時來了勁，問爸爸：“把花給我看看好不好呀？”“可以啊，不過你要幫我把曇花開的時候錄下來”“恩，知道了”
夜里11點了，我的眼皮直打架，身子抖的像在跳抖動舞似的，我的上帝啊，現在可是—5°啊，我坐在椅子上，度過了慢長的50分，我閑著沒事做，仔細觀察了一下曇花，小枝扁平，花瓣很大，白色，卻是收著的�，F在11：51分了，我心想：9分鐘啊，你怎么想蝸牛一樣慢，真是悠悠幾度輪回啊。正在我抱怨的瞬間，曇花放肆的開放，我趕緊用DV拍了下來，曇花一現果真神奇啊�？墒牵瑫一槭裁匆x擇在夜間開放呢？我打開百度搜索，噢，原來是曇花屬于喜冷型的'，曇花而且還喜歡黑，濕。難怪晚上這么涼曇花才開放呢，上面還說因為曇花的花里有許多像小冰晶似的東西，一但遇到熱就會化，所以曇花才選擇在夜間獨自秘密開放。
大自然真是無窮無盡啊，可是，在多的窮在多的盡都會被我們解開的！
六年級作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，開始新的初中生活。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個性害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，個性害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的`母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣�。�
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
六年級作文300字 篇9
只要一提到姚明這個名字，大家都會想起在籃球場上那個矯健的身影。
每一次比賽，只要一有姚明在場，門票就會一搶而空，因為他打得實在太精彩，加油這類詞都顯得太普通了。每一次姚明參賽，舉國人民為他喝彩。而他也不讓觀眾失望，每一個投籃都要用“漂亮”這個詞來形容。我不知道他為什么打籃球那么牛，那么讓人妒忌。也不知道他為什么長那么高，所以，我們只能為他默默加油。
記得有一次比賽，姚明連續投了四個三分球，讓別隊的人一無用處，只能眼看姚明隊奪冠了。每一次、每一場都是使盡全力，盡管有時姚明也會輸，但是卻越打越牛。輸只是讓成功的幾率增長的更大些。俗語說，失敗是成功之母，沒有輸，又怎么會贏。但是我卻認為他輸的不是技術，而是經驗。不過我相信他會盡他所有的.力量去贏。因為他不想讓為他喝彩的人失望。
跳吧！姚明！扣籃吧，姚明！我們會不僅在得意時為你吶喊助威，還會在你在你失意時在心里默默為你加油！相信你不會讓我們失望，相信你會盡所有的力量打好每一次。
我為你歡呼，我為你驕傲，更為你喝彩。
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