六年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1
當我正在浴室中唱著“長大的感覺真好,我就是喜歡這樣”的改編歌的時候,突然發現鏡中的人竟有些“陌生”——長得高高、胖胖的,媽媽總說我長得慢,我看一點也不慢。我可不矮,和以前的瘦小相比,我彎手臂的時候感覺肌肉已經顯現出來了,我是長大了。
記得兩年前,每天懵懵懂懂的日子,只會做些有弊無利的事情,例如打破玻璃,碰倒花瓶,給爸媽添麻煩,就連做作業也得讓媽媽陪著,自己的自理能力特別差。但現在的我好像穩重了,也有主見了,也懂得學習了,不會讓爸媽再操心了。做事有計劃,時常逗爸媽開心,化責備為贊美。以前的我呆頭呆腦,什么都不懂,但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,現在的我則像是透過烏云的逼人的.晨光。升上高年級以后,我的成長似乎更加快速明朗,因為我要進入優秀學生的行列要爭當第一。我對未來充滿希望。
許多師長和老師傳授給我的知識,都成了我幫助我跳躍人生激流的磐石,都成了指引我渡過人生風浪的燈塔。我要把自己長大的過程如一部有意義的電影,段段都充實飽滿,令人回味。
六年級作文300字 篇2
一天晚學后,我要姐姐陪我去采馬蘭。因為我還不認識馬蘭是怎樣的。
我和姐姐拿著剪刀和籃子出發了。我們來到一條大溝邊的田埂上。“小草”不算多,東一簇西一簇的,剛吐出幾片嫩葉。我指著一簇“草”問:“姐姐,這是什么?”“這就是馬蘭。”姐姐說。“你別看它小,它的生命力很強,冬天凍不死它,夏天曬不死它,人踩不死它。只要有生命,它就會向上長。你看它長得多壯實。”姐姐剪起一棵馬蘭給我看:馬蘭是綠里帶紅的梗,嫩綠帶鋸齒形的葉,跟剛采來的茶葉很相似。
“沙沙沙,”我很快剪了一大把馬蘭放進籃子里。“姐姐,馬蘭好吃嗎?”“好吃!它是一種野菜,吃起來初中,還有一中清香呢。你不來紹興前,我們早就吃過了。大家都愛吃。現在,馬蘭已成為酒席上的一到爽口的菜。尤其是清明前后的馬蘭,吃起來特別鮮嫩。”
“我們今晚可以吃嗎?”“采多了,當然可以吃。”于是,我和姐姐又跑了幾條田埂,終于采滿了一小籃馬蘭。
“弟弟,回去吧,這一籃夠我們全家人嘗鮮了,要吃明天再來采。”
我們經過40分鐘的`采馬蘭,不僅帶回了勞動果實,還使我認識了馬蘭,了解了馬蘭的生長特點,更使我知道了馬蘭是酒席上受賓客喜歡的一道素食野味。
六年級作文300字 篇3
今天是開學第一天,兩個月的快樂時光已經結束。吃過早飯后,我急忙換上衣服,系上紅領巾,背著書包高高興興地上學去了。
踏入久別重逢的校園,我發現學校里面被打掃的干干凈凈、煥然一新,來到教室門前有些同學比我來的還早,一個個談論著暑假中的新奇見聞,有的說看書的讀書心得,還有的三三兩兩在一起談天說地。聲音雖多卻不嘈雜、笑聲雖大卻很動聽。
分完班我就開始了六年級的學習之旅,以前的那些成績都成為浮云,將會從零開始。今天不緊是開學第一天,也是有意義的.一天,時光飛逝,轉眼到了中午,來到家政吃飯,可是卻發生了一件事。我們都中吃著那可口的飯菜時,忽然一群同學圍住了一道菜,瘋狂的搶著,此時菜盤已空空如也,有位同學臉上的笑容走開了,立即脹的通紅,開始破口大罵:“才給這么一點,不吃了!”說完便扔下筷子氣沖沖的走了出去。看到時這我想到時上午《開學第一課》中的大姐姐,在家里為養母做完飯,自己卻啃個冷饃就上學去了。而他為了菜少一點就不吃了,這也許是家長縱容而造成的。
那散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,就等待著我揚帆起航,開始新的學習。
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