六年級作文300字

六年級作文300字[集錦7篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們每個人都有一面“鏡子”，我也不例外。遇到好的榜樣，就應該“擇其善者而從之”。

　　有這么一個人，她獲得了諾貝爾生理醫學獎，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。沒錯，她就是——屠呦呦。

　　屠呦呦是中國藥學家，她發現了可以用來治療瘧疾的青蒿素。她的發現挽救了南亞、非洲和南美洲等國家數百萬人的生命。也因為這項發現，她成為了首獲諾貝爾獎的中國人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎以前，許多青少年的理想是成為科學家、宇航員。但隨著網絡發展的'突飛猛進，很多孩子的思想被網絡侵蝕。他們不再想成為科學家，而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢的主播。而屠呦呦的出現，重燃了青少年想成為科學家的理想。

　　在屠呦呦獲得諾貝爾獎的背后，是無數次的失敗。她為了提取青蒿素，實驗了191次才成功。為了知道提取出來的青蒿素效果如何，她和實驗組親自服藥嘗試，她本人還因為服藥過多導致肝中毒。

　　屠呦呦堅韌不拔、無私奉獻的可貴精神深深打動了我。她和實驗組為了攻克技術難關，提取出青蒿素，居然還以身試毒，這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學習。

六年級作文300字 篇2

　　我想在這個年代“文盲”對我們來說應該是很陌生的吧！至少我沒見過文盲，但我卻見過許多寧愿做“文盲”也不愿老老實實地遵守公共秩序，置他人利益與公共道德于不顧，在我看到一副“假文盲”漫畫后深深陷入了沉思。

　　在某個公共汽車站入口處，幾個男子身穿厚厚的棉衣，在標有“母子上車處”的過道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風寒，瘦弱的身軀孩子寒風中瑟瑟發抖。顯然是被這幾個男子擠到一邊的。從這位母親的'眼神中我看到了無奈，而這幾位男子卻神態坦然，視乎沒有看到“母子上車處”的標志，我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”，但能做到這一點，他們的臉皮之厚也可想而知了，堪比城墻啊！

　　看到了畫面上觸目驚心的一幕，我的心久久不能平復遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務，為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧，是多么自私的行為啊！

六年級作文300字 篇3

　　和煦的春風伴著我們走進校園。一陣花香撲鼻而來。最愛的，就是花園里那幾株玫瑰和百合，散發著淡淡的芳香，最喜歡的就是那破土而出的小草，綠得生輝，綠得漂亮。

　　操場上，白楊為我們遮涼，女楨為我們擋風，它們堅守在自己的崗位上，守護著我們的校園，就像一位位英勇的'將軍。一輛輛自行車整齊的擺放在停車場上，再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園，多多少少的草坪，裝點著我們美麗的校園。

　　“快來，快來，這兒還有呢……”循聲望去，原來是一些一年級的小學生，正用自己稚嫩的雙手，掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點點汗珠，可她們全然不在乎，仍然揮動著掃帚干個不停。

　　是啊，自從開展了“綠色校園”活動后，全校20xx多名學生都積極的行動，努力把學校變成可愛的“綠色家園”。

　　墻壁綻開了潔白的面龐，土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風中頻頻點頭，好像也在盛贊我們呢。學校里多美啊！

　　鳥兒在校園的上空盤旋著，好像在說：“這兒的風景真美啊，咱兒就在這兒安家吧。”校園鳥兒很多，還不時能見到喜鵲呢。

　　綠色是環保，綠色就是美德。讓我們大家共同行動起來，創建一個美麗的綠色校園吧！

六年級作文300字 篇4

　　香港黃金海灣的海是那么藍，藍得各種各樣，而不同時間的海藍得不一樣，給人的感覺也不一樣。

　　白天的海藍得透亮、藍得可愛、藍得清爽、藍得透人心脾。海風吹來，親吻著人們的臉頰，海浪打來，撫摸著人們的腳丫，給人一種小清新和快樂的感覺。陽光普照在蔚藍的海面上，波光粼粼，就像在海面鋪滿了一層魚鱗。大人和小孩在海灘上堆沙堡，打排球，追逐打鬧，這美好的一切都被大海看在眼里。

　　落日的.海藍得失落、藍得疲憊、藍得依依不舍。大海被落日的陽光照射的金燦燦的，似乎給海披上了一件金色的蠶絲外套。美麗的晚霞和金色的大海似乎連成一體，一望無際。給人留念忘返，久久不想離去的感覺。

　　夜晚的海藍得憂傷、藍得悲痛、藍得想掉眼淚。銀色的月光照滿海面，海上銀光閃閃，就像大海長滿了白發，蒼老了許多歲一般。寂靜籠罩著這座海灣，當人們看著這片海時會忍不住回憶起那些令自己傷心的人或事，眼眶里不知不覺就泛起了淚花。

　　海是千變萬化的，海不同時間的顏色、給人的感覺更是千變萬化的。海會給你清新快樂，給你依依不舍，也會帶給你憂傷。海是如此的多姿多彩，令人回味無窮。

六年級作文300字 篇5

　　理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏著一個大大的夢想。我的理想是當——小學語文老師。

　　我之所以想當老師，是因為老師是一個神圣的職業。老師培育著祖國的花朵，老師可以滿足學生們的求知欲。

　　為了長大能當一位老師，我要努力學習，在課上全神貫注的聽講，在課后認真完成老師留下的作業。我還要多看書，多拓展我的知識面，是我的思維不被局限。我還要多多復習已學過的'知識，從這些知識中不斷發現新的知識。我還要多與人溝通，因為老師需要較強的表達能力。

　　我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會被人尊敬，才有資格為人師表。我要從點滴小事做起，別人有困難，我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當老師的夢想更近了一步。

　　因為我有一個偉大的理想，所以，我要好好學習，為實現我的理想打下良好的基礎，我會努力朝著我的理想揚起帆、張開心靈的翅膀！

六年級作文300字 篇6

　　今天，雖然萬里無云，可是卻烈日當空。紅紅的太陽活像一個大火球，烤得我們像熱鍋上的螞蟻。我們全家一起去石塘竹海游玩。

　　由于是五一長假，路上車子特別多，排得像一條條長龍。速度如烏龜爬行般緩慢，原來四十分鐘的路程用了兩個多小時。

　　到了石塘竹海，只見那里的風景秀麗宜人。大大小小的亭臺樓閣、彎彎曲曲的長廊、周圍全是整片整片的竹林，讓人仿佛來到了人間仙境。媽媽急忙拿出手機拍下這迷人的景色。

　　爸爸全副武裝準備去騎行，一眨眼的工夫就回來了。一般都要騎三、四個小時的爸爸怎么這么快就回來了呢?一問才知道，路上車了太多人走都困難，何況是騎車。

　　我們看見中間的'小河里有許多魚兒自由自在地游著，爸爸拿來魚網準備撈魚，可魚兒非常聰明，我們一條都沒撈到，只好兩手空空的回家了。

　　快樂的一天就這樣結束了。

六年級作文300字 篇7

　　我愛四季，因為春天代表著美麗，夏天代表著酷熱，秋天代表著涼爽，冬天代表著寒冷。

　　春天，百花齊放，小鳥啾啾，小草瀨洋洋的享受著陽光的明媚，柳樹披散著它的長發，小溪流唱著歡樂的歌。人們脫下棉襖，換上單薄的衣裳;小孩子們一溜煙跑出去玩兒了……

　　夏天，炎暑酷人，太陽公公把植物烤的軟綿綿的，馬路烤的踩上去都能有一個大大地腳印;小孩子買的冰激淩不一會兒都被融化了，人們都訴苦天太熱，個個滿頭大汗。

　　秋天，秋高氣爽，地里的'莊稼成熟了，是農民收獲的季節，他們這時可忙了。看見那莊稼成熟，農民臉上笑開了花……

　　冬天，寒風刺骨，潔白的雪下了幾天幾夜。停后，那雪都到了人的膝蓋。這時，放眼望去，一片白茫茫，像是給大地穿上了一件白衣服。

　　我愛四季，我愛四季的美麗。

【六年級作文300字】相關文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級的作文07-12

六年級的作文09-24

六年級作文是02-12

六年級的作文06-11

六年級作文06-18

六年級作文04-07

六年級作文06-29