六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我國的傳統節日有很多，有元宵節.有春節.有清明節.有端午節等等，其中，我最喜歡的是春節。
除夕晚上，熱鬧非凡，大街上張燈結彩.燈紅酒綠.人山人海，有的人在猜燈謎；有的人在買鞭炮慶祝春節；有的家人團聚在一起吃團圓飯。
我.弟弟.爸爸和媽媽回到爺爺奶奶的家，剛想進門，就聽見“噼里啪啦”的鞭炮聲，猶如鍋里炒著芝麻接連不斷。我們一家人坐在桌前吃團圓飯，大家談笑風生。忽然，我的腦袋里蹦出了一個問題：春節為什么要放鞭炮？于是，我問了媽媽這個問題，媽媽思索了一下，說：“從前，春節的時候，年獸會發出一陣響聲，所以，人類發明了鞭炮，來趕走年獸的。”我聽了媽媽的話，就拿起鞭炮，在門前玩起了鞭炮。“啊！糟糕！我一不小心，把奶奶最喜愛的藍玫瑰給少了，這下該怎么辦呢？”我焦急地說。奶奶在飯桌上聞到了鞭炮的味道，就走到了家門前，看見自己最喜愛的'藍玫瑰被我燒了，和藹地說：“琦琦，不要玩鞭炮了，鞭炮很危險的，你還記得有一次，你在玩鞭炮的時候，不小心把自己的衣服燒了一個洞？”“奶奶，我當然記得了，那次我還被媽媽狠狠地教訓了一次。”聽了奶奶的話，我放下鞭炮，就去看春晚了。
六年級年的作文 篇2
瞧！這家伙就是我可愛的小表妹。粉嘟嘟的小臉蛋，不高不矮的體型，兩只胖胖的可愛的小手，還有那一條短短的辮子。
我的小表妹性格活潑開朗，讓人十分喜歡。有次到她家里做客，她帶著我參觀她家里的房間、客廳、臥室，就像是一個小導游！走進她的房間，桌子上的日記本讓我有了興趣。我翻開日記本，看著里面歪歪扭扭的字，忍不住笑了出來，這一笑讓我失去了看日記的機會。妹妹跑了過來一把搶過我手中的日記本，把它藏了起來，小臉也憋得通紅通紅的，憤憤地跟我說：“哥哥你太壞了，偷看我的日記。”我只好連忙向她道歉。我轉過身看見了她的新床，那床是兩層的，上面一層用來睡覺，下面一層用來放小豬玩具和一只巨大無比的絨毛熊。整個臥室布置的溫馨之中又不是活潑，相信小表妹一定也非常喜歡這個臥室。
這時候，我的目光轉移到了墻上的畫上，我問妹妹說：“這真的是你畫的嗎？”她頓時抬頭挺胸大聲地跟我說：“當然是我畫的.，我還有很多的畫呢！”說完，就跑進去把自己的畫全部都拿了出來。我看著她的畫有點目瞪口呆，一個才一年級的小朋友竟然能畫出這么好的畫！這些作品中，有栩栩如生的動物畫，也有惟妙惟肖的人物畫。這時，她又拿出了一張獎狀，上面寫著“三好學生”幾個大字，這讓我大吃一驚，小表妹居然這么能干。
參觀完了她的小房間，她又帶著我去樓上玩秋千。她先坐到秋千上，嫻熟地開始擺動，很快就蕩到了幾乎與地面平行的地方，這么大的幅度讓我有點不敢坐上去了，我怕我會摔下來。表妹見我一直猶豫不決，就開始耐心地跟我講解怎么玩，她說：“往前的時候腳往前伸，重心向前；往后的時候腳往后縮，重心靠后。只要手緊緊地抓住繩子，身體不要亂晃就不會掉下來的！”教我的樣子儼然一個小老師的架勢。
這就是我那個既有才藝又有膽識還學習優異的可愛的小表妹。
六年級年的作文 篇3
人生在世，挫折是難免的。遇到困難就想退縮是不行的，只有靜下心來，努力地去克服所面臨的困難，才能在學習和生活中攻無不克，戰無不勝。我學初一的代數就是一個很好的例子。
那時我正在讀五年級，有一天爸爸突然要我超前學習，我不反對，主動拿初一的代數書來看。這初一的代數分上下兩冊，其中的上冊只是說代數和一元一次方程，所以這一冊對于我來說可謂“小菜一碟”，我只用了一些空閑時間就學完了上冊，不過沒有看徹底。但是爸爸說過，既然是超前學習，只要懂和會做就行了，不一定要看得徹底。
學完上冊，就到學下冊，下冊主要教的是二元一次、三元一次方程，還有整式方程中的乘、除法和公式，總而言之，這一冊有一定的難度。剛開始，我勉強地把二元一次方程和三元一次方程這兩個頑強的“敵人”打敗了，可是到了后來就是學整式的乘、除法和它們的公式，我就像走進了“迷魂陣”一樣，弄得我頭暈眼花。當我不想再學了的`時候，爸爸走到我身邊，語重心長地對我說：“做什么事都要有始有終，要做到有始有終，必須有著堅強的毅力，就像你學騎自行車，如果因為摔了一跤就不想再繼續騎了，你還能學會騎自行車嗎？倘若一直這樣下去，你就會一事無成。”我感到自己太懦弱了，但由于有一顆不服輸的心，我又接著學，認認真真地學。最終，整式的乘、除法和公式這兩個堅固的“堡壘”被我攻克了。
從學初一代數這件事使我明白了一個道理：一個人要有堅強的毅力，不怕困難，不怕失敗，才能取得成功。
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