六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我有一個可愛、調皮的小表弟。他有時會讓你開懷大笑，有時又會讓你哭笑不得。他有一個奇怪的小名——六六，他這個小名可是有來歷的哦，他是在20xx年的一個特殊的`節日——兒童節出生的，姨夫一高興就給他取了這個小名，這還象征著六六大順呢！
記得在他四歲那年，有一次，我和他、外公一起去超市買東西，路上經過幾家水果店，經過水果店沒關系，但是讓他經過水果店就有關系了。他連忙跑上前去，沖進水果店，拿起一個水果就啃，啃啃這家蘋果，啃啃那家梨子，我和外公只好連連給水果店的老板賠禮，還得幫他買下他啃過的水果。我是敢怒不敢言，怕他把更多的水果吃掉。
從超市回來，我們身上已經全是大包小包的水果、東西，我走得都快累死了，他呢，還在前面一邊啃著水果，一邊催我們快點。我鼻子都要氣歪了，恨不得把他“斬首示眾”，但是又有什么辦法呢，只好忍忍了。
哎，我怎么會有這種“小強盜”表弟呢！無奈��！
六年級作文300字 篇2
‘本以為春游是一個難得的放松的機會，可是每次春游老師都要求寫作文。不僅語文老師會插手我們的春游，有些原本與春游毫無關系的學科老師也會布置春游作業。數學老師會在出發前列出一道為某公園里的.景點設計一條最佳線路的計算題;英語老師會提醒大家遇到老外要主動上前練習口語對話;科技老師會要求記錄下春天植物的品種;甚至連美術老師也會“扎鬧猛”要大家畫一幅“春天真美好”的畫。你說這樣的春游還有啥勁啊?玩起來也會心事重重。
悠悠小評：同學們想在春游時沒有負擔地好好瘋一瘋、玩一玩與各科老師的“作業”本身并沒有多少沖突。春游時的各項“作業”實際上是在培養同學們做個有心人，大家應該通過這些作業逐漸培養自己從平常的生活中學到知識的能力。所以在完成各科老師的作業時，我們只要根據春游的實際情況作答即可。悠悠覺得春游應該是學生時代的一種美好記憶，而不是一種負擔。
六年級作文300字 篇3
同學們,你們看了這個題目,你一定會睜大了眼嚇一跳吧.你們一定覺得奇怪,為什么5加2等于0吧.在你們眼中,5加2應該等于7吧.但是它在我眼中是等于0,不信你聽我說.
老天給大家的時間都是公平的,它給每個人都是一個星期,共168個小時,沒有人會多一分鐘,也沒有人會少一分鐘,所以老天給大家的時間是公平的.
我的一個星期是忙碌的,從白天到晚上都是緊張的.度過的.
我是一位住校生,從小學一年級就開始住校,一直到畢業.在學校,老師每天都會給我布置＂豐富＂的作業，特別是我們畢業班的學生了，每天都有一些寫不完的作業等著我們，使我們做的頭昏目眩的．
星期一到星期五我們都每天忙碌著學習，我們畢業班的同學作業也總比那些小弟弟，小妹妹多得多，還以為雙休日會比他們輕松誒．但是，我們萬萬沒有想到，我們的家長們都給自己的子女們報了什么作文班啊，奧數班啊，英語班啊，讓我們累得簡直喘不過氣來．
哎｀｀｀｀我的一個星期也就這樣糊里糊涂的過了，我的一個星期也是這樣緊張的過了，我的一個星期也是這樣煩躁的過了，我的一個星期也是……
哎，所以我常說，５加２是等于０，現在你明白其中的意思了嗎？
你說，我說的對嗎？
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