六年級(jí)作文通用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
老師是我們的教育之師，他們辛辛苦苦地傳授給我們知識(shí)，就是讓我們出人頭地，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。“蠟炬成灰淚始干”就是形容老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
老師是園丁，我們是花朵，辛勤地哺育著我們，老師是明燈，為我們照亮黑暗的道路，我的老師是一個(gè)關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的好老師。
有一次，我得了重感冒，沒(méi)有及時(shí)的上新課，等到回到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我什么都不會(huì)。有一次下課，我苦惱的做在臺(tái)階上，老師看見(jiàn)了我便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我∶“你怎么了？是不是學(xué)的你都不會(huì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系，你這么聰明，我再給你補(bǔ)補(bǔ)課，你就能學(xué)會(huì)的，”我心里非常感激老師。
果然這幾天老師都來(lái)幫我補(bǔ)課，漸漸的我差不多都會(huì)了，再補(bǔ)一節(jié)課就可以了。可是天公不做美，在到補(bǔ)課的時(shí)間前半個(gè)小時(shí)，天上忽然下起了傾盆大雨，鳥(niǎo)兒都回巢了，大樹(shù)被風(fēng)吹的直搖擺，像是在跳搖擺舞，小草被雨淋的上下?lián)u擺，像是在說(shuō)救命。我心想老師一定不來(lái)了，轉(zhuǎn)身剛要走的時(shí)候，我家的大門(mén)被打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)身一瞧，是媽媽?zhuān)@時(shí)候我堅(jiān)信老師不來(lái)了，可是事于愿為，老師突然來(lái)了，竟然還問(wèn)我等急了沒(méi)，頓時(shí)我心頭涌起了感激之情。老師給我補(bǔ)完了課就走了，我望著老師的背影，眼睛漸漸的模糊了。
有一次上學(xué)，媽媽讓我?guī)嫌陚悖也粠АＮ易咴谏蠈W(xué)的路上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處散發(fā)著大自然勃勃生機(jī)的氣味，我不知不覺(jué)的就來(lái)到了學(xué)校。上午很平安，沒(méi)有下雨。可是到了下午第二節(jié)課突然下起了磅礴大雨，剩下的兩節(jié)課，我都沒(méi)有上好。“叮鈴鈴—”，隨著鈴聲的響起，我的.心就開(kāi)始不安。所有的孩子都被接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零的等著。老師來(lái)了，經(jīng)過(guò)了解，老師竟然把雨傘借給了我，我剛要說(shuō)謝謝，老師就走進(jìn)了辦公室，于是我就打著老師的雨傘來(lái)到了家。到了家，媽媽還沒(méi)來(lái)，我最喜歡看到動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，但一想到老師還沒(méi)有雨傘回家，我就不看了動(dòng)畫(huà)片，去給老師送傘，可是當(dāng)我送去的時(shí)候，老師已經(jīng)走了，我非常愧疚。第二天，老師沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)說(shuō)老師感冒了。放了學(xué)，我去看望老師，并把雨傘還給了她。
老師是蓮葉，我是紅蓮，老師用寬大的胸懷保護(hù)著我，老師是雄鷹，我是小鷹，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的哺育著我們。老師，我永遠(yuǎn)的愛(ài)您！
六年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為父母的愛(ài)是那么可有可無(wú)，所以不止一次地，狠狠地踐踏他們對(duì)我的愛(ài)。把他們的心狠狠地傷透了，可是他們那顆被我傷得千瘡百孔的心，還是無(wú)微不至地關(guān)心我、愛(ài)我。我卻渾然不知，還變本加厲。直至那一天，失去了她，我才發(fā)現(xiàn)，我的遮陽(yáng)傘，只剩一把了……
“啪！”我不知道這是第幾次和他吵了。考試總會(huì)失利，不用發(fā)這么大脾氣吧！我漫不經(jīng)心地整理著書(shū)包，看著那張滿是折痕的試卷，偷偷地說(shuō)：“還好，把試卷放在最后簽了，不然《家校聯(lián)系冊(cè)》怎么辦？”把書(shū)包扔到墻角，走出書(shū)房，果然，我看見(jiàn)了他沒(méi)有表情的臉，我撇撇嘴，抱著課外書(shū)準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)房間，可是還是有不和諧的聲音傳來(lái)：“好好的書(shū)不看，看這種課外書(shū)！你看看人家，都比你懂事！這么小年紀(jì)就幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，你呢？每天打幾個(gè)小時(shí)電腦，你去看看你們班同學(xué)有像你這樣的嗎！”我站在那兒，想要把這些聲音隔絕，但是卻是無(wú)效的。我只是在網(wǎng)上看書(shū)而已，又不是在玩游戲。“你根本就不懂我！”我把房間的門(mén)狠狠地摔上，用力把眼眶里的淚擠回去，可淚卻還是順著臉龐滑落。月光透過(guò)窗子照進(jìn)房間里，清冷卻又悲傷，是在為我而悲傷嗎，月亮？
下雨了，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走出學(xué)校，想走卻沒(méi)有帶傘，如果不是和他吵架，我也不會(huì)一個(gè)人乘車(chē)來(lái)學(xué)校，更不會(huì)不帶傘。算了，淋濕就淋濕。我把校服脫下來(lái)，蓋在頭上，跑了出去，泥濘的水濺在我的褲腿上，如果再跑一會(huì)兒褲腿就該全濕了。“上來(lái)。”一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起。他怎么會(huì)來(lái)接我？我抬頭看他，經(jīng)歷過(guò)滄桑的`臉被雨水打濕了，狼狽不堪，他把雨衣脫下來(lái)給我，我愣了愣。“快點(diǎn)！雨要下大了！待會(huì)兒回去要很麻煩了！”他看起來(lái)很著急，語(yǔ)速很快，我不知道為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候注意到這個(gè)不重要的細(xì)節(jié)，很奇怪。我一邊穿雨衣一邊考慮這個(gè)問(wèn)題，然后費(fèi)力地讓一只腿跨上電瓶車(chē)。他把身子挪了挪，我很輕松地坐到了電瓶車(chē)上。
雨下大了，砸在雨衣上發(fā)出了很大聲音。“老爸，我褲子全濕了。”我看了看褲子和上身，雨太大了，雨水順著領(lǐng)子滑進(jìn)我的脖子里，涼颼颼的。“再忍一會(huì)兒，快到了。”他的聲音模模糊糊地從雨衣外傳進(jìn)來(lái)：“把腳抬起來(lái)。”我順從地把腳抬了起來(lái)，“嘩！”一片水花帶起，我這才明白他的用意，如果不抬起來(lái)，估計(jì)鞋子要進(jìn)水了。
電瓶車(chē)停了，我把雨衣掀了下來(lái)，看著全身淋透的老爸，心里的愧疚感油然而生。他可以不來(lái)接我的，這樣，濕的只有我一個(gè)人而已，不是嗎？望著他，我想，我有答案了，只因?yàn)椋沂撬呐畠骸?/p>
不要懷疑父母對(duì)你的愛(ài)，不要只愛(ài)母親而卻不愛(ài)父親。母親的愛(ài)，你可以看見(jiàn)的，溫暖的話語(yǔ)會(huì)撫平你的傷痛。父親的愛(ài)，你看不見(jiàn)，他習(xí)慣在一旁靜靜地為你鋪好你前進(jìn)的道路。用心去看看他對(duì)你的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他做的，不比你的母親少，因?yàn)椋蛔霾徽f(shuō)啊……
六年級(jí)作文 篇3
我媽媽是個(gè)脾氣不好的女人，所以我和爸爸、姐姐“都怕”媽媽。
不過(guò)我媽媽還是一個(gè)名副其實(shí)的“功夫”老媽。這個(gè)功夫不是她真的會(huì)武功，是老媽的廚藝超棒！做出來(lái)的飯菜，美味可口，色香味俱全，超好吃！
我最喜歡吃媽媽做的紅燒肉，配上米飯。因?yàn)椋t燒肉的湯，咿呀咿呀地灑在米飯上，多好玩兒啊！
老媽的另一個(gè)功夫就是：手工功夫！一張小小的彩紙，在老媽手里可以做出一只可愛(ài)的小狗來(lái)。記得上一次，老媽用彩紙疊了一個(gè)藍(lán)色的小狗，那小狗的身子還能動(dòng)，好可愛(ài)呢！
我還喜歡老媽還做過(guò)一朵粉色的花。其實(shí)老媽會(huì)做很多種花，比如玫瑰、風(fēng)信子、牡丹和康乃馨，好多好多呢！其實(shí)我最喜歡的這朵花叫“牡丹”。我喜歡她粉粉的花瓣和黃黃的花心，再加上嫩綠的葉子！光聽(tīng)我說(shuō)就知道這朵花有多美吧！她還有一個(gè)好玩兒的地方那，那就是它的'葉子。媽媽把葉子做成了像扇子一樣，可以來(lái)回拉動(dòng)，展開(kāi)縮回，超級(jí)好玩。
這就是我的“功夫”老媽?zhuān)趺礃樱渴遣皇呛軈柡δ兀磕銈兿胍粋�(gè)這樣的“功夫”媽媽嗎？在這里，我先聲明你們一下，想搶我的媽媽是不行的喲！你們也搶不走的。哈哈哈哈！
六年級(jí)作文 篇4
天剛蒙蒙亮，亞瑟從夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，慢悠悠地走下床。他拉開(kāi)窗簾，穿上棕色的上衣和厚厚的牛仔褲，走出房間。
“亞瑟，快來(lái)，下雪了！”一聲呼喚使亞瑟原本半睡半醒的眼馬上亮了，飛跑到媽媽身旁說(shuō)：“媽媽?zhuān)页鋈ネ鏁?huì)兒雪吧？”媽媽同意后，他便穿上大靴，帶上氈帽，迫不及待地跑了出去。因?yàn)榕艿锰欤蝻L(fēng)太大，氈帽被吹飛了。
他先卷個(gè)小球，當(dāng)作臉蛋，又用鐵鍬鏟了一大些雪作身體，還做了一個(gè)腦袋放到雪人身上，一個(gè)高大巍峨的雪人雛形便產(chǎn)生了。然后，亞瑟跑回家拿來(lái)了一頂帽子、一條圍巾、幾塊石頭、一塊餅干，用心地裝扮起雪人來(lái)。他還給這個(gè)人高馬大、栩栩如生的雪人起了個(gè)名字：大白。
亞瑟上學(xué)去了，大白就自己待在那里。9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)……中午，下午，直到日落，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。夜幕降臨，亞瑟要睡覺(jué)了，看了一眼雪人。雪人還在那里，沒(méi)有絲毫的變化。媽媽幾次過(guò)來(lái)催促亞瑟睡覺(jué)，可他掛念著窗外的雪人，遲遲不肯睡去。他在想：大白會(huì)冷嗎？一個(gè)人會(huì)寂寞嗎？會(huì)不會(huì)也想有個(gè)伴？亞瑟閉上眼，眼前浮現(xiàn)出大白笑吟吟的臉……當(dāng)沉重的鐘敲滿十二下時(shí)，亞瑟悄悄穿上皮大衣，打算去看看一下大白。
驚喜的是，大白對(duì)著他眨了眨眼睛，竟然開(kāi)口說(shuō)話了。大白像個(gè)紳士一樣脫下帽子，和亞瑟握了握手，微笑著說(shuō)：“你好先生！”亞瑟高興地手舞足蹈，連忙把大白請(qǐng)進(jìn)暖洋洋的屋里。進(jìn)了房間，大白總是離暖氣和烤爐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像不太喜歡它們似的。
隨后，他們又進(jìn)了父母的衣帽間，大白戴上媽媽的大禮帽，又穿上了爸爸的燕尾服，真是滑稽無(wú)比！
之后，他們一起出了門(mén)，大白帶著亞瑟飛了起來(lái)，最后他們選擇停在了一個(gè)大廈的上方。已是凌晨一兩點(diǎn)，雖沒(méi)有了白天熙熙攘攘的人群，還能看見(jiàn)幾家酒店依然亮著燈。大白注視著路上行色匆匆的'行人，好奇地問(wèn)亞瑟：“你為什么造我？”
“我從小沒(méi)有朋友可以一起玩，而你卻像朋友一樣，帶給我快樂(lè)！”亞瑟不緊不慢地回答道。
……
暢聊的時(shí)間過(guò)得總是很快，天邊露出了淡淡的曙光。大白緊緊擁抱了亞瑟后，便匆匆離去。
第二天，太陽(yáng)升高了，溫暖的陽(yáng)光打在亞瑟的臉上，把他叫醒了。他好像想起了什么，急速?zèng)_出門(mén)去。正在吃早餐的爸媽看著慌慌張張的亞瑟，大惑不解。
亞瑟還是來(lái)晚了。雪人已經(jīng)化了，只剩下帽子、眼睛、鼻子、嘴巴散落在地上。亞瑟沒(méi)有傷心，因?yàn)榇蟀滓呀?jīng)像一道曙光一樣住進(jìn)了他的心里，永遠(yuǎn)地陪伴他。
六年級(jí)作文 篇5
從小我就十分喜歡看書(shū)，什么《愛(ài)的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個(gè)大書(shū)柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最?lèi)?ài)看的還是古詩(shī)，《山行》就是我最喜歡的一首。
秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹(shù)的枝丫上一簇簇紅葉如一團(tuán)團(tuán)火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠(yuǎn)方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣急促的馬蹄聲。一會(huì)兒，只見(jiàn)一匹馬車(chē)向這里駛來(lái)，車(chē)上坐著的原來(lái)是著名詩(shī)人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車(chē)來(lái)，看到這一片生機(jī)的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時(shí)好像沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有任何人，是一個(gè)單人的`世界。詩(shī)人終于忍不住，呤詩(shī)起來(lái)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
他終于抑制不住自己的心情，激動(dòng)地走進(jìn)楓樹(shù)林，詩(shī)人他穿著一身雪白的衣服，楓樹(shù)的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡(jiǎn)直比二月時(shí)五彩繽紛的紅花更加美麗。
我喜歡詩(shī)，因?yàn)樵?shī)能讓我們有美的享受。
六年級(jí)作文 篇6
該錯(cuò)過(guò)的，終將或錯(cuò)過(guò)。該失去的，終將會(huì)失去。該遇到的，你怎么也躲不掉。如果我的醫(yī)生已經(jīng)想一本書(shū)一樣被寫(xiě)好，那么，我這一生，就是為了遇見(jiàn)你。所以，我只需要站在原地，靜靜的等待著你出現(xiàn)在我的世界里。
——題記
在我小的時(shí)候，想過(guò)很多七七八八，亂七八糟的東西。想過(guò)自己會(huì)擁有什么，想過(guò)自己會(huì)得到什么，但從沒(méi)想到過(guò)自己會(huì)失去什么。
我住在一個(gè)小房子里，房子很小，不過(guò)只有六十平方米，還要和別人合租，所以一家四口沒(méi)有多大地方可以住。這樣的生活不算幸運(yùn)，不算凄慘，因?yàn)樵谀嵌纹陂g，有一位比我大三歲的大哥哥當(dāng)我了好久的玩伴。
那時(shí)候，我傷心的時(shí)候，他會(huì)走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，輕輕的安慰我；我生氣的時(shí)候，他會(huì)做好笑的鬼臉，逗我笑，我笑了，他也跟著笑了；我被欺負(fù)了，他會(huì)卷起袖子，走向欺負(fù)我的人，跟他們打一架，就算回來(lái)的時(shí)候遍體鱗傷，也會(huì)帶著勝利凱旋的目光；你有開(kāi)心的事，會(huì)跟我分享，想到好笑的笑話，會(huì)馬上說(shuō)出來(lái)讓我笑……忘了告訴你，你早已住進(jìn)我心里、
我該走了，爸爸媽媽在外面買(mǎi)了自己的房子。我要搬到一個(gè)全新的地方去了，開(kāi)始我那全新的生活。我從收拾東西的開(kāi)始到結(jié)束，沒(méi)有停止過(guò)臉上的微笑，因?yàn)槲也幌胱屗?jiàn)到我難過(guò)。東西都搬到了車(chē)上，我該走了。我拼命的向他揮手，他就那樣站著不動(dòng)的看著我，眼神我捉摸不透，摻雜了很多東西。我一直看著他，像他揮手，直到他的'身影消失在風(fēng)里。我才回過(guò)頭來(lái)，任風(fēng)在我的臉上肆虐，帶走眼淚，帶走悲傷。到了全新的世界，雖然條件是比以前好了，可我并不快樂(lè)。我努力學(xué)習(xí)，想考進(jìn)他所讀的那所中學(xué)。終于，我在學(xué)校里見(jiàn)到他了，他依然很陽(yáng)光，笑的很燦爛，變得比以前更帥了，我多么的想在這一年的時(shí)間里好好珍惜與他在一起的時(shí)刻，但事與愿違，他身邊多了許多我無(wú)法替代的人物，而且，在我這么努力的結(jié)果下，他，已經(jīng)把我從他的記憶里徹底的抹去。他忘了那時(shí)候我們的笑聲，我們的歡樂(lè)，我們的悲傷。我?guī)е瘋?dú)自走過(guò)了這一年，他就要走了，我也徹底的絕望了。
時(shí)間像流水一樣，到了岔路口終會(huì)分離，從不同的路線流進(jìn)茫茫的大海里。我在這大海里茫然徘徊，只希望在原地能看到你。再分離的時(shí)候，我，多么的想當(dāng)著你的面，艱難的說(shuō)出一句：再見(jiàn)。誰(shuí)知，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)，不會(huì)再見(jiàn)面了。
六年級(jí)作文 篇7
許多人不能看見(jiàn)日出朝暉。是啊，她來(lái)的太早了，而且如同曇花一般，靈光一現(xiàn)，變成了普照大地的陽(yáng)光。可是，落日卻不同，這位姍姍來(lái)遲的姑娘，卻有著別樣的會(huì)意......
在從桐廬回來(lái)的路上，一輪籃球大小的太陽(yáng)正徐徐落下。她不同于海上日落，把大海汪洋照亮映紅。她那柔和的光，向著深山照去，卻又被那迷霧擋住，可謂是“霧鎖山頭山鎖霧”啊！遠(yuǎn)處的幾畝田地前，有著一排農(nóng)舍，一個(gè)個(gè)玻璃窗上，被夕陽(yáng)映紅，一瞬間，便蓋上了朱紅的帷幔，將簡(jiǎn)陋的村舍打扮的煥然一新：一塊塊瓦礫被陽(yáng)光充滿；一塊塊石磚被照出了歲月的蒼莽；一扇扇門(mén)窗被染成了金紅......這便成了公路邊的一道美麗的風(fēng)景線。
太陽(yáng)已西下。似乎也沒(méi)有多大的`區(qū)別，可是，那一排排，一棵棵松樹(shù)林卻讓我如醉如癡，無(wú)法自拔：松樹(shù)綠，夕陽(yáng)紅，火紅的太陽(yáng)如同百草之中的紅花，而堅(jiān)勁有力的松，，便又成了柔柔細(xì)草。天空雖似汪洋，卻不能如海洋般完全被映紅。一片天空，只在那紅日周?chē)惉F(xiàn)出朱紅，遙遠(yuǎn)的天際，依舊是那樣的蔚藍(lán)......這便是高速公路上的一道亮麗的風(fēng)景線。
太陽(yáng)似乎已完全沉入山林了，那余輝便一下子把四周的山村鄉(xiāng)野，高山湖泊照亮，準(zhǔn)備為世界添上更多光彩，汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎的一下子后，太陽(yáng)便沉了下去。一回頭，卻欣喜的發(fā)現(xiàn)，她又像頑皮的孩子一樣，一下蹦了出來(lái)，又一下沉了下去，在我無(wú)限的期待中永遠(yuǎn)沉了下去......
太陽(yáng)漸漸地落下，涼風(fēng)也許還會(huì)將她捧起？也許，那落日，那余輝便是大自然最得意的著作吧！她勝過(guò)萬(wàn)水千山，漫漫雪原。
六年級(jí)作文 篇8
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我要說(shuō)的不僅僅是我們常談的什么“網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加豐富多彩，但損害視力”等那么簡(jiǎn)單。在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)與倫比的，但網(wǎng)絡(luò)暴力給人帶來(lái)的傷害也是無(wú)法比擬的。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處吧，這真的是個(gè)神奇的東西，能夠讓相隔千里的人聯(lián)系在一起，有令人甘愿中毒的游戲，有讓人無(wú)聊時(shí)候隨便打發(fā)時(shí)間的電視劇電影，有商人們賺錢(qián)的好機(jī)會(huì)，有整天看不盡的網(wǎng)絡(luò)段子和八卦新聞。我看每一個(gè)新聞，都想要知道網(wǎng)友們是怎么評(píng)論的，大部分網(wǎng)友們腦洞大，就喜歡犀利的吐槽；有的網(wǎng)友文化高，就說(shuō)些令人深省的言論，都值得去細(xì)細(xì)品味。因?yàn)槟憧吹降牟煌娜耍吹搅瞬煌说挠^點(diǎn)，看到了不同人的想法，看到了不同人的思想，你也會(huì)因?yàn)槿袊?guó)有成百上千的人一起看這個(gè)新聞而感到興奮。什么網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上訂餐，支付寶，一切的一切都是由數(shù)據(jù)掌控的。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)數(shù)據(jù)化時(shí)代，可隨著科技的發(fā)展，人心的丑惡也一點(diǎn)一點(diǎn)地被放大。
多少人都知道“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，可卻往往把兩者混淆，多少人只會(huì)在點(diǎn)到手機(jī)面前指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)某某明星很惡心啦，某某網(wǎng)紅有病啦，某某某真丑啦，當(dāng)然這都不為過(guò)，還有些人的三觀“嚴(yán)重扭曲”。
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)暴力，我只想說(shuō)它帶給受害者的傷害是任何人都無(wú)法想象的。每當(dāng)一群社會(huì)的寄生蟲(chóng)們?cè)阪I盤(pán)上噼里啪啦地隔著屏幕打出去幾個(gè)語(yǔ)言攻擊的字，可曾想過(guò)那都是一把把匕首。前幾天我看了關(guān)于杭州大火的新聞，為受害者感到惋惜的同時(shí)更在意的是網(wǎng)友的評(píng)論。大部分朋友也是為這件事感到悲傷和氣憤，而某一些社會(huì)的敗類(lèi)，只會(huì)抓住無(wú)關(guān)緊要的地方編造出令人發(fā)笑有感到可悲的.“真相”。“不就才幾千萬(wàn)嘛，算什么豪宅”“肯定是因?yàn)榕魅丝瘫?duì)保姆不好才遭的報(bào)應(yīng)”。天這些人的三觀得有多扭曲！
再說(shuō)最近我看的電視劇逆襲之星途璀璨吧，因?yàn)榕魅嗽O(shè)變動(dòng)很大，變成了一個(gè)名副其實(shí)的傻白甜白蓮花，很多原著黨表示不服。不服就不服吧，也沒(méi)人逼你，但看看那些評(píng)論，十個(gè)人有九個(gè)人在罵女主，甚至在女主角受其他人欺負(fù)的時(shí)候打罵“活該”，然后輕描淡寫(xiě)地甩一句“我們也只是罵角色而已”。
現(xiàn)在也有很多不良媒體為了利益，只會(huì)斷章取義，添油加醋，無(wú)中生有。媒體一貫興風(fēng)作浪，加上強(qiáng)大的腦補(bǔ)，湊成了史無(wú)前例的重磅大料，我們看到其實(shí)的未必真實(shí)。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)減了肥形象改變很大被說(shuō)成整容；誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和朋友吃個(gè)飯被說(shuō)成私自幽會(huì)，如果是已婚人士更不得了了，非要說(shuō)成出軌，男的出軌非要說(shuō)成小三勾引，女的出軌非要說(shuō)成水性楊花；哪個(gè)明星隨便遲到兩分鐘就說(shuō)是耍大牌；誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)分明是救了被撞的受害者非要說(shuō)成酒駕撞了別人；誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)大紅大紫非要說(shuō)成潛規(guī)則……說(shuō)實(shí)話，人們只會(huì)相信他們?cè)敢庀嘈诺摹?/p>
網(wǎng)絡(luò)能傳播很多信息，同時(shí)也能傳播一些不良信息而帶壞人的思想，這一點(diǎn)我不想舉例。
不過(guò)網(wǎng)上正義的人還是很多的，但那些社會(huì)的寄生蟲(chóng)卻更值得我們?nèi)プ⒁猓シ此迹涸谶@個(gè)奢華的世界里，我們丟了什么？
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，只有好好的利用它，才不會(huì)讓這把屠刀走向人類(lèi)。
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