六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時(shí)要做什么；考試的.時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時(shí)候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對(duì)，有一天考試突然寫錯(cuò)，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結(jié)果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個(gè)機(jī)器人，從此以后不管我說什么，它都會(huì)盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會(huì)聽進(jìn)去。
我喜歡我的腦袋，我對(duì)我的腦袋有好大的期望，就是要?jiǎng)涌煲稽c(diǎn)；我喜歡我可愛的腦袋，是因?yàn)樗芸煽俊Ｎ蚁敫f：“謝謝！”
六年級(jí)作文300字 篇2
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、陰雨綿綿的春天成為過去，迎來了陽光明媚的夏天。
早晨，上課了。
同學(xué)們坐教室里，有的熱汗直流，有的拿扇子扇風(fēng)，還有的在吁吁喘著氣。
看那個(gè)羅迪，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上流下去，好似在玩滑滑梯！衣服早已濕透，手上的.筆記早已停下，開始擦拭臉上的汗珠。
到了中午，同學(xué)們都到了食堂。
食堂里的菜雖然不是美味佳肴，但也別有一番風(fēng)味。
同學(xué)們紛紛拿出“老干媽”。
來摻在飯里，為此解饞。
大家品嘗完盛餐，都呼呼喘氣，來解辣。
每個(gè)人都流著汗，好不熱乎，。
自由活動(dòng)時(shí)，操場上擠滿了人。
有打籃球的，有踢足球的，還有的在乘涼。
在籃球場上，運(yùn)動(dòng)員們拿著籃球，做著熟練的動(dòng)作，在打比賽。
吃晚飯時(shí)，同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背，不亦熱乎。
到了晚上，本以為可以安安心心地睡覺，可誰知那貪婪的蚊子卻來吸我的血，我用力翻滾著，想把那可惡的蚊子趕走，可是，它卻頑固不化，我只好拋開與睡覺一切不關(guān)的雜念，開始數(shù)羊……每個(gè)人的夏天都是絢麗多彩的，關(guān)鍵是靠你怎么樣去把握它……
六年級(jí)作文300字 篇3
每次回家我都會(huì)經(jīng)過一條街，街上的物品可是什么都有，而且非常漂亮。那天，就在這條路上發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。
放學(xué)了我興高采烈地走在這條街上，突然，有一輛汽車沖了過來，把周圍店鋪的東西都給撞翻了，水果攤上的水果都七零八落地滾落了一地，我也摔了一跤，這時(shí)，有一個(gè)圓圓都東西滾進(jìn)了我的右手的袖口，我便把左手伸進(jìn)袖口，把那個(gè)東西拿出來，定睛一看，原來是個(gè)蘋果，我心想：天哪！這難道是上天為我摔一跤而給我的補(bǔ)償嗎？這實(shí)在是太謝謝老天爺了！我拿著紅彤彤的蘋果高高興興地走回家了。
回到家里，媽媽看到我手里的蘋果，就一臉嚴(yán)肅地說：“這個(gè)蘋果是從哪里來的.？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽語氣深長的說：“寶貝，媽媽不希望你撿到了蘋果，而丟失了誠實(shí)，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，就回到自己的房間去了，我坐下來反復(fù)咀嚼媽媽說的話的意思。正當(dāng)我翻開語文書，看到今天學(xué)的課文時(shí)，我就已經(jīng)明白了媽媽的話的意思了。
第二天，我?guī)е莻�(gè)蘋果去上學(xué)，同樣經(jīng)過那條街，來到那個(gè)水果攤前，把那個(gè)蘋果還給了阿姨，阿姨笑著說：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”
那一刻，我真的好開心，因?yàn)槲艺一亓苏\實(shí)。