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    六年級作文300字

    時間:2023-10-05 14:16:37 六年級

    (通用)六年級作文300字9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)六年級作文300字9篇

    六年級作文300字 篇1

      我家門前總有人在騎自行車,我也忍不住叫爸爸給我買一輛自行車,讓我學。

      幾天后我擁有了一輛三百多元的自行車,便在家門前的小路前學起來,我剛坐上座椅心里又興奮,又害怕。興奮的是終于有了輛自行車,害怕的是騎的時候可能會摔倒。我帶著兩種不同的心情準備開始學騎車。剛開始學,爺爺在旁邊幫助我,告訴我學騎自行車的技巧,人要做正,看前面,不能側,手要抓穩。爺爺在旁邊扶住把手和座椅讓我騎。可我沒騎出去幾米,車身就不由自主地側過來,身子又下意識地往反方向大幅度傾斜,一下子車就倒了。我沒有灰心,爺爺把車扶起來,讓我坐上去再試。可這次還是一樣,失去重心倒了。我心想學會一樣本領肯定不是一下就會了,我鼓勵自己。漸漸地,我找到了點感覺,進入了佳境。學了一個上午,通過爺爺的`幫助,我已經差不多能成功騎幾十米了,我有了信心,騎得越來越順暢了,快成功了。

      學習,練習了三天。我不僅學會了騎自行車,還從中學到一個道理:不論學會一個什么樣的本領都不是一朝一夕能學會的。

    六年級作文300字 篇2

      今天是五一勞動節,學校為了響應上級的號召,特地放了一天假,讓我們幫父母干一些力所能及的事。

      “快起來啦,今天是五一勞動節,你休想在我的面前偷懶!”一大清早,我就被媽媽的`“河東獅吼功”嚇得“屁滾尿流”。我不得不與心愛的被子說聲“拜拜”,開始了一天的勞動。

      吃完了飯,本來想偷偷地溜出去玩,可卻逃不過媽媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被媽媽揪著耳朵,“你這小姑娘,整天只想著玩呀玩呀,什么時候知道做正經事啊?快給我洗碗去!”“遵命!”最終,我屈服在了媽媽之下。

      這碗可真難洗,渾身滑滑的,差一點就摔碎了。咦,媽媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣東西沒用啊,怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水,滴了一滴洗潔精。咦,這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會兒,所有的碗都洗好了。

      “懂事啦,會幫媽媽干活了。”媽媽溫柔地對我說。突然我看見媽媽的兩鬢多了一些白發。這已經不再是我認識的那個年輕的媽媽了。媽媽為了我的成長付出了心血,從不圖回報,而我卻······

      這個勞動節讓我覺得自己懂事了許多,我要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節,讓我很快樂!

    六年級作文300字 篇3

      現在的汽車雖然很方便,但對空氣卻有很大的危害,會污染環境。而且,是不是就會有車禍發生,有許多人會失掉性命會污染環境,所以我一定要設計粗既環保又方便的汽車。

      pm2.5是由鳳陽塵土,火山灰,森林火災,漂浮的'海鹽,花粉,真菌孢子,細菌。所以我要設計出方便的汽車,這pm2.5的危害可大了,我們如果一直持續下去,空氣質量就會變的很差了。

      我設計的汽車,足以轟動整個汽車界,他的外形十分精巧,令全國人民吱吱贊嘆,當然,精巧的外觀不足以轟動整個汽車界,還要有實踐的作用。

      海水就占地球的一大部分了,我們要充分利用海水,多建造陸地。他就像磁懸浮列車一樣是浮在地面上的,可以調整高度可以上天飛行,可以下海游行,還可以在陸地上自由的飛速前進,用處可多了,這樣可以防止車禍。放心他不在是汽油來補充能量,是用海水從汽車的車頭有一個指定的輸入口,放滿海水從輸入口進去,從排氣口出來的不是尾氣,而是食用鹽,嘻嘻,神奇吧!這樣一來,不僅減少了海水增添了陸地,還輕易的制造出食用鹽。

      厲害吧!希望這種汽車盡快唄科學家采用,是他不再是我的夢想!

    六年級作文300字 篇4

      人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州的魅力在于西湖。

      今天,我們一家去久負盛名的杭州西湖游玩。清晨趁著黎明的曙光,我們來到了杭州西湖邊。朝霞映照在碧綠而清澈的湖水上,那像翠玉似的湖水閃爍著金光,一陣陣的秋風吹拂水面,整個湖面都在微微晃動。我邊看邊沿著岸邊慢慢走著,走了幾十步又回頭去欣賞湖邊的美景,它們變幻無窮,熠熠發光。突然間,天空中下起了蒙蒙細雨,更為西湖增添了幾分姿色。西湖在細雨中仿佛披上了一件薄紗,蒙蒙朧朧的。湖中的幾條魚兒正搖擺著尾巴游來游去,嬉戲玩耍,它們在洗一場秋雨澡呢!

      中午時分,雨下小了。岸上那一棵接一棵的柳樹的“綠發”上結出一粒粒晶瑩的“小珍珠”,一些長發的柳姑娘早把長發伸到清澈的湖水中去梳洗了。綠柳清湖,一切看上去是那么的和諧。一眼望去,成陰的樹,碧綠的`湖水悠悠蕩蕩,給人以美感。

      下午我們要離開西湖了。臨走時我更依依不舍。我不時回頭望著,想把西湖的美永遠記在腦海中。這時,我才知道大自然的美是無法抗拒的。從古至今,不知多少詩人把西湖比作西子。無論是淡裝還是濃抹,看上去總是那么美麗。是啊!我也有同樣的真切感受。西湖有一種無法抗拒的美麗,令人陶醉。

    六年級作文300字 篇5

      一天晚上,天上的月亮和星星都在睡覺,蚊子還精神抖擻地飛著,螢火蟲無私地為人們照明,這時貝貝的文具們醒了。

      它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵,只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿,趾高氣昂地說:“我的'功勞最大,人們要是沒有我,人們拿什么寫字呢?”

      橡皮生氣的說:“我的功勞最大,如果鉛筆寫錯了字,還不得我擦。”

      直尺急匆匆地跳出來發言:“如果沒有我,主人怎么能畫出直線呢!”

      大家爭吵不休,一旁沉默的筆盒勸說道:“鉛筆,你寫錯了還是得要橡皮擦,你畫不出直線還是得要直尺畫,你們只有好好地團結合作,像親兄弟一樣,才能更好地發揮自己的本領。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話,他們都表示要團結一心。

      第二天早上,貝貝一看它們都躺在書包的里面,整整齊齊的好像親兄弟一樣,貝貝露出了笑臉。

    六年級作文300字 篇6

      今天發生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

      我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在 0 攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室里。

      過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。

      我高興地抱著平整的'書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以后我再也不怕書受潮了。

      其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。

    六年級作文300字 篇7

      冬天悄無聲息地來到了人間,將一絲絲寒意悄悄滲透到我們的身體,直至把我們籠罩在寒冷之中。

      許多樹茂密的枝葉在寒風的吹刮下,枯黃、凋落。光禿禿的樹枝上,只剩下兩三干枯的黃葉還固執地掛在那里,大概是不想離開樹的'懷抱吧。

      中午時分,寒冷的北風呼呼地刮了起來,天上也下起了流星般的白色雪粒子,灑在地上、房屋上、樹上……一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣潔,像銀一樣白,從空中紛紛揚揚地飄落一下,撲向大地母親的懷抱。

      你瞧,屋頂上,樹枝上,地面無不被雪粒子灑滿。下午,我推窗戶驚奇地發現:窗外的一切都披上了一層薄薄的雪,雖然不是很厚,但滿眼看去,讓你感覺來到了銀裝素裹童話王國。真是妙不可言。

      晚上的時候,雪還在下著,不時飄進脖子里,我情不自禁地把頭一縮,雪頓時融化了。雪粒子還掉在我的臉頰,讓我不禁打了個寒顫。

      終于入冬了,我喜歡這個白色的世界。

    六年級作文300字 篇8

      小時候,我常常坐在自己家門坎上,出神地望著樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀,在樹間自由自在地飛翔,如同精靈般美麗、活潑。要是小鳥們能聽懂我說話,我一定和小鳥們商量,請它們借給我一雙翅膀!

      我多想有一雙翅膀,任我自由的飛翔。有了美麗的翅膀,我要飛遍祖國的各地,觀賞祖國大好河山,領略各民族的風俗人情。去觀賞風景迷人的.桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山和碧波蕩漾的日月潭......我要把這些無限的風光盡收眼底。

      有了翅膀,我要帶上攝像機,把那些干涸的小河、光禿禿的荒山一一拍攝下來,讓所有的地球人都知道,我們的地球媽媽正在忍受著痛苦。我要大聲疾呼:保護環境、保護動物、保護我們的家園。

      有了翅膀,我要飛到祖國的寶島,在海峽兩岸架起一座連心橋——我們手拉手、心連心、永不分開。

      我多想有雙翅膀,我要和雄鷹比賽飛翔,我要到白云上跳舞,和星星聊天,到月亮上去做客......

      我堅信,總有一天我會實現自己的夢想。

    六年級作文300字 篇9

      每個人都有自己的理想,每個人的理想都不一樣,我也有自己的'理想,我的理想是當一名教師。

      雖然這個理想不遠大,但是我要在學習的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當上一名教師了。

      這個的理想是我從一本書上看到的,這是一個很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著:在一個很貧窮的地方,那里的孩子上不了學,那里的人們在一起建造一座學校,因為找不到老師,所以孩子們還是上不了學,那所學校一直是空的。

      這個理想也是在一次夢中得到的,我夢到有許多孩子為了能夠上學,在路邊大哭……

      從那以后,我就想:我長大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來快樂,傳授知識……

      要在小學和中學期間好好學習,為自己的理想而沖刺。在大學,這個理想會離我更近些。

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